共查询到20条相似文献，搜索用时 953 毫秒
1.
2.
3.
4.
Asao B. Inoue 《Assessing Writing》2011,16(3):212-215
5.
6.
7.
8.
《International Journal of Educational Development》2006,26(5):564-565
9.
《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》2000,46(1-2):176-177
International Review of Education - 相似文献
10.
11.
Zajda Joseph 《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》2000,46(3-4):351-352
International Review of Education - 相似文献
12.
13.
14.
15.
徐肇俊 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2015,(6):712-717
美国微冒犯的概念过去特指美国白人对美国黑人的一种很微妙的种族歧视,现在指的是那些源于定型化的偏见所产生的一切对边缘群体或非常态、非特权群体的带有轻视意味的言行、态度,姿势或倾向。美国校园微冒犯表现形式多样而微妙,对目标对象可能造成身心消极影响,其应对策略中的对话和去标签化,可以作为约束我国校园微冒犯的两种应对思路。 相似文献
16.
17.
18.
19.
Brock-utne Birgit 《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》2001,47(1-2):159-162
International Review of Education - 相似文献