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体育教学是学校教学的重要组成部分,是促进学生健康成长的必修课程。体育文化能够解放人的精神,体现人的价值和意义。体育教学忽视人文性,使体育失去了其丰富的内涵和培养人的价值。体育教学中的人文性尊重学生个性,促进学生全面发展。本文在论述体育教学人文性内涵的基础上,探讨了促进实现体育教学人文性的途径。 相似文献
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体育教学是促进健康的有效手段.体育活动能让学生乐于同他人交往,融于集体中,在社会生活中有较强的适应能力,能做到人际关系和谐;体育能使学生情绪稳定,能培养学生乐观、开朗的性格,促使学生个性全面发展;把握体育教学与促进心理健康教育的相互关系,在体育教学中不断更新教育观念,改变教学方法,积极促进心理健康教育,增强学生心理健康. 相似文献
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随着社会的进步和发展,个性的培养和发展越来越被人们所关注;在体育教学中通过一些形式的练习和比赛,往往能表现出学生的个性,因此对学生加以引导,有效地加强个性培养。 相似文献
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随着社会的进步和发展,个性的培养和发展越来越被人们所关注;在体育教学中通过一些形式的练习和比赛,往往能表现出学生的个性,因此对学生加以引导,有效地加强个性培养. 相似文献
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中职学校体育教学是培养中职学生终身体育思想的最后阶段,培养终身体育思想是中职学生保持和发展自身健康的需要。在教学中应突出教学内容的健身、娱乐、终身实用性,培养学生的个性,加强体育理论知识传授,激发学生对体育的兴趣,养成学生锻炼身体的习惯,并坚持不懈的进行体育锻炼,使其受益终身。 相似文献
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学校体育教育最大特点能让学生直接参加活动,它对于人的全面发展有着丰富的内涵,充分利用其优势,加强和发展学生个性,是值得一个体育工作者重视的问题.本文从体育教学的内容安排、组织管理、语言交流以及发展个性对教师的要求、对学生个性发展的作用和影响进行了初步探讨. 相似文献
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培养初高中学生体育创新能力,是我们在一线体育教学的就是根据有初高中学生体质的特点开展合理有效的创造性发展的教学方式,有效的开发培养初高中学生的自我创造意识、创造能力和符合自己身体条件的健康个性,现代初高中体育课堂教学就是要体现学生自我创新,创新体育的根本就是改变条条框框"应试"教学方式向全面素质教学,创新是学生学习能力的原动力。 相似文献
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结合素质教育的内涵与特征,分析我国学校体育教学中实施素质教育的现状及存在的问题;阐述体育教学中实施素质教育的特殊作用,探讨学校体育中如何正确贯彻实施素质教育,旨在更好地促进学生全面、健康、协调发展,使学生潜能得到更好地开发与培养。 相似文献
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根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在教学中应怎样培养学生创新能力？体育教学创新有何特征？所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。 相似文献
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根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在教学中应怎样培养学生创新能力?体育教学创新有何特征?所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变"应试"教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。 相似文献
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在中学体育教学中,教师应充分尊重学生的主体地位,照顾学生的个别差异,发挥体育学科的育人优势,并注意教师个性的示范作用,以促进学生的个性得到全面、和谐的发展。 相似文献
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在中学体育教学中,教师应充分尊重学生的主体地位,照顾学生的个别差异,发挥体育学科的育人优势,并注意教师个性的示范作用,以促进学生的个性得到全面、和谐的发展。 相似文献
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体育教学中重视非智力因素的培养．是提高教学效果、促进学生学习和发展的有效手段。文章从刨设情境,激发学生的学习兴趣;把握情感,调动学生的学习兴趣;教育引导,磨炼学生的意志品质;创造条件,促进学生的个性发展;合理评价,增强学生的自尊自信五个方面,对体育教学中如何培养学生的非智力因素提出了一些见解。 相似文献
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高职体育教学以其独特的功能对学生个性的培养起着重要作用。本文对普通高职体育教学中培养大学生个性的途径与方法进行了初步探索,希望能为高校体育教学改革的深入发展提供一些有价值的参考。 相似文献
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在现代教育中,国内外教育界日益重视发展和完善学生的个性,经济发达的国家更是把发展学生个性列为体育教学任务之一.就高校体育教学中如何发展学生个性的方法作了初步的探讨. 相似文献
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根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应注重培养学生的创新能力。所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。 相似文献
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结合素质教育的内涵与特征,分析我国学校体育教学中实施素质教育的现状及存在的问题,阐述体育教学中实施素质教育的特殊作用,探讨学校体育中如何正确贯彻实施素质教育,旨在更好地促进学生全面、健康、协调发展,使学生潜能得到更好的开发与培养。 相似文献
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浅谈现代体育教学创新 总被引：1，自引：0，他引：1
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力？体育教学创新有何特征？应处理好哪些关系？所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本是变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。 相似文献