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基于建构主义的仪器分析课程教学改革研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
建构主义理论强调学习应以学生为中心,建构主义对20世纪末期的世界教育改革和我国现行的新课程改革都起了很强的指导作用,为仪器分析教学改革和创新教育提供了理论支持.仪器分析课程理论性和实践性很强,教学中存在教学方法单一、教师素质差异大、理论教学与上机实验脱节、班容量太大等问题.基于建构主义的仪器分析课程教学改革能有效克服传统教学中的种种弊端. 相似文献
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建构主义学习理论为学习观、教学观及教学改革注入了新的活力.本文运用建构主义的基本理论,就化工原理课程的教学改革做了一些探索,希望为化工原理课程的改革提供参考. 相似文献
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《中国教育信息化》2014,(12)
建构主义(constructivism)教育理论是现代教育理论的重要分支,是进行教育教学改革的重要理论依据。世界大学城以实名制为基础、融合各种先进互联网技术,是进行空间教学的先进平台。在世界大学城上开展以建构主义理论为指导的空间课程教学改革实践,可以将优秀的教育理论和先进的信息技术有效结合,提升教学效果。本文在建构主义的指导下,充分利用世界大学城的技术优势和组织优势,结合使用支架式(Scaffolding Instruction)教学模式,以《C#程序设计》课程为例,进行了深入的课程教学改革研究与实践,详细描述了教学主题和情境的设置,增强了对空间课程教学过程的管理,提出了基于证据的教学评价体系。这是对当前空间课程教学改革是一次有益的探索,也是对建构主义理论的一次有益实践。 相似文献
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建构主义（constructivism）教育理论是现代教育理论的重要分支,是进行教育教学改革的重要理论依据.世界大学城以实名制为基础、融合各种先进互联网技术,是进行空间教学的先进平台.在世界大学城上开展以建构主义理论为指导的空间课程教学改革实践,可以将优秀的教育理论和先进的信息技术有效结合,提升教学效果.本文在建构主义的指导下,充分利用世界大学城的技术优势和组织优势,结合使用支架式（Scaffolding Instruction）教学模式,以《C≠≠程序设计》课程为例,进行了深入的课程教学改革研究与实践,详细描述了教学主题和情境的设置,增强了对空间课程教学过程的管理,提出了基于证据的教学评价体系.这是对当前空间课程教学改革是一次有益的探索,也是对建构主义理论的一次有益实践. 相似文献
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仪器分析是化学学科相关专业的重要基础课程,为提高仪器分析课程的教学质量,针对课程教学特点,从专业教学内容、教学与科研、以及理论教学与实践教学等方面,提出了教学改革的思路和方法。 相似文献
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建构主义视野下的大学计算机教学 总被引：1，自引：0，他引：1
在现代教育教学改革实践中,建构主义理论越来越受到人们的重视。分析大学计算机教学的现状及存在的主要问题,目的是以建构主义理论为指导,探索大学计算机课程观、学习观和教学观的更新途径,促进教学模式改革,提高课堂教学绩效。 相似文献
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建构主义学习理论对知识、学习和教学提出的新的思想观点,较好地说明了人类学习过程的认知规律,是当代教学改革的重要理论依据。本文在介绍建构主义基本理论的同时,结合教学实践,对编译原理课程教学所蕴含的建构主义指导思想进行有针对性的分析。 相似文献
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基于建构主义的IT新技术项目式教学策略的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
建构主义学习理论强调学习者在学习过程中的主动性,突出意义建构和经验环境在学习中的作用.本文基于建构主义学习理论,结合IT类新技术课程教学的实际需求,采用将教学内容和工程项目实际开发紧密结合的项目式教学方式,分析了基于建构主义项目式教学策略的实施流程与有效教学的师生要素,阐述了项目式教学的评价主体和评价项目不同的侧重关系,为相关课程的教学改革提供思路. 相似文献
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随着人们对教育心理学、人工智能、脑科学的深入研究以及多媒体计算机和网络教育应用的飞速发展，建构主义学习理论正愈来愈显示出其强大的生命力，在世界的影响也日益扩大。１９９６年，美国有史以来第一个全国科学教育的纲领性文件———《国家科学教育标准》就是以建构主义为指导思想的。除美国之外德国、新西兰、英国的课程与教学改革，以及相应的教师教育改革也是以建构主义理论为指导的。我国正在兴起的基础教育课程教学改革也是以建构主义为重要的理论依据。建构主义理论影响到教学改革的方方面面，包括课程观、知识观、教学观、评价… 相似文献
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窦文烈 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(4)
建构主义提供了一种与传统的客观主义不同的学习理论,作为认知理论的发展,建构主义形成了自己的知识观、学习观、师生角色观及学习环境观。建构主义已形成自己成熟的教学模式,并已开发出相应的教学方法:支架式教学、锚式情境教学、随机进入教学。建构主义对于教学改革有很强的启示意义:在问题解决中自主学习,以合作学习为主要策略,强调探究与创新能力的培养。 相似文献
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仪器分析是高校化学化工类专业重要的必修专业课程,对课程知识体系的构建和学生素质能力的培养具有重要作用。以建构主义理论为指导,通过重构课程体系、强化实验教学、改革考核方式、创新教学方式四个模块对重新构建仪器分析课程教学新体系。 相似文献
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建构主义学习理论与基础教育课程改革 总被引：2，自引：0，他引：2
建构主义学习理论是我国当前正在进行的基础教育课程改革的重要理论依据。建构主义的知识观和学生观要求教学应当充分尊重学生的学习主体地位；建构主义的学习观要求课程教学改革变以“教”为主为以“学”为主，大力推进主体性教学；课程改革取得成效的关键在于按照建构主义的教学观创设新的课堂教学模式；与建构主义的知识观、学习观和教学观相应，教学评价应当以评价学生主体发展为主要内容。 相似文献
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哲学课程是非常抽象的学科,如何进行哲学课程的教学、如何对学生进行素质教育,就成了哲学教学改革的关键。本文阐述了建构主义理论的基本思想,并从建构主义理论视角对哲学教改进行探析。 相似文献
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应用性课程教学改革是我国大学教学改革的重要组成部分。本文在总结国外高校应用性课程教学现状的基础上,提出了我国高校应用性课程教学改革的思路,将"以学生为中心"的建构主义教学法应用在课程教学改革中,并以"大件货物运输组织"为例阐明了以建构主义教学法为指导的应用性课程教学设计全过程。 相似文献
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高校写作基础是一门实践性很强的素质教育和能力培养课程,兼具提升学生人文素养和实践应用能力的双重任务,学生的写作能力和水平是衡量写作基础课程教学改革成败的关键。马克思主义实践论是高校写作基础课程实践教学改革的哲学基础;系统论为其提供了科学的方法论;行动导向理论、建构主义教育论、人本主义教育论等现代教育新理念则为其提供了重要启示和坚实的理论依据。 相似文献
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新闻写作是新闻学的核心．是一门应用性极强的课程。目前普通地方高校在培养学生新闻写作综合能力方面存在着软肋。建构主义理论为新闻写作课程教学改革提供了新的理论视角。本文从教学理念、教学模式、情境创设和评价体系等方面对新闻写作课程教学改革进行了探讨。 相似文献
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建构主义理论为当前的翻译教学提供了新的视角,对于教师在教学过程中的角色和教学模式提出了挑战,也为翻译教学改革提供了新的思路。本文在建构主义理论视域下,分析了当前翻译教学的现状,并探讨建构主义理论在翻译教学过程中的应用及其指导意义。 相似文献
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李学荟 《漯河职业技术学院学报》2014,(6):172-173
如何有效地针对目前我国高等职业教育现状深化教学改革是近年来的热点话题之一。本文从建构主义在《促销策划与管理》课程教学改革中的具体应用入手,探讨了建构主义视角下的师生角色定位、树立与建构主义相适宜的教学观念、学习方法、创设学习环境等方面,将建构主义理论与广大教师的教学实践普遍地结合起来,对我国高职教育深化教学改革具有借鉴意义。 相似文献
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从模式结构的角度探讨建构主义教学 总被引：4，自引：0，他引：4
教学模式是教学理论和教学实践的中介,对教学具有实际的指导意义,教学模式应该具有比较完整的结构。建构主义理论是我国教育教学改革的理论基础,那么建构主义理论如何来指导我们的教学实践,在教学实践中存在着哪些问题和误区?本文通过分析建构主义教学模式的结构来探讨建构主义教学中的问题,旨在引起大家的思考,更好的为教育教学服务,为教育教学改革服务。 相似文献