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相似文献
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1.
李淑丽 《考试周刊》2007,(28):79-80
对阅读理解的探讨一直是中国英语教学研究领域内的一个热点。在英语各种考试中,阅读理解分数占相当大的比重,中国学生普遍觉得阅读理解题较难,学生在阅读理解题的题型上失分严重。本文主要探讨中国学生阅读水平落后的原因并提出相应的对策。  相似文献   

2.
阅读是理解和吸收书面信息的最直接的手段,也是英语教学强调的所要培养的学生的四项基本技能之一。培养学生的阅读理解能力是高中阶段英语教学的重要任务。阅读理解作为考查学生阅读能力的一个题型,在现行高考中占了近40%的比例,因此,提高学生的阅读理解能力有重大意义。然而由于种种原因,学生在阅读题型中的得分很难提高。笔者对阅读理解的题目进行分析发现,阅读理解题基本有下列几类:①细节认定类;②词义推测类;③推理判断类;④主题概括类。在上述四类题目中,主题概括类几乎在每篇阅读文章后都有一题,属于各题目中较难和失分较多的一类,在…  相似文献   

3.
《考试周刊》2016,(19):105-106
阅读是学生获取知识和信息的主要途径,也是学生进行交流与娱乐的主要手段之一。任务型阅读作为一种新型的阅读题型,即将出现在2016年苏州市的中考试题中,其有助于培养学生综合运用语言的能力。本文主要探讨初中英语任务型阅读题的类型与特点、解题思路与技巧,以及在英语教学中对学生的培养策略。  相似文献   

4.
高中英语完形填空是一种考察学生语言能力的综合类题型,该题型在考察学生掌握英语知识水平的同时,也检验了学生对英语文章结构的理解能力,因此多年来完形填空一直是高考英语的重要内容。本文结合江苏省2012年高考英语完形填空题对其特点和解题策略进行了分析研究。完形填空在英语教学和英语测试中被广泛地利用,是高考试题中的典型题型,用来考察阅读、理解、分析、判断、推理等方面的综合能力。  相似文献   

5.
陈红 《教师》2012,(21):96-97
本文基于教学实践,分析了目前英语阅读理解的主要题型,并着重介绍了事实细节题、主旨大意题、推理判断题以及猜测词义题的做题思路。希望有关人员加以借鉴和参考,对英语阅读理解的解题思路有更多的认识和研究,在英语教学工作中能够合理地指导学生加以应用,从而提升学生的英语阅读理解的做题水平。  相似文献   

6.
阅读理解在高考中占有重要位置,是高中英语教学的重头戏。本文归纳了高考阅读理解题的主要题型,并对这些题型进行了细致的解题技巧分析,以帮助学生熟悉常见题型,掌握解题方法与策略。  相似文献   

7.
数学阅读理解题是数学学习中的一类较为重要的题型,学生通过对数学阅读理解题的训练,不仅能够巩固自身所学的相关知识,对于阅读理解能力也有一定的锻炼。在初中的教学中,有不少学生在阅读理解中感到困难,一方面是由于阅读理解题本身文字量较大,另一方面学生的阅读理解能力也还存在较大的进步空间。因此,教师在教学中需要注重对学生阅读理解能力的培养,不断提高学生做题的能力,促使学生的数学能力和学习能力不断得到增强。  相似文献   

8.
正阅读理解题是近年中考数学解答题中重要的题型之一.阅读理解型问题具有内容丰富、构思新颖别致、题样多变、知识覆盖面较大等特点,重点考查学生对数学知识的理解水平、数学方法的运用水平及分析推理能力、数据处理能力、文字概括能力、书面表达能力、随机应变能力和知识迁移能力等,既重视最终结果,更重视解题过程.这种题型可以是  相似文献   

9.
作为一名高中英语教育工作者,我研究了很多高考的英语阅读题,这种题型大致可以分为以下几种:中心大意题、揣测词义题、逻辑推理题以及细节理解题。学生在做题的过程中,由于存在各种问题,使得阅读题的得分数不高。本人对以上几种考试题型进行了探析,查找考生阅读题失分的主因,并总结了相应的解决策略,希望能帮助学生在阅读考试中排难解疑,从而达到得分目的。  相似文献   

10.
阅读理解题是历年必考的重点题型,现从阅读理解题的题型特点、阅读理解的具体要求、阅读理解题的答题技巧、注意事项及阅读解题的分析等方面加以说明。  相似文献   

11.
在高考英语中,掌握了阅读,就把握住了高考。培养学生的阅读能力是英语教学的重中之重,阅读理解成绩直接影响英语总成绩,训练学生的阅读技巧和方法,提高阅读能力,培养自主学习能力是非常必要的,也是提高英语成绩有效的途径。本文主要从阅读题型和解题策略等方面进行研究探讨。  相似文献   

12.
本文通过笔者自行设计的统计量表,对 2020 年 10 套高考英语试卷 38 篇阅读理解的 51 道推理判断题进行共时研究,同时对不同的题型特点进行阐述并总结相应的解题策略。通过研究发现推理判断题型在阅读理解试题中所占比重较大,且难度较高。因此,在高考备考过程中应有所侧重,在平时的阅读教学中亦应注重培养学生的阅读分析、推理的能力。  相似文献   

13.
新一轮的课程改革迎来了英语新高考试卷试题题型和分值的巨大变化,对考生篇章阅读理解能力的考察显得越发重要。教师有必要在平时的教学过程中认真研究课程标准,正确把握阅读理解命题策略,尤其要明确选项中干扰项的设置特点及技巧,以此提高试卷命制的效度并指导学生有效排除“干扰项”,在阅读理解这种题型中稳稳“提分”。此文以一篇高考原创说明文试题为例谈谈高考英语阅读理解题干扰项的命制特点。  相似文献   

14.
阅读理解题是近年中考数学解答题中重要题型之一,阅读理解型问题具有信息量较大、内容丰富、构思新颖别致、题样多变、知识覆盖面广等特点.重点考查学生对数学知识的理解水平、数学方法的运用水平及分析推理能力、文字概括能力、数据处理探索能力、书面表达能力、随机应变能力和知识迁移能力等,既重视最终结果,又重视理解过程该题型对学生,要求较高.下面就2014年的两个中考题目的解答进行  相似文献   

15.
在中考题型中,完形填空题占有重要的一席之位,其目的是考查学生综合阅读理解的能力,因其起点高、容量大,使得很多学生在面对障碍性阅读时,还没下手就已胆怯,恐慌的心理使得完型填空题成为学生失分较为严重的一类题型。阅读能力的培养绝非一朝一夕的事,需要注重方法,反复训练。在平时的英语教学中,教师应该从完形填空题的题型特点出发,注意对词汇强化、语法渗透、句式表达的日常积累,并有的放矢地教会学生掌握必备的应试技巧,就一定能提  相似文献   

16.
<正>作为一名初中英语教师,结合多年的英语教学经验,发现对于我们农村初中学生而言,英语阅读理解方面的学习是整个英语学习环节中的难点,许多学生对阅读理解题都"置之不理",害怕做、不敢做。同时纵观近几年中高考英语学科的题型和卷面分数比例,阅读理解题是大题,其间的分数比例越来越大。所以对于如何培养和提高学生的阅读能力来说,在日常教学中,尤其在阅读课文的讲解中,我认为可以从以下几个方面培养学生的阅读理解能力。  相似文献   

17.
《中学文科》2008,(2):15-27
【题型特点】 近年阅读理解所设题型有:主旨题、细节题、推理题、猜义题、识别标识图形题等多种题型。这些题型在设计时都有一些自己的特点。  相似文献   

18.
郑翠丽 《课外阅读》2011,(7):194-195
本文是根据高中学生在高考英语阅读理解中普遍存在的困难和问题出发,对阅读理解的题型特点(如主旨大意题、事实细节题、词义猜测题、推理判断题、代词指代题以及意图、观点和态度题)进行了分析,并作出相应的解题技巧。  相似文献   

19.
一、特点随着任务型教学法的开展,近年来中考中逐渐出现了任务型阅读理解题。任务型阅读是介于传统阅读理解和写作之间的新题型。它改变了中考传统阅读理解题形式单调的局面,是新课程改革精神在中考中  相似文献   

20.
高考备考复习中培养学生的阅读理解能力至关重要。阅读理解题型所占的分数最多,历来是老师和备考学生最为关注的环节。本文就阅读理解题的命题特点和解题思路浅析。  相似文献   

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