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从上世纪90年代初,高等美术学院和美术机构中原有的"美术史及美术"专业被陆续改称为美术学,从那时起,美术学正式作为一个二级学科在中国诞生。美术 相似文献
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美术史是高等院校美术和艺术设计专业培养方案中理论教学的重要组成部分,对于大学生人文素质的提高具有非常重要的意义,然而在实际的教学过程当中存在着一些问题。本文立足于美术史课程教学的现状,结合笔者自己的教学实践,提出改进该课程教学的几点思路。 相似文献
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从上世纪90年代初,高等美术学院和美术机构中原有的“美术史及美术”专业被陆续改称为美术学,从那时起,美术学正式作为一个二级学科在中国诞生。美术学作为艺术学科的一个分支,涵盖了视觉造型创作,美术史论研究和美术教育的广泛领域,是艺术学领域的支柱学科之一,在我国文化事业的建设和发展中起着重要的作用。遗憾的是,这个重要作用尚未引起教育主管部门应有的注意,与发达国家相比,美术学的地位和普及程度相差甚远。在美术教育方面也被忽视,还是把重点放在语,数,外上,虽然国家也说要“德、智、体、美、劳、全面发展”但是真正实施却非常困难。 相似文献
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从讨论美术语言的不确定性、美术本体的历史性、人类特定时空中的生存信念与美术作品意义的关系入手,阐明美术作品意义的模糊性. 相似文献
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《阿尔诺非尼夫妇像》作为西洋美术史上最具视觉魅力的作品之一,扬.凡.埃克的这副杰作在问世五百年之后的今天仍然一直是人们争论的中心。画面中央的"镜子"所隐喻的内容,已不再象美术史家们对其宗教方面单纯的界定。从人文关怀角度上看,它的出现为后世的艺术家们提供了更为更丰富的借喻载体,对艺术史的影响是深远的。 相似文献
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在整个英语的学习过程中,口语学习始终扮演着十分重要的角色,它是英语学以致用的重要体现,也是促进跨文化交际的主要工具之一。然而在英语口语的学习过程中,人们经常忽略这样一个问题,即中西方文化的差异,从而使得英语口语在实际应用中常发生一些语误,这在一定程度上影响了跨文化交际的开展。为此必须在英语口语学习中充分地认识到中西方文化之间存在的异同。基于此点,就英语口语中中西方文化的异同进行浅谈。 相似文献
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古代社会,中西方雕塑家在身份认同上存在着巨大差别,原因是传统文化、政治制度、城市的功能和布局等因素不同。 相似文献
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信息技术与美术课程的整合,多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革向一个更科学、与日俱增先进的方向发展。因此在教学实践中,我尝试通过多媒体信息技术与美术学科整合的教学探索,合理地把多媒体信息技术融合在美术教学当中。在教学中培养孩子们的自主学习的能力,鼓励他们勇于创新,敢于实践。 相似文献