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地方高校是指隶属于各级地方政府的高等院校。本文所提的非重点地方高校特指未纳入国家211工程重点建设的地方高校。相对于被纳入985工程和211工程重点建设的高校而言(以下简称985、211高校),非重点地方高校无论是在资源投入方面,还是在师资配置方面都存在巨大差距。国家自然科学基金(以下简称科学基金)是资助我国基础研究的主要渠道之一,它通过鼓励创新机 相似文献
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<正>当今,许多国家已将科学、技术与创新(通常简称为"科技创新")作为知识经济时代的"宠儿",纷纷制定出台国家科技创新发展战略以提升产业与经济的国际竞争力。在我国,党的十八大报告中明确指出"实施创新驱动发展战略,必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置",十九大更是提出"加快建设创新型国家",两院院士大会进一步提出"科技强国建设战略"。由此可见,"科技创新"在国家发展战略中将发挥越来越重要的作用。 相似文献
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软件产业作为高新技术产业的一个重要组成部分.如今被越来越多的国家所重视,因为它的发展必将带动工业、农业、信息产业的更快发展。我国的软件产业也在飞快地发展和不断地进步中。由团中央指导的"中国青年软件振兴计划".旨在"鼓励青年创新创业、振兴中国软件产业、增强国家核心竞争力"。该计划系列实践活动之四--软件产业理论与实践高校巡讲活动(简称高校百场巡 相似文献
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国家自然科学基金对农业科研院所科技创新的引领和支撑作用分析:以浙江省农业科学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国科学基金》2015,(6)
<正>浙江省农业科学院(以下简称"浙江省农科院")是浙江省政府直属的综合性、纯公益类农业科研机构,下设有16个研究所,主要承担农业基础与应用基础研究、应用研究和科技兴农服务,近百年来发挥着浙江省农业科技创新主力军的作用。"十五"以来,浙江省农科院逐步提高了对农业自主创新能力的重视力度,全院农业基础研究与应用基础研究进入了一个快速、稳定的发展阶段,国家自然科学基金(以下简称"科学基金")立项数和资助额在全国省级 相似文献
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国家科技创新体系是社会经济与可持续发展的引擎和基础,是培养造就高素质人才、实现国家全面发展、社会进步的摇篮,是综合国力竞争的灵魂和焦点,其主要功能是知识创新、技术创新、知识传播和知识运用。高校肩负着培养高素质人才和科技创新的重要使命,在探索性较强的基础科学和前沿高新技术研究方面具有独特优势,因而高校在国家科技创新体系中发挥着核心作用。通过加强高校的科技队伍建设、加强基础研究、促进高校科技成果开发与转化、加强科研管理以及扩大开放、加强与国际间的科技交流和合作来进一步发挥高校在国家科技创新体系中的重要作用。 相似文献
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高等学校(以下简称高校)作为科技创新的发源地和培养创新型人才的摇篮,是协同创新的主体之一,在协同创新中扮演着十分重要的角色.高校在协同创新中具有知识协同创新、技术协同创新和文化协同创新的优势.高校在协同创新中,可以发挥引领和主导国际科技研究与合作、支持和推动行业技术进步与产业结构调整、服务和支持区域经济建设与社会发展、提升和增强国家软实力与文化影响力的作用. 相似文献
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一般地方高校自主创新能力的提高既有利于促进大学科学研究、学科发展和学术水平和教育教学质量的不断提高,也有利于更好地促进地方经济发展、社会进步,也是建立和完善国家科技创新体系、增强国家自主创新能力的需要。一般地方高校应准确定位,树立科学的发展理念和创新观;面向地方,加强应用性研究;强化基础,加强实践教学,培养创新人才,不断培养和增强自主创新能力。 相似文献
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正改革开放40年来,特别是党的十八大以来,在党中央、国务院的正确领导下,高校面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求,发挥科教融合、人才汇聚、学科综合、国际合作等优势,深入实施创新驱动发展战略,高校科技改革发展取得历史性成就,在国家创新体系建设中贡献卓著,为国家创新发展培养了数以亿计的高级专门人才和一大批拔尖创新人才。在国家"211""985"和"双一流"等支持下,一批高校已经成为国际知名的创新高地。 相似文献
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