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近年来,中央财政大力资助贫困生,体现党和国家对贫困大学生成长的关怀.新资助政策的突出特点是助学金额、范围空前加大,这一政策的实施,引发部分学生的心理失衡等相关问题,同时对学校有关部门的工作提出了挑战.文章认为,只有适当控制国家助学金发放力度,加大贷款助学金额和范围,建立助学金享受者长期公示和跟踪监督体系等,才能处理好因助学金额较大引发的负面问题. 相似文献
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蒋芬芬 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(1):55-57
国家助学金评定工作只有以国家资助政策为指导,始终坚持公平、公开、公正的评定原则,才能体现激励和资助作用.精准资助是高校学生资助工作的主要目标,但是在国家助学金政策实施过程中,仍存在分配操作困难、评定标准模糊等现象和不公平倾向,在一定程度上削弱了国家助学金评定的效果.应当增强国家助学金助人的精准程度,提高学生对国家助学金评审工作的满意度,使资助工作真正落到实处. 相似文献
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国家助学金资助工作在普通高中实施四年来,有效缓解了家庭经济困难学生的读书与生活困难,但是在工作实践中,还存在很多不完善的地方。本文拟通过对家庭经济困难学生公示与认定办法的系统研究,以期改变实践中存在的不公平、不合理的认定机制,使国家助学金发放到真正需要的学生手中,充分发挥其作用。 相似文献
4.
张彦坤 《思想政治教育研究》2013,29(3):105-107
随着国家对家庭经济困难学生资助额度的增加,国家助学金的评定与发放成为困难学生资助工作的重点。针对当前国家助学金评定工作中存在的问题,研究新形势下国家助学金量化评定模式的指标体系、评分体系、评定过程,探索高效、合理的国家助学金评定工作模式,实现公平、公正、公开分配国家资助资源。 相似文献
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目前,中职学生助学金发放存在一些不规范的地方,主要问题有:组织机构不健全,影响了资助工作的顺利进行;国家助学金资助政策宣传不够规范,给学生和家长造成了一些误导;落实助学政策时效性较差,难以按规定将助学金在受助学生入学一个月内发放到其手中;尚未进行全面的资金清算工作;等等. 相似文献
7.
我国高校目前实行以"奖、贷、助、补、减、免"为主要内容的多元化学生资助体系,以保证家庭经济困难学生顺利完成学业。其中助学金金额大、覆盖面广、受助者众多,且具有无偿性、申请门槛低等特点,因此存在的问题也较多。本文就高校贫困资助中国家助学金这一单项资助存在的问题,结合长期从事高校贫困生学生资助和管理工作的实践,提出提升高校助学金工作质量的建议. 相似文献
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高校大规模扩招以来,贫困大学生数量逐年上升,国家为了体现教育公平原则,出台了助学金政策.本文探讨了目前大学生评选助学金过程中出现的问题及产生的原因,引导学生树立正确的金钱观、价值观,促进助学金的合理分配.同时还提出了一些建议措施,主要包括:完善和制定相应规定;细化资助审查工作步骤;帮助学生通过相应的勤工俭学工作加强助学金的教育意义,让接受资助的大学生明白自身有责任通过努力学习,改变家庭贫困状况,来回报国家和社会. 相似文献
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英国大学生资助政策的演进与启示 总被引：12，自引：0，他引：12
在过去20多年中,英国改变了"免费上大学加助学金"的政策,分三步走,建构起"先上学,后付费"的"学生贷款与助学金混合资助"体系.它的内涵是:所有大学生都可以贷款付学费,毕业就业后"按收入比例还贷",由"税务部门回收贷款".特别困难的学生还可以申请生活费贷款和助学金.政府还对师范生等给予专业津贴,吸引出身贫寒但学业优秀的学生学习社会急需的专业.英国的改革进程和资助政策体系都值得我们研究借鉴. 相似文献
10.
作为我国教育事业的三大支柱之一,中央和地方财政对中等职业学校的助学金投入可谓力度空前:今年秋季新学期,中等职业学校国家助学金预计为82亿元,占国家助学金总数154亿元的一半以上,将惠及九成中职学生,所有农村学生都将受到资助. 相似文献