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张德祥 《职业技术教育研究》2005,(2):4-9
新年伊始，辽宁教育研究院、辽宁省教育科学规划办公室召开了“2005年度辽宁教育科研工作会议”，非常有意义。我希望通过这次会议，能够进一步动员和组织全省教育科研工作者“以科学发展观为指导，以教育改革和发展中的重大问题为对象，大力加强教育科研”。为此，我今天主要将围绕2005年辽宁教育改革发展的重点工作谈谈自己的一些思考，同时给大家提出一些需要重点研究的课题。 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(2):1-1
辽宁省人民政府于2月21日在沈阳召开了全省2005年度教育工作会议。会议回顾和总结了2004年全省教育工作，全面规划了2005年全省教育改革发展大计。会议提出，全省教育战线要进一步树立和落实科学发展观，理清发展思路，认真做好“十五”收尾工作，为“十一五”的改革与发展奠定坚实基础。 相似文献
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牛永新 《山西教育(综合版)》2004,(6):4-4
2月29日,全省教育工作会议在太原举行。会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实教育部2004年教育工作会议精神,总结2003年全省教育工作,研究和部署2004年工作。省委副书记侯伍杰、副省长张少琴作重要讲话,省人大常委会副主任赵劲夫、省政协副主席聂向庭出席会议。省高校工委书记、厅长李东福作工作报告。会议提出了2004年八项重点工作任务:1.以农村教育工作为重点,推进基础教育改革和发展。要进一步落实“以县为主”的农村义务教育管理体制。切实完善农村义务教育投入保障机制。抓好中小学危房改造和贫困地区… 相似文献
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同志们：
这次2006年度全省教育工作会议，是全省教育系统在“十一五”开局之年召开的一次承上启下的重要会议。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，认真回顾总结过去五年的教育工作，研究今后五年教育发展规划和部署2006年的教育工作任务。 相似文献
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新世纪、新千年伊始，全省教育工作会议部署“十五”期间特别是2001年基础教育、职业教育与成人教育重点工作，为我省教育事业下一步的改革和发展指明了方向。以发展为主题，以结构调整为主线，以全面贯彻教育方针为目标，以改革为动力，以扩大开放和服务经济建设为主要面向、以信息化带动教育现代化，这是整个“十五”期间我省教育发展所要始终坚持的总体思路。 相似文献
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1月8日，青海省教育厅组织召开全省2006年度教育工作会议，传达学习教育部年度工作会议精神，认真总结“十五”期间和2005年全省教育工作，以科学发展观为指导，研究部署2006年全省教育工作，为实施“十一五”规划起好步、开好头。 相似文献
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为深入学习贯彻党的十八大、全国教育工作会议和省“两会”精神,省委教育工委、省教育厅于1月30日组织召开了2013年度全省教育工作会议。会议总结了2012年的工作,确定了2013年全省教育工作的总体思路,明确了2013年全省教育重点工作,提出了做好各项教育重点工作的具体措施。 相似文献
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这次全省教育工作会议的主要任务是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。按照科学发展观的要求．总结“十五”时期的教育工作，部署“十一五”时期特别是2006年的重点工作，进一步明确思路，加大举措，为实施“吉林省教育事业发展‘十一五’规划”开好局、起好步，努力将我省教育事业继续推向前进。陈晓光副省长亲临会议，还要发表重要讲话，各地各高校一定要深刻领会，贯彻落实。下面，我讲三个方面的意见。 相似文献
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《福建职业与成人教育》2004,(4):2-3
2004年职成教工作的指导思想和重点是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全国、全省职业教育工作会议、全国农村教育工作会议精神，进一步落实国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神和《福建省人民政府贯彻(国务院 相似文献
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刘俊杰 《山西教育(综合版)》2004,(5):12-13
春节刚过,运城市召开全市教育工作会议,认真贯彻全国、全省农村教育工作会议和职业教育工作会议精神,以及全省高中教育工作会议和基础教育课程改革工作会议精神,全面安排部署2004教育工作,动员全市上下抢抓机遇,以“办人民满意的教育”为目标,以“提速发展”为主题,以加强农村教育工作为突破口,超前规划,负重赶超,紧紧围绕新课程改革,突出四大重点,采取六项措施,切实为小康社会建设提供智力支持和人才保障。四大重点:1.以强化管理,加强教育教学科研工作为重点,全面提高教育教学质量。一是向机制要质量,要着眼于充分调动教师和学生的积极性,… 相似文献
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2002年，是全面实施“十五”计划的关键一年，全省教育工作要继续高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，全面实施《甘肃省教育事业“十五”计划》，进一步解放思想，深化改革，加快发展，以优异的成绩迎接党的十六大召开。 相似文献
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《中小学电教》2006,(2):10-11
根据2005年12月25日在北京召开的“2006年全国电化教育馆馆长会议”精神以及吉林省教育厅2006年重点工作安排，2006年，吉林省电化教育馆的工作以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届五中全会精神，进一步落实教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》。坚持科学发展观和人才强馆战略，切实加强自身能力建设。充分发挥全省电教系统的整体优势，以“面向农远、科研先导、应用为主、加强培训、整合资源”为工作指导方针。以提升全省信息技术教育的整体水平为目标。努力探索创新的、适应吉林省基础教育战线教育现代化发展要求的工作方法，为加快吉林省基础教育的发展做好服务。 相似文献
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3月6日，2006年度全市教育工作会议在市委第一会议室召开。会议主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．深彷学习显彻党的十六届五中全会、全省教育工作会议和市委八届十次会议精神，回顾总结“十五”时期教育发展情况，科学规划“十一五”教肓发展，研究部署2006年工作，进一步推动全市教育事业又快又好地发展。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2001,(5)
2001年是新世纪的第一年，也是实施“十五”计划的第一年。做好全年工作，具有承上启下、继往开来的重要意义。2001年全省教育工作的指导思想是：以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，认真贯彻党的十五届五中全会和第三次全国教育工作会议精神，全面落实全省教育、科技创新大会精神和省委、省政府《关于深化改革，全面推进素质教育，大力振兴教育事业的决定》，围绕科教兴晋和全省调整产业结构的部署，全面启动“新世纪10项教育重点工程”，整体推进8项教育改革。依法治教，强化管理，不断提高教育质量，实现全省“十五”期间教育… 相似文献
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今年是实施“十五”计划的第二年。就如何做好驻马店市的教育工作，以进一步巩固全市教育改革和发展的成果，顺利推进“十五”计划的实施这个问题，记者近日采访了驻马店市教育局党组书记彭化杰。彭化杰说，２００２年驻马店市教育工作的指导思想是：高举邓小平理论伟大想为指导，认真贯彻全省、全市基础教育工作会议精神，巩固提高义务教育水平，大力发展高中阶段教育和高等教育，以改革义务教育体制为重点，以推进素质教育为核心，以结构布局调整为主线，努力开拓全市教育工作新局面。教育工作的总体思路是：突出发展主题，把握结构调整，… 相似文献
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浙江省教育信息化工作会议日前召开,会议对“十二五”期间浙江教育信息化重点工作进行了全面部署。浙江省提出,“十二五”期间,全省教育信息化发展将以“基本建成网络全覆盖、资源全覆盖和服务全覆盖的浙江省教育信息化公共服务体系”为总方向。为加快实现浙江教育现代化提供有力支撑。 相似文献