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随着我国互联网技术的不断发展完善,多媒体技术已经渗透到我们日常生活工作的各个方面。任何一个领域都离不开计算机技术的应用,可见计算机多媒体技术的实力不容小觑。现如今,我国的教育事业也处于蓬勃发展之中,教育的发展当然也离不开计算机技术的发展。教育事业的方方面面已经渗透了计算机多媒体技术。本文将以专业教育为例,从计算机多媒体技术教学的优势、计算机多媒体技术在专业教育中的应用,以及计算机多媒体技术在教育中应用前景这三个方面对计算机多媒体技术在专业教育模式中的应用做简要分析。 相似文献
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<正>以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会,以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予传统教育新的内涵,多媒体作为新生事物,进入课堂已经显示了它强大 相似文献
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多媒体教育的现在与未来张建洲彭立多媒体技术迅速发展，改变了计算机以字符形式进行信息交流的单调形象，它给人们带来一个丰富多彩的新时代。它在教育中的应用，将会对现代教育产生重要的影响。一、多媒体在教育中的发展历史多媒体技术是将多媒体在计算机中进行组合，结... 相似文献
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毕伟民 《中国科教创新导刊》2008,(9):200-200
计算机多媒体技术的应用,使我们的教育手段进入了一个现代化的全新时期,特别是在幼儿园语言活动中采用多媒体这一教学手段,对优化教育过程,提高教育的有效性起很大的作用。 相似文献
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在世界教育理念变革之际,现代计算机和互联网的多媒体技术势不可挡地进入了教育领域。自20世纪90年代以来,计算机技术发展到了多媒体技术时代,科学 相似文献
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我国现代教育技术经历了迅猛发展,正处于计算机多媒体辅助教学阶段。多媒体教学已经成为现代教育中最先进的教学手段。地理知识的载体多为直观的地理事物。地理教学的学科特点和多媒体技术的独特优势使得多媒体技术在地理教学中可以发挥重要作用。基于网络的多媒体技术对地理教学有重要的意义。但必须认识到,多媒体技术仅仅是一种手段,教学的实效性才是目的之所在。 相似文献
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多媒体技术是现代化教学的重要组成部分,在教学中运用多媒体技术,能够有效增加教学信息,优化教学过程,激发学生的思维,培养学生分析问题和解决问题的能力。一、计算机多媒体在教学中应用的必然性在当今的中国,电视机已经普及,电脑学习机和个人计算机开始进入家庭,多媒体技术发展迅速,成为现今计算机和教学领域里最热门的话题。而多媒体技术在教育领域中的应用已是教育现代化的组成部分和重要标志。学校教育必须应用现代化的教育媒体,这不仅仅是教学手段的改革和发展,同时也促进教学观念与教学形式的变革,促进教学方法和教学结构的改革,从而… 相似文献
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《中小学信息技术教育》2002,(Z2)
培训应早日进行石头:随着“校校通”工程的实施、信息技术课程的开设和电脑多媒体技术的日益成熟,计算机多媒体辅助教学给中小学传统的教学模式带来巨大的冲击,成为教育教学改革的新热点。为了让多媒体辅助教学尽快进入中 相似文献
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随着信息技术在教育领域中应用的迅速发展,以计算机为主的多媒体技术正在教学中逐步普及．现代教育技术的飞速发展,为人才的综合素质的培育,提供了非常有利的条件,多媒体进入各种学科教育已经给现代教育带来了巨大变化．特别是语文教学中由于采用了多媒体技术,在很短的时间里, 相似文献
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董俊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(18):25-26
随着当今信息技术的不断发展,计算机多媒体技术已成为社会生产生活的重要内容.本文立足于现有的计算机多媒体技术,阐述了计算机多媒体技术相关的内容.进而针对计算机多媒体现状,从多媒体数据处理技术、计算机多媒体通信技术、人工智能多媒体等方面,论述了计算机多媒体的实际应用.最后,审视计算机多媒体技术的现状与发展趋势,从计算机多媒体技术的网络化发展、集成化等方面,阐述计算机多媒体技术的发展前景. 相似文献
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丁美林 《学生之友(初中版)》2011,(24):4-4
随着计算机多媒体技术的发展,计算机多媒体技术在教育教学中得到了非常广泛的应用,受到了广大师生的青睐。笔者就计算机多媒体技术在初中物理教学中的应用与同行进行探讨,旨在相互促进。积极发挥计算机多媒体的优势,不断提高计算机多媒体技术在初中物理教学中的应用水平 相似文献
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何维亚 《中国科教创新导刊》2013,(25):201-201
随着时代的发展,科技的进步,人类已经进入了广泛运用多媒体技术的时代。素质教育的发展和教育多媒体化的推进,要求在中小学普及多媒体技术教育。而多媒体技术与课程的整合,是普及多媒体技术教育的关键,是多媒体技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。 相似文献
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<正>随着信息与网络技术的发展,计算机多媒体教学已成为现代教育的重要手段。教育教学与计算机多媒体技术作为两个不同系统的客观存在,各有自己的发展规律,能否将两者巧妙结合,成为计算机多媒体技术在教育教学中有效运用的重点。任课教师应遵循一般教学规律,做好每堂课的教学设计,合理、适当地运用计算机多媒体技术,让计算机多媒体技术为提高教学水平服务。计算机多媒体技术与课程整合,不仅 相似文献
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以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会．以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予传统教育新的内涵,多媒体作为新生事物。进入课堂已经显示了它强大的生命力。2008年。我校配置了多媒体设备且学校建立电子备课室,市局还开通了网上备课室,改进教学方式已经成为摆在我们面前的一项非常紧迫的任务。作为初中化学的一线教师,我们急需将多媒体技术应用于化学课堂,以提高我们的教学效率。 相似文献
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随着计算机网络的不断普及与发展与多媒体技术的出现，多媒体网络教学已逐渐成为现代教育的主体，本浅析了计算机多媒体网络教学的优点、如何利用计算机多媒体网络教学实现教学工作以及计算机多媒体网络教学的问题。 相似文献
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开展计算机多媒体辅助教学应注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，计算机多媒体技术正逐渐进入课堂，使教学质量有很大提高。然而实践中发现，在计算机多媒体辅助教学中存在一些误区，如：忽视教育思想；忽视传统的教学手段；不分情况的滥用多媒体；忽视多媒体是学生学习的帮手；易出现“多媒体轰炸”；电脑为中心，一键定乾坤；重视虚拟实验，忽视真实实验；课件中重形式轻内容。将这些误区及应对策略总结出来供大家参考。 相似文献
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张本兰 《中国现代教育装备》2007,(8):118-118
随着科学技术的发展,区别于黑板粉笔等传统教育媒体,现代教育媒体特别是多媒体技术的应用成为信息化教育的主要特色。多媒体技术是指运用计算机对文 相似文献
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以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会,以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予了传统教育新的内涵,正如宋代诗人朱熹在《观书有感》所言：“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”多媒体作为新生事物,进入课堂已经显示了它强大的生命力。 相似文献