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相似文献
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1.
以黔东南民族职业技术学院《思想道德修养与法律基础》课程实践性教学为蓝本,探讨了该课程实践性教学的实施。提出了实践性教学设计的指导思想、具体安排和实施措施;总结了实践性教学扩大了学生学习的空间;培育了学生的理论素养;增强了学生分析和解决问题的能力;有利于学生正确的世界观、人生观、价值观的形成;培养了学生的团队精神;有助于教师更好地了解学生,促进教学的针对性。  相似文献   

2.
韦秋凤 《科教文汇》2009,(19):199-199
“概率论与数理统计”是高校重要的数学基础必修课,通过该课程的教学实践,根据财经院校学生的特点,从案例引入,联系实际;运用讨论式教学法;与学生所学专业相结合;多媒体辅助教学;与学生互动,建立良好师生关系;端正学生学习态度,充分发挥学生的能动性六个方面论述了教学方法的改革,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。  相似文献   

3.
数学教学设计应体现“为了每一位学生发展的“的理念;要整体把握教学活动结构,转变学生的学习方式;要充分体现生活化的理念,注重问题意识.在教学设计中应处理好启发引导与多提问、学生的主体性与学生的活动量,运用现代教学技术与“形式化“之间的关系,创建有利于教学设计的教学环境,树立教学设计贯穿教学全过程的思想.  相似文献   

4.
数学方法是数学思想的具体化。作为高职数学教师,要想在教学中培养学生的数学思想与方法,就应转变教学理念,重视培养学生的数学思想方法;调整教学目标,整合教学内容;在课堂教学中渗透教学思想与方法;改革学生考核体系,侧重于考核学生的数学思想方法。  相似文献   

5.
足球战术教学在足球教学中具有举足轻重的地位,但是单一传统的教学手段对于学生战术意识的培养以及战术技能的掌握没有起到应有的作用,本文通过文献资料法、问卷调查法和教学实验法对多媒体技术在足球战术教学过程中的运用与作用进行研究分析,结果表明了足球战术CAI课件相对于传统的教学更有利于学生掌握足球理论知识和战术技能;把抽象的战术以更加感性的方式传递给学生,丰富了传统教学手段,并提高了教学效果;多媒体教学与传统的教学相比,更加强调了学生学习的主体地位,把学生从被动的学习中解放出来,并增强了学生学习的积极性,独立性和主动性,大大提高了教学效果。  相似文献   

6.
在新一轮课改中,生物教学要对传统的课堂教学模式进行修正与改进,采取新的教学策略,促进学生的自主发展。为此,生物课堂教学应与学生生活整合、突出教学真实性;与学生活动整合,突出教学实践性;与合作探究整合,突出实效性;与多媒体整合,突出教学的自主性,创建生物教学新课堂,让课堂充满生命活力。  相似文献   

7.
数学教学设计应体现“为了每一位学生发展的”的理念;要整体把握教学活动结构,转变学生的学习方式;要充分体现生活化的理念,注重问题意识。在教学设计中应处理好启发引导与多提问、学生的主体性与学生的活动量,运用现代教学技术与“形式化”之间的关系,创建有利于教学设计的教学环境,树立教学设计贯穿教学全过程的思想。  相似文献   

8.
刘晓燕 《科教文汇》2011,(33):132-133
《机械波的形成与传播》一节是高中物理教学的难点之一,用传统演示实验加问题探究的方式进行教学很难使学生有深刻的理解,严重影响学生在问题解决中的知识迁移;为此,我在教学中设计了用学生编舞的方式突破教学难点,收到了很好的效果。  相似文献   

9.
本文阐明了水产专业水域生态学的重要性以及在教学中理论与实践相结合的必要性,并提出了进行理论和实践相结合的教学措施,包括坚持教学内容与实践紧密结合;坚持教学内容与社会热点相结合;引导学生自主学习,联系实际;课堂外,创造条件带领学生积极参与社会实践活动;改进考评内容和方法,避免死记硬背.  相似文献   

10.
在汽车运用与维修专业进行理论教学和实训教学中应用德国项目教学法和行动导向法,使教师的教学目的更明确,教学效果更突出;课堂教学中真正体现了以学生为主体,教师为主导;在教学过程中不仅使学生学习了专业知识和技能,而且也使学生的非专业能力得到了提高,从而提高了学生的就业能力。  相似文献   

11.
潘亚儿 《科教文汇》2011,(28):164-166
公共基础课程如何改革现有的教学模式,实现与现代高职教育培养目标相一致、与专业课有机相融,已成为高职教学改革的瓶颈问题。探索"1+X"教学改革模式,通过对课程教学内容、教学方法、考核方案进行全面改革,实现公共基础课教学目标与各专业人才培养目标相一致,提高学生综合职业素质和职业能力。  相似文献   

12.
周应国  孙小梅 《科教文汇》2014,(2):36-36,42
从复杂性理论视角出发,探讨大学专业课程有效教学问题,集中探讨大学专业课程有效教学的理论、特征,大学专业课教师怎样进行有效教学以及如何成为有效教师等问题,以提高大学专业课教师的教学能力和教学有效性,最终促进大学专业课教学质量的提高。  相似文献   

13.
信号与系统和数字信号处理是很多工科专业的核心课程.直接将其教学方案应用于信息与计算科学专业将会带来很多不便。本文基于华北水利水电学院的专业课程改革,通过对专业培养方案中的授课内容探讨以及市场上的教材分析,结合专业自身特点,建立了一套适用于本专业的信号处理课程理论培养体系。该体系在减少学时的基础上.能够顺利完成所有知识点的教学,符合专业培养要求。  相似文献   

14.
罗沛笙 《大众科技》2012,(9):118-120
结合职业化训练教学的经验,从职业化定义入手,就职业化训练教学的意义、目的、目标、模式、步骤以及职业化训练教学对教师和学生的要求等方面进行教学探讨。文章指出,该课程真正让职业化训练走进了课堂,有效地实现了职业技能的培训优于理论知识的传授。行动导向,以学生为中心,关注职业技能如沟通能力,合作能力,时间管理能力,执行力等训练,注重分析问题和解决问题能力的培养,为学生日后成功进入职场奠定基础。  相似文献   

15.
杨舒 《科教文汇》2013,(15):114-115
目前高职药物检验技术课程存在着教材不适用、教学方法较局限的问题,课程改革应基于工作岗位要求明确课程教学目标,确立以职业岗位需求为导向、职业标准为依据的教学理念,制订突出学生职业核心能力培养的课程标准,完善课程考核方式和内容,为各用人单位培养高素质技术技能型药检人才。  相似文献   

16.
张超 《科教文汇》2020,(1):127-128
本文分析了行业英语教学对于学生学习的影响,重点开展了利用行业英语教学环节激发高职学生学习兴趣、提高学生专业能力的教学应用。实践表明,充分利用行业英语的教学环节,加快培养高职学生具备利用行业英语查阅专业科技文献和情报的能力,既可以有效改善学生的英语阅读写作水平,也可以开阔高职学生专业学习的视野,促进高职学生英语和专业技能的全面发展。  相似文献   

17.
在深入分析高校旅游专业现状基础上,通过对旅游专业实习教学存在的问题深入剖析,进而从培养方案、外语教学、质量监控等方面提出实习教学改革的对策,以解决日益严峻的就业压力,实现旅游专业教学与行业市场需求相适应.  相似文献   

18.
柳卉  蔡红辉 《科教文汇》2012,(25):21-21,29
针对"思想道德修养与法律基础"课教学缺乏专业针对性的现状,对加强航海专业针对性教学之必要进行了分析,并提出了提高该课程教学航海专业针对性的建议。  相似文献   

19.
金玉叶  邱晓华 《科教文汇》2012,(6):161-161,163
实训教学是专业人才培养的重要环节。本文在多年的教学经验基础上,初步探讨了电气自动化专业实训课程的设置。提出了核心实训课程,以及课程预计培养的专业技能目标。  相似文献   

20.
唐米香 《科教文汇》2020,(14):124-125
当前,学前教育在教育体系中的重要性不断提升。在教学制度改革背景下,学前教育需要不断加快课程教学创新,推动教学改革。目前的中职学前教育工作还存在一些突出的问题,相关的专业课程教学方法单一、形式枯燥,不能真正发挥科学教育的作用。根据目前中职院校学前教育专业课程教学实践的现状,需要尽快采取相关措施,促进专业教学的创新和发展。本文介绍了学前教育专业课程教学方法创新的重要性,对目前中职学前教育专业课程教学中存在的主要问题进行分析,并对中职学前教育专业课程教学方法创新的实践路径进行探究。  相似文献   

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