共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
肖英 《上海课程教学研究》2019,(10):10-14,19
在特色学校创建过程中,上海戏剧学院附属高级中学专注戏剧艺术教育,深挖戏剧艺术的育人价值;着力打造"全息剧场",构建全方位戏剧艺术育人空间,深化戏剧艺术文化内涵,提升学生核心素养;在梳理打造学校课程总图谱——个性化3D课程图谱的基础上,进一步探索建构,以凸显戏剧艺术教育的价值,形成以学科融合、经历体验、资源拓展为特色的高中艺术综合主题课程,以此提升学生的学科核心素养。 相似文献
2.
<正>多年来,上海戏剧学院附属高级中学一直坚持以戏剧艺术教育特色办学为引领,通过课程开发、队伍建设、资源融通等方式撬动高中育人方式转变。2019年,学校被上海市教委命名为“上海市特色普通高中”,从此进入“后特色”发展时代。一、构建美育新格局,实现特色发展新突破党的二十大报告明确提出：“坚持高中阶段学校多样化发展。”作为一所以戏剧艺术教育见长的特色普通高中,学校在多样化办学、 相似文献
3.
PAGE1艺术类加试(广播影视方向)的基本常识刚走进高三的同学们,如果你在演讲朗诵、文学艺术、写作赏析方面有一技之长,并希望将来能够像白岩松、水均益、王小丫那样在广播影视系统实现自己的理想,那么,在高考后的填报志愿时,北京广播学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院等无疑是您最好的选择。广播影视类专业主要有:播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、表演、导演、动画、录音、戏剧影视文学、媒体创意公共事业管理等。可是,你知道如果要报考这些专业,是必须通过这些学校组织的艺术加试的吗? 相似文献
4.
《北京教育(高教版)》2006,(7):F0002-F0002,I0001-I0002
中央戏剧学院是一所以戏剧、影视艺术教育为主的艺术类大学，是中国戏剧艺术教育的最高学府，是我国戏剧、影视艺术教学与科研的中心，是从事戏剧、影视艺术训练和实践的重要基地。 相似文献
5.
2004年,静安区政府和上海戏剧学院商定联合办学,将有着70多年历史的培进中学更名为上海戏剧学院附属高级中学。7年来,学校在艺术特色教育方面取得了显著成绩,为高中教育多元化发展提供了良好的思路。本期刊发该校艺术特色教育方面的三篇文章,分别从艺术特色课程设置、艺术班学生学业测试、学科教学艺术渗透等角度展示该校艺术教育特色办学成绩。 相似文献
6.
上海戏剧学院附属高级中学遵循"幸福教育为幸福人生奠基"的办学理念,以艺术特色办学策略落实学校各项工作,借助上海戏剧学院等资源,建设完善的艺术课程,打开学生心智大门,奠定学生文化基础;充分发展学生个性和潜能,实现"合格+特长"的培养目标,最终实现学生的幸福人生。 相似文献
7.
《北京教育(高教版)》2005,(7):F0004-F0004
中央戏剧学院是教育部直属院校，是一所以戏剧影视艺术教育为主的艺术类大学，是中国戏剧艺术教育的最高学府。她是我国戏剧，影视艺术教学与科研的中心，是戏剧影视艺术训练和实践的重要基地。 相似文献
8.
姓名:黄良豪学校:上海戏剧学院专业:戏剧影视文学专业去向:上海广播电视台达人达事:创作大型原创清唱剧《徐光启》时,黄良豪只用短短几天时间便完成了该剧两百多行的诗词,国家一级作曲家沈传薪先生对此拍案叫绝。《徐光启》公映后,陆续登上"东方讲坛·经典艺术系列讲座"、上海音乐厅、上海文化广场,并走上了美国及其他国家的舞台。 相似文献
9.
《北京教育(高教版)》2006,(Z1)
中央戏剧学院是一所以戏剧、影视艺术教育为主的艺术类大学,是中国戏剧艺术教育的最高学府,是我国戏剧、影视艺术教学与科研的中心,是从事戏剧、影视艺术训练和实践的重要基地。学院于1950年4月正式成立,毛泽东同志亲笔题写校名。她的前身是延安鲁迅艺术学院、华北大学文艺学院 相似文献
10.
《中国职业技术教育》2005,(22):F002-F002
上海市戏曲学校(上海戏剧学院附属戏曲学校)成立于1954年3月,是一所以培养戏曲表演人才为主的多剧种、多学科的综合性中等艺术职业学校。1996年学校通过市教育部门办学水平A级评估,1997年被评为市职教先进单位,2001年3月被国家教育部门评为国家重点中等职业学校,2002年戏曲表演专业被评为市重点专业,同年,归并上海戏剧学院。2003年4月学较被教育部门再次批准认定为国家重点中等职业学校。学校现占地面积43232.5平方米,建筑面积20820.8平方米,排练厅、剧场、多媒体教室、语音室、电脑教室、图书馆、体能训练房,闭路电视、校园网、声像制作室等设施一应俱全。学校现有在校生456人,共设有京剧表演、京剧音乐、昆剧表演、昆剧音乐、武功表演、器乐演奏、话剧影视表演、影视模特表演、戏剧影视美术基础、本偶表演与操作等专业,开设有表演、形体、唱腔、台词、声乐、舞蹈、把子功、毯子功、视唱练耳等专业课与语文、英语、历史、地理、政治、数学、戏曲概论、艺术概论、戏曲简史,影视欣赏等课程。建校五十年来,学校向上海乃至全国各戏曲(剧)表演团体输送毕业生2000多名;在全国“梨园杯”、“新苗杯”、“小梅花奖”等各类大赛上多次摘金夺银,毕业生中近140人获省市以上表演奖项,其中获“梅花奖”13人、“白玉兰”奖28人。毕业生中如:李炳淑、蔡正仁、蔡春霞、张静娴、方小亚、萧雅、朱俭、陆毅、张军、史敏、王珮瑜等都成为上海乃至全国一流的艺术家。 相似文献
11.
余秋雨，著名散文作家、艺术理论家、文化史学者，1946年8月出生于浙江宁波，1968年8月毕业于上海戏剧学院戏剧文学系，历任上海戏剧学院副院长、院长、教授；出任过上海写作学会会长、上海市委咨询策划顾问、浙江省慈溪市政府文化顾问，慈溪画院名誉院长、全国文艺理论协会秘书长、中央电视台青年歌手大奖赛评委等；现任上海戏剧学院教授、博士生导师，系国家有突出贡献专家。主要散文著作有《文化苦旅》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》、《行者无疆》、《借我一生》，曾获全国戏剧理论著作奖、全国优秀教材一等奖、鲁迅文学奖、中国出版奖、台湾读书人最佳书奖、金石堂最有影响力书奖、白金作家奖等[编者按] 相似文献
12.
13.
《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(20):98-98
<正>上海戏剧学院附属高级中学以"国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程精致化"为目标,构建艺术特色学校课程体系。艺术点亮人生,我们不仅向学校1/3的艺术班学生开设表演、戏文、美术等艺术专业课程,而且通过拓展课、研究课向2/3的非艺术班学生进行普适性的 相似文献
14.
15.
＂邀请文化名人进校园,倾听他们的所见所想,作为高中生,我们尤为需要这样的体验。＂在上海戏剧学院附属高级中学＂文化名人进校园,高雅艺术进课堂＂系列活动第二期举办之际,高二学生姜鹏程告诉记者。 相似文献
16.
2014年,上海市教委颁发了《上海市推进特色普通高中建设实施方案》,提出要推进高中多样化、特色化发展。上海戏剧学院附属高级中学多年来就一直以自身的办学理念为引领,注重艺术教育对学生发展的全方位映射,从而走出了一条高中特色发展之路。 相似文献
17.
语言文学与艺术是近邻,边缘相接。两门学科之间存在着许多共同的知识点,交叉处和共管区。例如,文学与绘画、雕塑、音乐、舞蹈、建筑等艺术门类有天然的亲缘关系,属姊妹艺术;文学中的戏剧文学、影视文学与戏剧艺术、影视艺术更是亲如一家,是从不同角度研究同一对象,... 相似文献
18.
19.
很多同学认为，影视明星、影视导演就是影视业的代名词，是高不可攀的职业，进而对影视类专业也产生了“神秘感”。其实，影视类专业的大门并非像大家想象的那样难以迈入，具备了一定条件的同学都可以成为影视方面的专业人才。影视类专业的内涵极其丰富，不仅包括影视表演、影视导演专业，而且包括戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄像摄影、录音艺术及动画等诸多专业方向。 相似文献
20.
影视艺术是现代科学技术发展的产物,它综合吸收了戏剧、文学、摄影、美术、音乐、舞蹈等多种艺术元素,影视艺术具有四个特征：前卫的技术性、高度的综合性、突出的形象性、多元的感染性。正是由于影视艺术自身所具有的这些综合特性,使它形成了不同于其它艺术样式的美学特征。 相似文献