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相似文献
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1.
专题学习网站数量众多,但良莠不齐,通过对各类专题学习网站风格及特点相关文献进行分析,发现人性化设计理念是影响专题学习网站生命力的重要因素。塔式认知结构(入门概念、知识点、操作步骤、行动指南)是专题学习网站人性化设计的理论基础,专题学习网站人性化设计的基本要素在物理层面包括网站的形式美感和结构构建;心理层面包括选题、学习资源、教学评价。介绍了专题学习网站人性化设计的内涵与理论依据,从物理层面和心理层面分析了专题学习网站中的人性化设计要素。  相似文献   

2.
专题学习网站在促进学生学习方式转变方面的积极作用是毋庸置疑的.但在其设计与开发过程中,浅层化、庸俗化等等现象也并不鲜见.因此,有必要对专题学习网站设计与开发中的若干问题进行一些探讨.  相似文献   

3.
王光煜 《科教文汇》2007,(10X):76-76,82
专题学习网站在促进学生学习方式转变方面的积极作用是毋庸置疑的。但在其设计与开发过程中,浅层化、庸俗化等等现象也并不鲜见。因此,有必要对专题学习网站设计与开发中的若干问题进行一些探讨。  相似文献   

4.
朱敏 《大众科技》2009,(10):53-54
文章介绍了语文专题学习网站的设计与开发,认为网站的建设对语文新的教学方式的实践提供了一个很好的平台。  相似文献   

5.
文章主要阐述一个功能芘较强大的课程网站的设计与实现的基本思路。本系统主要用于计算机实用技术的辅助教学,能提供给学生一个更好的学习环境,并给教学带来方便,其中使用的开发思想和关键技术适用于各类教学网站。本系统实现了网站各模块的动态管理。  相似文献   

6.
计算机辅助设计课程为工科专业及部分艺术专业的一门专业基础课,为了实现本课程的远程教学,设计并建成了计算机辅助设计课程教学网站。本文对该网站的设计指导思想、系统框架体系和特色等进行了介绍。该网站作为辅助计算机辅助设计课程教学的重要手段和工具之一,将为本课程远程教育的实现奠定基础。  相似文献   

7.
本篇文章以计算机科学技术学习网站作为切入点,详细的讲解了计算机科学技术学习网站的建立、实施以及使用.本文运用专题学习网站作为研究方向概括了计算机科学技术学习网站的建立实施过程,在老师平时的授课中,可以使用它进行网络考试,BBS论坛,网络授课等;本文主要以在线考试流程作为例子讲述计算机科学技术学习网站的建立实施以及设计过程。  相似文献   

8.
课程教学网站是学校为学生提供网上教学的一种很好的手段,如何设计好课程教学网站,使之能更好的满足学生的需求。本文从开发的部分课程教学网站实际工作中,总结提出几点教学网站设计上要注意的几个方面。  相似文献   

9.
新闻编辑学课程在新闻传播类专业的教学体系中占有非常重要的位置,实践性、应用性强是其突出特点.本文主要是通过运用了Dreamweaver、ASP、Access技术,完成了《新闻鳊辑学》精品课程网站的设计与开发.旨在通过网站的开发,优化新闻编辑学课程的课堂教学效果,充分发挥计算机在呈现信息、提供联系、激发动机、学习评价方面的优势,弥补教师、课本、视听媒体的不足,使课程网站成为师生合作与交流、激发学生的学习动机的另一课堂.  相似文献   

10.
通过对专题学习网站理论的研究,依据专题学习网站的结构和功能要求,提出将wiki的思想和技术应用于专题学习网站的开发建设中,并对基于wiki的专题学习网站建设进行了可行性分析,从而设计出满足学习者学习需求的,并且能够促进有效学习的专题学习网站。  相似文献   

11.
方丽 《人天科学研究》2011,(11):135-137
在分析Wikispaces的功能和特点基础上,提出在Wikispaces平台上构建专题学习网站的思路。在进一步分析Wikispaces和优质专题学习网站的特点的基础上,阐述了基于Wikispaces的专题学习网站的功能模型。最后,以"电子板报的制作"的设计为实例,论述了在Wikispaces平台上设计一个优质的专题学习网站的过程。  相似文献   

12.
高职教育其独特的“能力本位”培养模式,强调学生职业技术能力和创新能力的培养。随着信息技术的发展,学生利用网上资源进行学习的能力已经成为一种重要的基本素养。教师如何开展和实施基于专题学习网站进行教学改革是我们要探讨的问题。本文提出了专题学习网站的设计原则,并介绍了如何用行动研究法开展基于专题学习网站的教学试验。  相似文献   

13.
对于<网页设计>这门操作性比较强的课程,传统的教学方法已经远远不能满足我们教学需要,因此我们采取项目教学对该门课程进行改革.教学情境设计为由学生为教师开发一个完整的精品课程网站,将项目分解成任务,通过完成一个个任务直到最后整个精品课程网站搭建成功,项目开发完成后并与相应课程的教师进行签约.我们采用自主学习、协作学习与教师指导相结合的教学组织方式,使学生在掌握专业能力的同时很好的提高了其方法能力和社会能力,学会团队合作.促进师生交流.实践证明,这种教法改革有利于教学,学生也乐于接受.值得推广.  相似文献   

14.
PHP作为一门动态网站开发语言,以其开源性、易学性、可移植性等特点受到了广大网站开发人员的青睐,众多高等院校的计算机、软件等相关专业也开设了PHP这门课程,并多采用课堂教学模式。但传统的教学模式既不能满足教学改革、信息技术与课程整合的需求,也不能突出体现PHP本身具有的开源性和实践性等特点。为了适应网络时代对教学的要求,进一步加强师生、生生之间的交流,提高教学效率,提升学生自主解决问题的能力,本文依托网络环境,对PHP课程的教学设计方面进行了探讨。  相似文献   

15.
教学网站是课堂教学的补充,是师生互动交流的平台。针对高校计算机基础课程教学现状,分析了教学网站的功能和需求,并对教学网站进行了设计与实现。  相似文献   

16.
本文对"计算机辅助工业设计"课程线上与线下教学结合进行了一些有效探讨。在线上教学上根据课程特色,在课堂内实现问题式、项目式、案例式、研讨式"翻转课堂"的教学设计,并将这些教学设计与线下教学的问题相关联。利用在线课程学习调动了学生的学习热情,满足学生多样化、个性化的学习需求,并且形成有效地目标达成路径及能够确认目标达成的过程化考核记录。  相似文献   

17.
本文作者针对上海电视大学非英语专业专科学生英语学习的特点,以其个性化英语自主学习能力培养为目标,论述了英语自主学习网站的设计原则,通过实际调查,设计并实现本网站。这是对计算机辅助语言教学的一次行动研究,是一次颇具价值的探索。  相似文献   

18.
郝杰 《大众科技》2008,(4):153-154
计算机基础课程(包括《计算机文化基础》、《C语言》、《VB语言》等课程)是为在校的医科大学生开设的公共必修课,以创建精品课程为目的,重识计算机基础教学网站的开发,阐述了网站的建设思路,分析网站结构的设计过程,规划网站开发的技术路线并加以技术实现。  相似文献   

19.
网页设计是艺术与技术相结合的过程,它对设计者的网页设计心智技能要求较高。为了提高网页设计教学的有效性,使学生熟练地使用所学技能完成不同网站的设计与制作,以适应今后工作实践需要,教学秉承“旨在适用的学习理念”,着力引入心智技能培养研究,并初步构建网页设计活动的原型,以更好地培养学生的网页设计技能。  相似文献   

20.
在设计时,我们会将网页分为公共部分和私有部分。常见的网站设计技术有模板式、框架式以及CSS式。我们可以使用不同的设计技术来实现网站建设,它们在设计步骤、后期维护等方面各有不同。  相似文献   

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