共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
范沛然 《南京广播电视大学学报》1999,(3)
20年前,敬爱的邓小平同志总揽我国改革开放和社会主义现代化建设事业的全局,从“穷国办大教育”的基本国情出发,根据“两条腿走路”发展教育事业的方针,指示“要制订加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径”,亲自倡导并批准创建了中国的广播电视大学,在我国教育史上揭开了崭新的篇章。 相似文献
2.
张承先 《课程.教材.教法》1993,(9)
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平教育思想的高度概括,是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针,是邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。 教育要面向现代化,面向世界,面向未来,归根到底是要面向建设有中国特色的社会主义。要从这个伟大历史任务出发,深刻领会“三个面向”的重大意义,考虑如何以“三个面向”为指针进行教育改革。 相似文献
3.
吴志良 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1988,(3)
邓小平同志1983年为景山学校的题词:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。它不仅科学地概述了我国新时期教育事业发展的战略方针。指明了我国教育事业发展的根本方向,而且对于我们的政治思想工作,也提供了蓝图。一定的观念总是反映一定的社会存在。又反作用于社会存在。当前,我国社会主义现代化建设正面临着新技术革命的挑战;同时我们又在致力于把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合,探索具有中国特色的社会主义现代化建设的道 相似文献
4.
这次经党中央、国务院批准通过的《中国教育改革和发展纲要》,为我国90年代乃至下世纪初教育改革和发展确定了战略目标、前进方向和宏伟蓝图。小平同志指出“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”,“要提高人民教师的政治地位和社会地位”,“改善教师的待遇”。江泽民同志在十四大报告中提出要“加强师资队伍的培养和建设”。国家教委和各级教育行政部门一个最根本的任务就是造就和建设一支现代化、高水平的社会主义教师队伍,要把这个问题摆在教育的核心地位来抓。《纲要》把建设好一支“具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍”做为队伍建设的战略目标和教育改革与发展的根本大计。我国中小学教师队伍的现状及存在的问题 相似文献
5.
仲建新 《连云港师范高等专科学校学报》2000,(2)
邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分 ,是我党在新时期制定教育方针的理论基础 ,也是指导我国教育改革和教育事业发展的强大思想武器。因此 ,为了全面落实中共中央《关于深化教学改革 ,推进素质教育的决定》精神 ,认真学习和领会邓小平教育思想 ,具有重大的现实意义。一、坚持“三个面向” ,为全面推进素质教育指明正确的发展方向“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来” ,是邓小平 1983年 10月 1日为北京景山学校的题词。“三个面向”是邓小平根据国际新技术和国内现代化建设的形势 ,针对当时我国教育同… 相似文献
6.
教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平教育理论的重要组成部分,是我国教育改革与发展的战略指导方针。“三个面向”对于当前我国高等教育的改革与发展,有着很强的现实针对性和指导性。教育要面向现代化,就是要面向我国的社会主义现代化。对高等教育来说,就是要求我国高等教育为我国社会主义现代化事业服务,为我国的经济发展、社会进步提供人才支持和知识贡献。培养同社会主义现代化建设要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,这关系到２１世纪社会主义现代化建设事业的全局。我… 相似文献
7.
1983年国庆节,邓小平同志为我们学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”十年来,我国的教育事业在“三个面向”战略思想的指引下有了很大发展。与此同时,在邓小平同志为我国人民设计的中国社会主义现代化建设基本路线的指引下,我国的改革开放和社会主义建设进展迅速。取得了举世瞩目的伟大成就。生产力发展了,综合国力增强了,人民生活水平提高了。十年来改革开放 相似文献
8.
在党的第二十次全国代表大会上,习近平总书记作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。报告深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。报告第五部分将教育、科技、人才整体论述,明确“2035年建成教育强国、科技强国、人才强国”,提出“强化特殊教育普惠发展”,充分体现了党中央对教育、对特教的高度重视。教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,对促进经济和社会发展及增进民生福祉起着重要作用。我们要认真学习、深刻领会党的二十大主题,深入思考中国社会主义现代化和教育现代化对特教提出的新任务、新使命,把“强化特殊教育普惠发展”真正落到实处,开创新时代新征程特殊教育改革发展新局面。 相似文献
9.
在以经济建设为中心的社会主义现代化建设中,解决人才问题尤为重要。人才的基础在教育。而当前在基础教育中,办学方向不能适应社会主义现代化建设的需要,中等教育结构不能适应商品经济的发展,课程设置不能适应教育要“面向未来”的要求,教学方法不能适应时代赋予的使命。这些既是教育发展战略上 相似文献
10.
1983年国庆节,邓小平同志为北京景山学校题词,“教育要面现代化,面向世界,面向未来”。今天,我们隆重纪念这一题词发表20周年,就是要更加自觉地以邓小平理论为指导,按照“三个代表”的要求,更好地坚持“三个面向”,全面推进首都教育现代化建设。“三个面向”是邓小平教育思想的精髓,也是指导我国教育改革发展的战略方针。教育要面向现代化,就是要面向我国的社会主义现代化,服务于社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设,这是对我国教育的总的要求,是教育价值的基本取向,是“三个面向”的核心。教育要面向世界,就是要求教育的改革发展要采… 相似文献
11.
封超年 《扬州大学学报(高教研究版)》1998,(4)
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这是邓小平同志根据新技术革命和现代化建设的形势,提出的当代中国教育改革和发展的指导思想,是邓小平理论体系中的重要内容。教育要“面向现代化”,就是指教育要培养为社会主义现代化建设服务的高素质劳动者和各种专门人才... 相似文献
12.
13.
随着经济和科技的发展,教育在我国社会主义现代化建设中的地位和作用显得越来越重要。它已成了当前一项迫切需要抓好的任务。 一、认真学习邓小平同志关于发展科技教育的重要论述,提高对发展教育事业必要性和重要性的认识 邓小平同志十分重视教育在我国社会主义现代化建设中的作用。1977年他恢复工作后,就自告奋勇抓教育,在教育战线进行拨乱反正。邓小平同志明确提出,要实现现代化,关键是科学技术的现代化,而科学技术的现代化,基础在教育。“教育要狠狠地抓 相似文献
14.
四、开创中国特色社会主义高等教育事业新局面江泽民同志历来非常重视教育和大学,他从建设中国特色社会主义事业的全局出发,对教育和大学在改革开放和社会主义现代化建设事业,特别是在建设中国先进文化中的历史地位进行过多次精辟的论述。在党的第十五次代表大会上他就指出:“社会主义现代化建设应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化。”“发展教育和科学,是文化建设的基础工程。”在庆祝北京大学建校一百周年大会上他又进一步指出:“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军。”“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学… 相似文献
15.
大学生作为我国社会主义现代化建设的生力军，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，“培养什么人”、“如何培养人”是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。加强和改进大学生思想政治教育工作亨关国家前途和命运，其关键是要坚持以理想信念教育为核心。 相似文献
16.
小平同志提出,“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。要求教育一要为社会主义现代化建设服务,成为社会主义现代化建设的有机组成部分;二要适应经济建设和社会发展的要求不断进行变革,逐步实现教育自身现代化。在国际交流中,我国学者积极吸取国外研究成果,适应国际化发展需要,结合我国实际,提出了把电化教育推 相似文献
17.
18.
2023年5月29日,习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调,加快建设教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。这为包括特殊教育在内的我国教育现代化发展指明了方向,提供了理论依据和实践指南。建设教育强国,旨在全面建设社会主义现代化强国,促进中华民族伟大复兴,要实现这一目标,特殊教育发展尤为关键。特教强,中国教育才能强。只有当残疾人受教育水平提高了,中华民族整体素质提高和残疾人实现共同富裕才有坚实的基础。党的二十大提出“强化特殊教育普惠发展”,正是建设教育强国的强基之策和重要任务。 相似文献
19.
邓小平为北京景山学校所作“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的题词,高瞻远瞩,从战略上为我国教育事业的发展与改革指明了方向。“三个面向”,中心是面向现代化,其实质在于建设具有中国特色的社会主义教育体系,为现代化建设多出人才,出好人才,然而,各种人才的培养均以普通教育为基础, 相似文献
20.
今年是邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”题词10周年。“三个面向”是新的历史时期教育改革和发展的战略指导方针,是实现社会主义现代化建设战略发展目标的有力保证。在新的历史条件下,我们要深刻领会“三个面向”的时代精神、时代要求。教育要面向现代化、面向世界、面向未来,归根到底是要面向建设有中国特色的社会主义。 相似文献