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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
黄开定 《内江科技》2013,(2):191+117
本文对高职院校"2+1"教学模式下的《高等数学》课程改革、教学改革从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和考试等方面进行了探索与思考。  相似文献   

2.
本文根据高师院校成人教育的特点,为了提高函授教学效果,培养学生的创新能力,对高师院校《物理化学》函授课程教学提出几点建议:物理化学函授教学与中学化学相结合;理论讲授与实验教学相结合;课堂教学与网络教学相结合;教学内容和教学方法的改革.  相似文献   

3.
本文根据高师院校成人教育的特点,为了提高函授教学效果,培养学生的创新能力,对高师院校《物理化学》函授课程教学提出几点建议:物理化学函授教学与中学化学相结合;理论讲授与实验教学相结合;课堂教学与网络教学相结合;教学内容和教学方法的改革。  相似文献   

4.
刘文学  胡军峰 《科教文汇》2010,(15):85-85,101
高等数学是军工院校开设的一门基础课。本文根据军工院校基础数学课程的现状和特点,从教学理念、教学手段和数学应用上提出了对高等数学教学的几点看法。  相似文献   

5.
文中针对地方高师院校高等数学教学过程中在教材选用模式方面所存在的一些实际问题进行了分析,提出了从保证教材的质量、遵循“够用、实用、能用”的原则、健全自编教材的编写、建立教材的评价体系等几个方面如何去完善教材的选用模式,实现因“材”施教。  相似文献   

6.
高等数学是军工院校开设的一门基础课。本文根据军工院校基础数学课程的现状和特点,从教学理念、教学手段和数学应用上提出了对高等数学教学的几点看法。  相似文献   

7.
王鲁欣 《科教文汇》2010,(31):162-163
闭卷考试仍然是大多数高职院校高等数学课程的主要考核办法,随着高等数学课程改革的不断推进,其考核方法的改革已势在必行,本文结合高等数学课程改革方向,从高等数学教学目的、教学方式来探讨高职院校高等数学课程考核办法改革。  相似文献   

8.
文中针对地方高师院校高等数学教学过程中在教材选用模式方面所存在的一些实际问题进行了分析,提出了从保证教材的质量、遵循"够用、实用、能用"的原则、健全自编教材的编写、建立教材的评价体系等几个方面如何去完善教材的选用模式,实现因"材"施教。  相似文献   

9.
创新创业教育已成为我国高等职业教育改革的重要方向。文章结合现阶段高职院校教学改革经验和自身教学实践,基于产学研协同创新的发展战略,研究高职《高等数学》课程与专业融合协同创新实践能力培养的方法与路径,为高职《高等数学》教学改革与发展提供新思路。  相似文献   

10.
本文阐述了新一轮高中新课标改革对高等数学教学产生的影响,结合高等数学教学实践分析了要完成本次初等数学教学与高等数学教学的顺畅衔接,高师教育应该努力改变和调整的几个方面。  相似文献   

11.
夏智 《科教文汇》2011,(36):98-99
五年制高师学校学生数学基础普遍较弱,学生往往对数学学习缺乏兴趣,上课不认真听讲,甚至不遵守课堂纪律。非认知因素在数学教学中起着导向、调节、维持和激励的作用,培养学生的非认知因素是提高教学效果的一条有效途径。在日常的教育教学活动中通过采取一定措施,充分利用非认知因素来激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,调整学生的学习情感,锻造学生的学习意志,可有效地解决学习基础薄弱与学习兴趣缺乏的矛盾。本文结合自身教学实践着重探讨了对重视非认知因素促进五年制师范学校学生数学学习必要性的认识。  相似文献   

12.
许华 《科教文汇》2013,(19):64-65
高等数学是高等院校最重要的基础课之一,高等数学课程的教学质量对学生数学素质的培养、应用能力的提高起着非常重要的作用。文中结合独立学院学生基础薄弱,学习兴趣不浓,空间想象能力较弱等特点,结合作者多年教学经验和体会,从备课、上课、课后工作几个环节阐述如何上好独立学院高等数学这一课程。  相似文献   

13.
汤永龙  黄锦 《科教文汇》2014,(27):42-44
本文论述了什么是多媒体教学和热情教学,阐述了当代大学数学多媒体教学和热情教学的必要性、迫切性及实施办法。针对现在学生普遍害怕数学的厌学情绪,阐明了如何在大学数学教学中唤起学生学习高等数学的欲望和热情。  相似文献   

14.
陈振华 《科教文汇》2012,(24):99-99,102
本文结合教学实践,针对大学高等数学基础课程设置、教学方法等问题进行分析和探讨,就当前大学高等数学课程中的教学效果评价问题展开讨论并提出自己的看法。  相似文献   

15.
秦英 《科教文汇》2014,(15):97-98
高等数学是职业院校教育中一门重要的基础性课程,它在提高职业院校学生的素质和能力方面作用明显。当前职业院校高等数学课程教学存在一些问题,导致教学效果不佳。本文针对教学中面临的问题,提出了提高高等数学课程教学质量的策略。  相似文献   

16.
郭凤云 《科教文汇》2011,(33):95-96
本文针对我国高职高等数学教学现状,结合"工学结合"理念分析高等数学的教学模式改革的必要性,并提出了几点教学改革创新策略。  相似文献   

17.
多媒体技术的发展对数学特别是大学高等数学的教学提出了新的要求,因此开展多媒体教学对学生的高等数学学习效果的研究和完善就成为了当务之急,本文试图从各方面来阐述多媒体教学在高等数学教学中的优缺点,并在文章最后给出了建议。  相似文献   

18.
卢伟  程世娟 《科教文汇》2014,(27):45-46
高等数学习题课是高等数学教学重要的一环。本文简要阐述了在高等数学习题教学中,渗透数学思想方法应注重的四个方面问题,这有助于提高学生学习高等数学兴趣以及培养学生良好的思维品质。  相似文献   

19.
花威 《科教文汇》2014,(28):166-167
随着高等职业教育越来越被提高到更高的战略地位的高度,高职教学改革也逐渐深入,应用数学课程是高职教学改革的一部分,本文根据自身实践,结合当前改革热点问题,总结出如何提高应用数学课程的教学效果的几个方面内容,指出建立新型教学模式、素质教育、工具学科教学与项目化是高职应用数学改革的方向。  相似文献   

20.
高等数学是工科专业一门重要的基础理论课。本文对水工专业高等数学的学习状况进行了调查,分析了学生学习兴趣不高的原因,并针对水工专业的特点从教学内容、教学方式和课程考核改革等方面提出一些看法。最后,对水工专业学生如何学好高等数学提出了几点建议。  相似文献   

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