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教学设计是体育教师对一堂课教学过程的全部构思和设想，是组织教学的重要依据。教学设计是否科学合理，将直接影响到体育教学中各项教学目标的达成，是有效课堂教学的前提和保证。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”如何制订切实有效的课时计划一直为广大体育教师所思考。面对当前体育教学设计过程中存在的问题，笔者认为在设计过程中应注重“四问”。 相似文献
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<正>体育教师的专业现状与学生更高更广的学习需求之间的矛盾,已经成为阻碍初中体育教育的绊脚石。目前,萧山区所倡导和实施的初中体育教师授课方式变革有效地解决了这一矛盾。一、一次并不陌生的改革"萧山模式"的初中体育教师授课方式 相似文献
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<正>作为一名合格的体育教师认真地上好课是他的责任,轻松愉快地上每一堂课则是一个体育教师的追求。但要上好体育课却是一门大学问,因为体育课与其他学科相比有它的特殊性。其最大的区别主要表现在体育课 相似文献
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陈娟 《体育科技文献通报》2012,20(1):69+103-69,103
由于体育健康课授课环境的特殊性,运动损伤等不安全因素随时有可能影响体育健康课教学的正常进行。本文主要探讨目前影响中学体育教学安全的主要因素,并提出提高中学体育课教学安全的建议,以期为中学体育教师提供参考。 相似文献
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所谓体育教师的“门面功”,就是指教师在组织、指导一堂体育课的过程中,对仪表、口令、队列、徒手操——四大“门面功”的素养与运用。做一位合格的体育教师,为什么要掌握好这四大“门面功”呢?下面谈谈个人的粗浅体会与认识。仪表:在人们接触当中,首次见面给人最深的印象是仪表。而体育教师每堂课都要站 相似文献
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运用文献资料法等方法,对体育教师跑班模式的内涵、学校体育课堂组织的现状进行简述。探讨现阶段不同教学组织形式整合与利用的策略和方法,并从构建必修模块体育教师跑班授课的背景、构建、作用等方面进行论述。利用体育教师跑班授课对中小学教学进行改进。力争成功构建必修模块体育教师跑班授课的模式,使中小学体育课堂的组织形式的开发与利用步入良性发展的轨道。 相似文献
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在冰上课教学过程中,教师的授课水平、技巧对学生的学习兴趣、练习效果和教学质量起着决定性影响。认为当前对冰上课程教学改革的研究过程中,存在着重教学组织、方法和途径,轻对体育教师素质、授课水平和技巧研究的现象。提出从提高体育教师课堂讲解的技巧和示范的艺术性入手,促进体育教师冰上课授课技巧的提高。 相似文献
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体育教师把自己的情绪调控好,要做到走进课堂就能以良好的情绪影响学生,这对整堂课师生保持良好情绪有重要作用。为此,体育教师必须 相似文献
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东北三省第八届中小学体育教学观摩展示研讨会,为广大体育教师提供了学习研讨的平台。我作为黑龙江省的一名小学体育教师,代表参与授课展示深感荣幸,更是受益匪浅! 相似文献
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《中国学校体育》1985,(3)
<正> 编辑同志; 贵刊1985年第一期刊登《我校是怎样评定体育教师工作量的》文章,其中大部分是我校的具体做法,也有的是因为指数太低,不够合理,拟改进完善的地方。由于我的疏忽,没能讲清楚,特再作如下说明。一、关于上课的计算方法按规定分新授课和重复课二种。为了计算方便,我校过去采用统算方法,即上一堂课(二小节)为5小时。现在看来偏低。为此,我在文中提出应以6小时为宜。如果一位教师同时上二种不同类型的体育课,即上排球专项课又上普体课,应再加1小时。体育课考试(考查)的工作量,按一学期计算一次,即任课学生人数×15分钟。二、早锻炼原来我校体育教师出席一次辅导或考勤计 相似文献
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学生对有威信的体育教师上的课,学习认真、锻炼积极,对他的辅导乐于接受。那体育教师如何建立威信呢?一、不断完善自我作为一名体育教师,首先应加强思想意识修养,养成良好的工作态度和心理品质,处处以身作则,努力提高自己的业务水平。只有通过自己日复一日的积累,才能积累成绩,才能成为教师衡量威信的尺度。二、给学生良好的第一印象要给学生良好的第一印象,要正确处理以下几个第一:1.上好第一堂课。学生只有喜欢你的课,你的威信才能建立起来。第一堂体育课学生是否喜欢,也会直接影响到对老师的喜欢。所以,第一堂课要从学生兴趣出发,安排学… 相似文献
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