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课程改革是职业教育内涵发展的重要内容。绍兴市积极改革现行的课程设置,以职业资格为导向,以“项目教学”为载体,以技能训练为重点,以“项目教学”课程模式引领职教课程改革,建立起由“学科为中心”向“多元整合”转移的课程模式,逐步形成具有绍兴职教课程特色的规范化、制度化的“项目教学”课程模式运作体系。 相似文献
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高职课程的"理论实践一体化"改革与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
文章时高职课程改革模式进行了研究,探索出一种"理论实践一体化"的课程模式.以"电力电子技术"课程为例,从教学设计、课程评价、教学保障三个方面进行了剖析. 相似文献
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高职高专"项目课程"的开发设计 总被引：7，自引：0，他引：7
构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系正成为职业教育课程改革的基本取向。项目课程与工作任务、工作过程、工作成果密切相关。开发和设计项目课程，要以完成工作任务为中心，按工作过程编排内容，以学生获得一个具有实际价值的产品为结果。 相似文献
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王云琦 《大学.研究与评价》2022,(8):38-41
伴随着新一轮教育改革的不断推进,我国高职教育获得了新的发展契机.在职业教育发展中,工学结合是非常重要的教育途径,项目化教学便是其中的代表.本文从项目化课程开展的角度入手,探讨项目化教学在"商业展示设计课程"中的应用对策,从学生实践能力培养、高素质教师团队建设、校企合作、校内工作室等方向来阐述二者融合的具体教学对策,以期... 相似文献
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在项目课程改革的过程中,项目课程的教学实施既是重要的实践环节,也是对项目课程改革成败的检验。不同于传统教学的是,项目课程教学依托于企业实际项目,在教学目标及项目实施目标的双重指引下,对教学参与者的定位及分工、对教学过程的组织实施以及教学时空都将发生巨大的改变。项目课程教学实施效果如何,将直接影响项目课程改革的成败。 相似文献
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本介绍中小学信息技术教材教法课程建设项目的研究背景、建设目标、研究内容与方法、研究过程与取得的主要成果、成果特色及应用，提出中小学信息技术教材教法课程建设要充实教学设备、丰富教育资源、提高教师水平、加强教材开发、课程有机整合、创新教学模式。 相似文献
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项目教学的推广向传统课堂教学将课程资源局限在教材、教参的思维定势提出了挑战,现有的课程资源已经不能适应项目教学的实践。基于项目教学的课程资源开发及利用研究必将成为高职教师必须面对的重要课题。在项目教学的课程资源开发中,可运用围绕热点设计教学项目、深度挖掘相关资源、结合课程特点、充分利用现有信息技术、注重项目教学过程中师生经验的积累和再开发等策略来扩充课程资源库。 相似文献
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工匠精神项目驱动下高职课程建设是"大国工匠"人才培育的基础,以"展示设计"课程为例构建工匠精神项目驱动的课程新标准.重点论述"工匠精神""项目驱动"如何在"展示设计"课程培养目标、课程教学内容、课程量化考核中实施,使工匠精神项目驱动内涵素质"精细、严谨、耐心、敬业""精设计、精绘图、精施工"在课程人才培养目标中得到实施. 相似文献
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本文结合一个项目课程教学设计实例，探讨了项目课程及其教案开发的几个关键问题和实施要点，总结了实施过程的一些体会，提出引导课文模式是教案编制的一条简便途径。 相似文献
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在项目课程改革的过程中,项目课程的教学实施既是重要的实践环节,也是对项目课程改革成败的检验.不同于传统教学的是,项目课程教学依托于企业实际项目,在教学目标及项目实施目标的双重指引下,对教学参与者的定位及分工、对教学过程的组织实施以及教学时空都将发生巨大的改变.项目课程教学实施效果如何,将直接影响项目课程改革的成败. 相似文献
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文章运用项目课程理论,结合高职项目课程的基本特点和开发原则,探讨了"塑料成型模具设计"项目课程的开发过程中通过岗位工作任务分析,确定课程培养目标以及行动化学习项目的设计方法和策略. 相似文献
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周琳琳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(6):45-46
会计电算化是中等职业学校会计专业和其他相关专业的一门专业实践性课程，其任务是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能。根据该课程的特点及要求，传统会计教学中“以教师为主体，以知识为本位”的教学理念与方法已不能适应教学要求，因此在教学过程中笔突破传统的课堂教学方式，尝试了实践教学中的“项目教学法”。 相似文献
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徐永亮 《成都教育学院学报》2002,16(2):20-20,23
课程改革是一种关系教育全局的系统工程，需要改革的方面甚多，而在学校层面上，积极引导教师转变教学观念、转变角色意识，创新积极的多元化的评价机制应当是学校实施课程改革的首要之义。 相似文献
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"项目型多元智能"高职课程模式的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
将多元智能理论和当前的项目课程及项目教学法相结合,探讨了"项目型多元智能"的高职课程模式,并给出了相应的模式示例,对高职课程模式的构建是个有益的尝试。 相似文献
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"数学实验"教学的实践与认识 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以服务于专业学科为中心，从数学试验课程的内容、数学试验课程的特点以及开设数学试验课程的意义三方面分析、论述了开设数学试验课程的实践与认识。 相似文献
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基于课程整合的行动理论和科学教育相似论．我们尝试着把综合性学习和作文合为一种课型，在同构共生、水乳交融、交相辉映中创获最佳的课程效益。我们引领学生结合语文学习．观察大自然，观察社会；在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题；为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息资源获取资料， 相似文献
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针对传统学徒制和项目教学法的利弊分析,对工作过程导向课程教学实施方法进行研究,提出"双轨式"教学模式,并以"网络数据库"课程教学为例,说明了"双轨式"教学模式的流程和实施方法.同时,提出采用"思维线"规划学生学习思路的方法. 相似文献
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星期一，教地理的刘老师问我能否在本周星期三的下午上一节校本课，我一口答应了。学校从本学期开始开设校本课程，我是《旅游地理》校本课程合作组的一员，参加这一团体后，我一直没有机会上课，所以对这个任务，我跃跃欲试。 相似文献