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1.
《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
从精细化管理的内涵入手,分析了新形势下大学生的思想特点,提出精细化管理是做好大学生思想教育工作的迫切需要。结合学生工作实际,论述了精细化管理理念在大学生思想政治教育工作中的一系列运用、实践、探索和思考,提出在实践中推进对大学生思想政治教育精细化管理的新要求。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(3)
从精细化管理的内涵入手,分析了新形势下大学生的思想特点,提出精细化管理是做好大学生思想教育工作的迫切需要。结合学生工作实际,论述了精细化管理理念在大学生思想政治教育工作中的一系列运用、实践、探索和思考,提出在实践中推进对大学生思想政治教育精细化管理的新要求。 相似文献
3.
娄刚 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
精细化管理是一种要求把工作进一步做细做实的管理理论。大学生思想政治教育工作庞杂而繁琐,把精细化管理理论引入大学生思想政治教育,就要求建立健全大学生思想政治教育的领导体制和工作机制,建立完备的大学生信息档案,加强网络思想政治教育等。 相似文献
4.
文粉娟 《湖北大学成人教育学院学报》2011,(6):47-50
精细化管理引入思想政治教育中,必然会推动新时期大学生思想政治教育的新发展。本文从精细化管理视角下分析大学生思想政治教育精细化时代诉求,进一步探讨大学生思想政治教育精细化的基本内涵,并从思想政治教育精细化运行过程、远行机制、运行载体、执行保障等方面提出大学生思想政治教育精细化实现途径,以期进一步提升大学生思想政治教育的针对性和实效性,促进大学生的全面发展。 相似文献
5.
《黑龙江教育学院学报》2016,(7):76-78
推动大学生思想政治教育的精细化,是提升大学生思想政治教育质量与水平的有效策略。因此,在新媒体环境中,高校应当直面挑战、抓住机遇,推动大学生思想政治教育工作实现精细化发展。在对大学生思想政治教育精细化进行概述的基础上,从大学生思想政治教育过程的精细化、制度的精细化以及载体的精细化三个方面,对新媒体环境下的大学生思想政治教育精细化路径进行研究与探讨。 相似文献
6.
董庆龄 《廊坊师范学院学报》2013,29(1):115-117
目前,在大学生思想政治教育制度落实中存在以下问题：目标重大轻小,缺乏可行性;内容重闭轻开,缺乏丰富性;路径重面轻点,缺乏多样性;方法重虚轻实,缺乏实效性;要求重统轻分,缺乏针对性。要推进大学生思想政治教育的有效做法制度化和成功经验长效化,必须正视大学生思想政治教育在制度落实中存在的以上问题,并以精细化落实的理念牵动大学生思想政治教育制度化建设,以精细化落实的实践推动大学生思想政治教育向长效化发展。 相似文献
7.
在新形势下,大学生思想政治教育工作也面临着如何实现"精细化"的问题。本文首先从工作理念、工作方法、工作态度、工作评价等四个维度对大学生思想政治教育精细化的内涵进行了界定,提出精细化是当前大学生思想政治教育工作的必然要求,并从努力营造和谐的文化氛围、与专业教育相结合、充分利用现代信息化手段、加强思想政治教育工作者的培训力度、优化思想政治教育工作者结构、重构思想政治教育评价体系等六个方面对如何加强大学生思想政治教育精细化工作进行了粗浅探析。 相似文献
8.
《黑龙江教育学院学报》2016,(7):79-81
微时代的到来和信息技术的快速发展,为大学生思想政治教育精细化发展提供了重要的契机和条件,随着社会经济的快速发展和移动终端技术的普及,大学生思想政治教育的工作环境也随之发生了巨大变化,在新的时代发展背景之下,呈现出多元化发展的新特点,并为当前大学生思想政治教育工作的精细化发展提供了一种全新的探究模式。在新的时代发展背景下,加强对微时代下大学生思想政治教育精细化路径的探索、研究成为教育工作者的当务之急,对加强大学生思想道德建设具有重要的现实意义。基于此,从微时代下大学生思想政治教育精细化的内涵出发,分析微时代下探索大学生思想政治教育精细化路径的必要性,论述微时代下大学生思想政治教育的环境特点,并对其精细化发展的路径进行简要探讨。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
高职院校思想政治教育工作的主要对象是大学生,大学生的思想政治教育工作是高校工作的重要组成部分。新形势下,精细化的工作是发展主流,因此,"精细化"问题是高校思想政治教育工作所面临的主要问题。当前高校思想政治教育工作主要以日常教育为着手点,这也大学生思想政治教育工作走向精细化的重要途径。本文主要探讨高职院校思想政治教育如何实现精细化。 相似文献
10.
苏景荣 《江苏广播电视大学学报》2012,(4):93-96
思想政治教育精细化是当前做好大学生思想政治工作的要求。高校辅导员作为对学生进行思想政治教育工作的一线工作者,是最直接的落实者和推动者,他们对精细化工作的执行程度直接决定了思想政治教育精细化的效果。因此,新形势下做好大学生的思想政治教育精细化工作,要以辅导员为载体,从辅导员自身的专业素养、规范的工作程序、细致的对象分析、具体的工作执行四方面来进行努力和探索。 相似文献
11.
侯建雄 《忻州师范学院学报》2012,28(3):86-88
当前高校思想政治教育存在的最大问题就是有效性不强。文章从精细化的视角分析了大学生思想政治教育有效性缺失的原因,并从理念、过程、形式等三方面论证了精细化管理是提高大学生思想政治教育有效性的客观需求,最后从精细化管理的视角,对如何提高大学生思想政治教育的有效性提出了若干建议。 相似文献
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新时期,应对大学生突发卫生事件的科学处理亟须呼唤思想政治教育精细化管理理念,思想政治教育精细化要求大学生突发卫生事件的处理应做精、做细、做实,以进一步提升思想政治教育的针对性和实效性,促进大学生的健康成长成才。 相似文献
15.
试论思想政治工作精细化管理的向度与着力点 总被引：1，自引：0，他引：1
王有加 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2011,13(1):99-102
思想政治工作精细化管理是应时而需的一种管理方式,是值得思想政治教育工作者深入研究的课题。研究这一课题需要把握思想政治工作精细化管理的内涵及特点这两个基本面;深入探究思想政治工作精细化管理能否达到应有的水平,需要在具体实施的过程中把握好三个向度;而要真正提升思想政治工作精细化管理水平,需要从创新管理方式、研究主客体的现实需求、盘活工作载体三方面着力。 相似文献
16.
近年来,我国大学生思想政治教育精细化工作取得了一定成效,但仍存在一系列问题。文章分析、总结了大学生思想政治教育精细化工作存在的问题,并有针对性地提出对策。 相似文献
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18.
辅导员队伍是高校思想政治教育的坚实力量,提高辅导员工作的精细化管理对于大学生的健康成长意义重大。通过阚述牵手教育的内涵,分析辅导员工作中精细化管理方面遇到的主要问题,通过分析研究,提出践行牵手教育、实现高校辅导员工作精细化管理的科学路径。 相似文献
19.
王众威 《扬州大学学报(高教研究版)》2020,(1):83-90
网格化管理在社会管理中具有管理精细化、服务人性化、参与多元化等鲜明特征,对于做实、做细、做精、做深大学生思想政治教育工作具有重要意义。基于大学生思想政治教育与网格化管理之间理念的内在同一性、要素的同构性、过程的协作性、现实环境的契合性等多维关系,将网格化管理应用于大学生思想政治教育之中,对于践行"三全"育人理念,推动高校思想政治教育的深化改革,构建精准化、组团式的思想政治教育格局,促进大学生由他律向自律的转化,具有重要意义。因此,要从思想政治教育主体网格化体系、时空网格化体系、载体网格化体系和环境网格化体系进行开发和建构,以增强大学生思想政治教育网格化管理的实效性。 相似文献
20.
推进精细化深度辅导工作提高大学生思想政治工作的实效性 总被引：1，自引：0，他引：1
在新形势下,随着大学生成长环境的日益多样化、复杂化,学生的个性日益突出,需求呈现多元化.中共北京市委教育工委在回顾北京市近五年来贯彻落实中央16号文件精神时,对加强和改进大学生思想政治教育工作做出指示:在增强针对性上下功夫,努力把思想政治教育工作覆盖到每一个学生.辅导员要开展"深度辅导"工作,使"每个学生每年至少得到一次有针对性的深度辅导".在推进精细化上下功夫,努力提高思想政治教育工作的科学化、规范化水平.自此,我们应加强和改进工作理念,将精细化的思想政治教育模式融入到促进学生全面成长的工作中去,全力推进精细化深度辅导工作,提高大学生思想政治工作的实效性. 相似文献