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市场机制下我国高校教育成本的控制及策略分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教育成本控制是高校管理者在高校运作过程中,对稀缺教育资源的耗费进行统筹、规划和调节,提高教育成本的质量和效率;或对高校教育教学及其管理活动中各项 相似文献
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为提高新生代农民工群体对未来经济社会发展的适应能力,地方高校教育资源融入新生代农民工社区教育体系,对提升教育质量有着很大益处,同时也体现了地方高校要服务地方经济社会发展的要求。探讨两种教育形式有效的融合机制,可以使地方高校教育资源在新生代农民工社区教育中发挥更大的作用。 相似文献
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高校教育成本与政府拨款、学费标准的制定、教育资源利用、教育效益的评价息息相关.本文从教育成本内涵出发,针对高校成本控制现状,从思想观念、制度建设、优化资源配置等方面对成本控制进行探讨,以促进高校提高办学效率,走上良性发展之路. 相似文献
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甘涛 《娄底职业技术学院学报》2007,(2)
随着教育改革步伐的加快,高校已成为自主办学的经营实体,其“类企业“的特征也逐渐显现出来。如何合理、清晰的核算高校教育成本,已成为政府、高校、学生个人及家庭普遍关注的焦点。利用作业成本法对高校教育成本进行核算,能提高高校经营效益,从而利用有限的教育资源提高教育质量,有利于科教兴国战略的实施。 相似文献
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成本分担对研究生教育结构的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
符得团 《学位与研究生教育》2006,(9):22-26
认为研究生教育成本分担的实质是让国家、用人单位、高校和研究生等直接受益主体合理分担成本,家庭、亲友和社会捐助者等间接受益主体补偿成本不足。在分析了研究生教育结构的基础上,提出实行研究生教育成本分担制度,将有助于优化教育资源配置,改善研究生教育的管理结构、学科专业结构、地域结构和层次结构等,从而提高研究生教育质量与效益。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
思政教育教育内容的发展,使人们对隐性教育资源和其效能的认知程度得到了加深。为了进一步促进我国高校思政隐性教育资源的效能扩展,对其进行深入研究和分析成为当前我国高校恩政教育改革研究的主要内容。因此,本文中针对隐性教育及隐性教育资源的概念进行引申分析,更好的研究高校思政隐性教育资源的效能的扩展,从而为我国高校思政教育的发展提供参考建议,促进我国高校思政教育质量的提升。 相似文献
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高校教育成本管理的问题与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
祁进 《黑龙江教育学院学报》2010,29(1):40-41
高校教育成本管理是高等教育管理的一个重要组成部分,也是高校财务管理的一个重要环节。但在计划经济体制下,我国高等教育经费主要依靠财政拨款,高校缺乏相应的成本意识。因此,高校教育成本管理没有受到应有的重视。目前,我国对高校教育成本的研究还处于理论探讨阶段,至今没有形成一套有效的成本管理机制,造成了教育资源配置效率和利用率相对较低的情况。因此,加强对高校的教育成本管理的研究势在必行。 相似文献
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程华安 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008,8(2):109-111
随着社会主义市场经济的逐步发展与高校管理体制改革的不断深入,教育资源面临着在全社会范围内进行优化配置的问题,各高校只有合理利用资源,降低成本,提高办学质量和效益,才能在市场竞争中立于不败之地。因此,高校的成本核算和控制研究在理论和实践上都具有重要意义。文章试从加强高校教育成本核算与控制的必要性出发,提出了规范高校教育成本核算的几点设想和加强成本管理和控制的几点建议。 相似文献
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关于提高师范院校办学效益的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
王永红 《华南师范大学学报(社会科学版)》1996,5(5)
提高办学效益是当前高教界也是师范院校迫切需要研究的重大理论和实践问题.一般说来,高校办学效益的高低是学校规模、教育质量和教育资源三个因素综合作用的结果.因此,要提高高校的办学效益必须提高教育质量、保证办学的适度规模和优化教育资源.对师范院校来说,亦是同样的道理,同时,又有其特殊性,尤其在提高教育质量方面,师范院校有它的特殊矛盾和现实的紧迫性.所以,我们认为,要提高师范院校的办学效益,就必须针对当前存在的、影响教育质量提高的突出问题采取适当的改革措施,比如进行课程教学改革和师资队伍建设等等. 相似文献
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MOOC作为一种大规模开放在线课程平台,具有很强的交互性,能够降低学习成本的同时提高学习效率和效果,受到学习者的青睐,有力推动了高校教学的长远发展。随着教育体制的深化改革,精品教育课程建设作为教育改革中的重要环节,要想保证建设的质量和效果,应合理开发与运用MOOC平台,从而实现教育资源的共享,为精品教育课程建设提供重要参考依据。对MOOC平台对精品教育课程建设的意义进行深入分析和探讨。 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,国内高校也日益重视教育成本管理问题,在教育资源相对有限的情况下,强化成本管理意识,对合理配置和有效利用教育资源,提高高校资产管理水平起到至关重要的作用。 相似文献
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本文对高校教育成本结构影响因素进行实证研究,分析可能对高校教育成本构成影响的各种因素,结论有三:高校需要提高人力成本支出比例,加快高校内涵发展,给予有竞争力的工资和福利待遇是建设高水平师资队伍的重要条件;要加大对教学的投入,提高高校人才培养质量;要重视学生资助体系的建立与完善,积极加大奖学金、助学金和科研奖励等政策的实施。 相似文献
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文章以经济学成本视角对新时期高校思想政治教育的“有形资源”和“无形资源”及其相互关系进行了新的诠释,通过对思想政治教育者和受教育者各自的成本分析,揭示了目前存在的思想政治教育资源使用“无底洞”观念及其问题,详细描绘了高校思想政治教育过程中存在的。成本陷阱”、“机会成本”和“资源最优化利用”等现象和问题,指出高校应树立思想政治教育成本观念,并为如何提升高校思想政治教育资源的有效利用和实现最佳配置提出了合理的建议。 相似文献
14.
教育经营主体对教育效益的追求是适应和遵循市场规律和教育规律的表现,要提高教育经营效益必须围绕成本控制和价格杠杆来进行。一是教育与经营者应该讲求效益,把握和适应教育市场;二是实行科学成本管理,做好成本控制;三是合理收取学费;四是加强财务管理;五是提高教育资源的利用效率;六是加强质量和品牌建设;七是强化风险意识,健全经营风险减除制度。 相似文献
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教育经营主体对教育效益的追求是适应和遵循市场规律和教育规律的表现,要提高教育经营效益必须围绕成本控制和价格杠杆来进行。一是教育与经营者应该讲求效益,把握和适应教育市场;二是实行科学成本管理,做好成本控制;三是合理收取学费;四是加强财务管理;五是提高教育资源的利用效率;六是加强质量和品牌建设;七是强化风险意识,健全经营风险减除制度。 相似文献
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《现代教育科学》2017,(2)
教育资源配置是实施高校发展战略、提高教育质量的基本保障,优化办学资源配置,是加强高校管理和提高教育质量的有效调控手段。高校外部资源配置转型、高校间资源竞争加剧、教育资源短缺与浪费共存,这些都给高校内部资源配置带来了新的挑战。本文根据高校本科教学基本状态数据,用DEA方法测算了吉林省19个样本高校的内部教育资源配置效率。结果表明,吉林省高校内部教育资源总量能够满足发展的基本需求,但是有4所高校在内部教育资源投入产生冗余,有3所学校投入的资源没有产生应有的效益。为此,必须有目标、有指向地改革其机构设置、人员聘用、管理体制等问题,推动高校管理者树立教育资源优化配置的理念,采取行之有效的措施以提高教育资源的使用效率,这是提高办学效益的当务之急。 相似文献
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中国的高等教育要确保教育质量提高,一方面主要依靠政府增加对高等教育的财政投入,另一方面大学迫切需要获得经营自主权,并遵循高等教育发展规律,借鉴企业经营理念,面向市场科学“经营”,开源节流,控制成本,真正把有限资源优化配置到提高大学办学质量上去,使有效的教育资源发挥最大效益, 相似文献
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高职院校教育成本管理的现状分析及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
教育资源投入到教育领域之后,逐步转化为教育成本。教育成本是为了培养一定熟练程度的劳动后备力量和专门人才,以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费用。教育成本是教育部门为了培养人才所耗费资源的尺度。这一概念规定了只有用于培养学生所耗费的资源才能构成教育成本,投入教育的各种资源,如果不是用于培养学生,而是用于其它目的,则不能构成教育成本。教育成本管理是高校管理的一个重要组成部分,也是高校财务管理中的一个重要环节。作为非盈利组织的我国学校,要不要对教育成本进行核算?在提供同样品质服务的前提下,还有哪些可降低成本的方… 相似文献
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从当前高校创造教育开展不力切入 ,认为要加强创造教育理论研究 ,为高校开展创造教育提供有效指导 ;要改革教育体制 ,为高校开展创造教育提供保障 ;要保证教育资源 ,为高校开展创造教育提供有力支持。 相似文献
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<正>高校思想政治教育资源配置是指高校思想政治教育者为满足思想政治教育的需要,通过一定的方式对有限的思想政治教育资源进行合理和有效的分配。高校思想政治教育资源能否实现有效配置,在何种程度上实现有效配置,实现有效 相似文献