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理解教学新观念,提升课堂教学质量 1.树立"健康第一"的指导思想.体育教师也要树立"健康第一"的指导思想,利用体育教学改善学生的心理健康和社会适应能力,从增进学生身心健康这一目标出发,引导学生掌握基本的运动技能,学会科学锻炼身体的方法,培养坚持课外锻炼的习惯,增进身体素质、心理健康和社会适应能力等全面发展. 相似文献
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石学亮 《濮阳职业技术学院学报》2003,16(4):59-60
体育教学中,"健康第一"的教育观体现了中国体育教学改革的新思想和新观念.体育教学应该让学生从体验成功、树立信心、增强自信、克服自卑中养成良好的心理素质,从而使学生的身心得到健康发展. 相似文献
3.
职业学校语文教学,必须改变传统的教学模式,树立"以人为本"的理念,确立"学以致用"的全新观念;堵死"应试式教学"的胡同,开辟"研究型学习"的蹊径;革除"接受型学习"的弊端,创新"实用型学习"的模式.实现培养企业需要的"社会型、知识型、开拓型、创造型"人才的目标. 相似文献
4.
实施自主教育最重要的是树立新观念,要树立哪些新观念呢?根据我的教学实践经验,以下一些教育观念的树立是至关重要的。1.树立学生是学习的主体观念。学生是教育的对象,但学生有主观能动性,学生能否学习好,与他的主观能动 相似文献
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吕连宏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(4):1-2
邓小平同志强调要在全党树立起促进优秀人才脱颖而出的新观念。他认为要树立尊重知识、尊重人才的新观念;树立唯才是举、任人唯贤的新观念;运用创新的观点选拔、使用人才;坚持用"四化"标准和"又红又专"标准选拔干部和人才,最终建立起科学合理、充满活力的用人机制,形成一个人尽其才、才尽其用、人才辈出的良好局面。 相似文献
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高职会计电算化专业实践教学改革探究 总被引：2，自引：0，他引：2
实践性教学环节是实现高职教育培养目标的重要环节.目前高职会计电算化专业教学还存在"重理论,轻实践"的弊端,从而导致专业实践教学流于形式效果不佳.深化高职会计电算化专业教学改革,关键在于进一步转变教育思想,树立以培养应用型技术人才为目标的新观念,构建实践教学新体系,探索实践教学新模式. 相似文献
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树立课改新观念,改进教学方式,是课程改革的关键。树立“四化”教学新观念,关注两个重点,按照“三层、五步”实施教学,促进学生积极、主动和谐地发展。 相似文献
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树立课改新观念，改进教学方式，是课程改革的关键。树立“四化”教学新观念，关注两个重点．按照“三层、五步”实施教学，促进学生积极、主动和谐地发展。 相似文献
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崔景贵 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(7):25-31
行动导向教学是职业教育教学的一种新范式.从心理学视野对德国职教行动导向教学范式的心理基础与目标、心理过程与角色、心理特征与原则等进行解读,以进一步汲取其理论精髓.建立适合中国职教改革需要的行动导向教学范式,需要树立实施积极职业教育的新理念,树立现代职教教学设计的新概念,树立促进职校生心理发展的新观念,树立开展校本行动研究的新思维. 相似文献
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文章在阐述多元智能理论内涵的基础上,分析了我国高校传统的体育教学中存在的弊端,并提出在高校体育教学中,体育教师应更新观念,以发展学生的多元智能为目标;多元化地选择教学内容;采取灵活多样的教学方法;对学生进行发展性的综合评价,树立"人人都能成功"的教学评价理念. 相似文献
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"目前家校合作呈现4种状况:一是教师和家长都同样树立了新观念,他们合作把孩子培养成为新型人才;二是教师树立了新观念,而家长观念没有转变,他们的合作暂时很困难;三是家长树立了新观念,而教师观念没有转变,他们之间的合作暂时会遇到更大的困难;四是教师和家长都同样没有树立新观念,他们的合作,实际上是在有意或无意地伤害着甚至摧残着孩子。"北京教育科学研究院副研究员冉乃彦说。从目前家委会的运行来看,二、三、四种状况都很常见,唯独第一种稀缺。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面,肩负着特殊的使命.在新一轮课程改革中,国家进一步强调学校的德育工作,这对思想品德教学既是机遇又是挑战.面对挑战,教师必须树立教育教学新观念,改进教学方法和评价方式,更为重要的就是培养学生的创新精神."创新"的"新"与"旧"相对,意味着发现和超越,意味着打破常规. 相似文献
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成都市要在西部地区省会城市率先打好"普高"攻坚战,必须进一步解放思想,创新观念,以改革创新为动力,树立七种意识. 相似文献
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以语篇为基点的教学模式能激发学习者对经验世界的图式.在英语写作教学中,语言教师应树立起语篇教学的新观念,把语言当作语篇来教,研究写作教学的新模式. 相似文献
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《义务教育语文课程标准》十分强调"以学定教,顺学而导",强调教师的"教"是为了学生的"学",教学过程必须重视"人"的因素.陶行知老先生也说过:"教什么和怎么教,决不是凭空可以决定的."语文教学过程是一个开放、动态的过程,在这个过程中,教师要转变旧观念,树立用教材"教"的新观念.那么,如何做到"以学定教",创设高效课堂呢?我想可以从这几方面去尝试. 相似文献
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体育作为素质教育的组成部分,不仅是幼师学生增强体质的需要,而且是未来从事幼儿教育的职业训练内容.在体育教学上教师应更新观念,树立"以人为本"的思想,重视每一个学生的发展,满足不同个性发展的需要,将课堂作为和学生共同发展的平台,培养学生良好的职业素质与心理品质. 相似文献
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结合H高校课程教学反思实施现状的调查现状,对教师"教"与学生"学"的反思在高校课程教学过程中难以实施的原因进行分析,提出基于形成性评价的高校课程教学反思策略:树立课堂教学新观念、突出学生主体性和注重学习方法指导等策略,促进课程教与学反思的有效实施,实现教学质量的提高。 相似文献
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