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1.
刘慧琴 《太原大学教育学院学报》2009,27(Z1)
在信息发达的现代社会电话是进行交流信息的良好媒介.在电话会话中,双方只能靠语言来表达,靠语言使交流双方彼此理解.文章借助于会话分析中的话轮转换规律,从话轮的构成、话轮的分配规则、话轮转换形式和话轮过程,以及话轮转换过程中会话的修正机制和会话结束方式,探讨电话会话的交际规律,从而有助于交流双方正确使用电话言语进行交流,提高交际效果. 相似文献
2.
本文以奥斯丁言语行为和施为意义的理论,以及格莱斯的合作原则和会话含义理论为基础,通过现实生活的实例和历史人物故事的分析,说明在实际交际过程中,人们出于某种目的而选择言语行为,表达会话含义,产生所期望的施为意义.交际的过程有时是间接的,甚至违背合作原则.只要言语行为和会话含义能被对方理解,就是成功的交际. 相似文献
3.
修正是指交际者处理交际过程中出现的听、说或者理解问题所作出的努力.本文根据Schegloff、 Jefferson、Sacks提出的修正策略的结构模式,对大学英语课堂会话中的修正就其结构特点和功能进行了语用分析.本文认为,通过修正,老师和学生能够有效的达到自己特定的交际目的并且能够解决会话中出现的听、说或者理解出现的问题. 相似文献
4.
郭蕾 《吉林广播电视大学学报》2012,(9):60-61
会话角色是话语参与者在一定语境中进行话语交际时依据交际目的所选择的身份在会话过程中的体现。本文回顾了会话角色理论的发展过程,并对JennyThomas的动态会话角色转换理论提出疑问。最后通过介绍CharlesGoodwin提出的会话过程交互反射机制理论。展望动态转换视角下会话角色理论发展的新趋势。 相似文献
5.
会话含意的推导和理解是Griee会话含意理论中的重点。人们对会话含意的理解并不只是以会话准则为依据,文化语境也是必须考虑的一个因素,因为人们在交谈时所遵循的准则可能因文化而异。不论是一般会话含意还是特殊会话含意的理解都离不开蕴藏在社会中的文化土壤。在交际过程中信息意义的获取离不开对整体文化意义的认知。文章从跨文化交际中的言语交际的角度分析和说明了东西方会话含意的理解和差异。希望为跨文化交际者在进行跨文化交际时提供一定的指导和借鉴。 相似文献
6.
言语交际是有目的地通过语言完成若干行为的复杂的语用过程。关联理论认为说话人的意图包括信息意图和交际意图。本文试图通过比较并讨论合作原则,关联理论与会话含意的关系来分析日常会话中模糊语言的会话含意及其交际功能。 相似文献
7.
修正是指交际者处理交际过程中出现的听、说或者理解问题所作出的努力.本文根据Schegloff、 Jefferson、Sacks提出的修正策略的结构模式,对湛江师范学院大学英语课堂会话中的修正就其结构特点和功能进行了语用分析.本文认为,通过修正,老师和学生能够有效的达到自己特定的交际目的并且能够解决会话中出现的听、说或者理解出现的问题. 相似文献
8.
张莉 《商丘职业技术学院学报》2005,4(4):51-52
言语交际中,交际双方要遵循合作原则和礼貌原则,以使交际顺利进行.委婉语遵循会话礼貌原则,是人们交往过程中谋求理想的交际效果而创造的一种有效的语言形式.处理好礼貌和诚实的关系,正确使用委婉语,实现交际目的和效果. 相似文献
9.
黄洁 《乐山师范学院学报》2007,22(9):61-63
在日常交际活动中,交际双方共同遵守会话合作原则,才能保证交际活动的顺利进行.然而,由于语境和种种原因的限制,人们并不都严格遵守会话合作原则,经常会有意或无意地违反了合作原则,表达出超越话语表面意义的会话含义.巧妙地使用合作原则和会话含义,不仅可以化解一些矛盾难题,避免尴尬境地,而且可以使交际活动达到事半功倍的效果.会话含义在一些幽默笑话中的广泛运用,成为制造"笑"果的重要策略之一.本文讨论的就是一些幽默笑话是如何有意违反合作原则,巧妙传达会话含义的. 相似文献
10.
大学英语课堂会话修正现象浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
计越波 《临沂师范学院学报》2014,(2):129-132
大学英语课堂中的会话修正即指交际者在交际过程中对出现的听、说或者理解性错误及时作出处理或补救的一种行为。会话修正是语用学和会话结构的重要组成部分,而英语课堂中会话修正的有效使用便是促进师生互动、提升英语课堂教学质量、提高学生语言输出能力的重要手段之一。在教学过程中,必须使学生就会话修正的研究情况、存在类型、使用功效进行理解,以便更好地使之运用于英语课堂教学。 相似文献
11.
从违反合作原则看会话含义的产生 总被引：2，自引：0，他引：2
语用学的一个主要理论是格赖斯的会话含义理论。根据格赖斯的理论,人们在日常会话中,为了达到交际的目的,总是遵循一套相互合作的基本准则,即合作原则。然而,在实际交际过程中,人们又常常有意违反合作原则,产生会话含义。学习和掌握用会话含义理论分析话语,有利于提高鉴赏能力。 相似文献
12.
基于合作原则、会话含义与关联理论的基础上,本文作者试图分析会话含义的理解过程.文中强调了交流中会话含义的重要性和推理过程的重要性.在日常交流中,由于种种原因,说话人会故意迂回间接地表达自己的意图.在这种情况下,话语的字面意义就不同于话语的暗含意义.因此,如何理解并推断话语的暗含意义成为成功交际的关键. 相似文献
13.
蒋亚娟 《语文学刊:高等教育版》2015,(1):15-16
本文是对汉语会话策略在中国大学生英语学习过程中的语用迁移的个案研究报告。目的在于调查外语教学中母语会话策略对学习者目的语交际能力的影响。结果显示在英语外语教学中,学习者的母语会话策略,能有效帮助培养目的语交际能力。 相似文献
14.
姜群莲 《五邑大学学报(社会科学版)》2002,4(1):74-78
会话是一种社会交际形式,会话关系是交换关系,在会话与社会交际中,人与人之间的行为都是给予和接受信息;话轮是会话结构的一种基本形式,话轮转换为听话人提供仔细倾听的强烈动机;关联是一个话语命题和听话人接受记忆里的命题集合之间的关系,关联大语境效果就大,关联小语境效果就小.会话是一种合作冒险行为,会话人不断寻找关联的命题是减少危险、成功交际的必要条件. 相似文献
15.
刘懋琼 《乌鲁木齐职业大学学报》2007,16(3):81-82,54
在会话中,互动者都有意识或潜意识地运用了交际策略。运用交际策略的能力在学习过程中尤为重要,因为它可以使互动者维系会话,由此带来的成功交际又激发了学习者的主动性。本文描述了一些实际可行的交际策略以期提高交际互动。 相似文献
16.
浅析综艺节目中的语用模糊——以《康熙来了》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
语用模糊是我们在社会交际中为满足交际需要而频繁采用的语用策略之一,在交际中发挥着积极作用.本文以电视综艺节目<康熙来了>中的会话实例为研究载体,通过对这些会话的分析,总结了综艺节目中实现语用模糊的会话策略,并分析了语用模糊的交际功能,以期对综艺节目中的语用模糊现象有一个初步认识. 相似文献
17.
在交际过程中．为了保证会话的顺利进行,言语双方都必须遵守一定的原则．这就是Grice的合作原则——数量准则、质量准则、关系准则和方式准则。但在实际交往中,人们往往违反合作原则产生会话含义。学习和掌握用会话含义理论分析话语,有利于交际能力的提高。 相似文献
18.
19.
关联理论和话语标记语You Know的语用功能 总被引：2，自引：0，他引：2
徐飞 《湖州师范学院学报》2008,30(6)
在话语交际过程中话语标记语是一种明示导向标记,对话语的生成和理解都起着不可忽视的作用.sperber和wilson提出的关联理论对改造和重构Grice提出的会话含义的原则具有很大的影响.以关联理论为基础,从会话互动和认知推理的角度剖析话语标记语You know在言语交际中的主要语用功能,能够帮助人们更好地理解生成话语. 相似文献
20.
言语行为理论在分析言语交际中具有非常重要的作用.非言语交际也是交际中不可缺少的一个方面.用言语行为理论来分析非言语交际中的沉默现象,并且在分析的过程中涉及很多与会话运作有关的原则(如合作原则、礼貌原则、面子原则、关联原则). 相似文献