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罗小军 《中学生读写(初中)》2004,(11)
[作文题目] 孩子,当你坐在考场解答这份试卷的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人在守望;就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望,生活就变得深刻,心灵就变得充实。在守望中,我们 相似文献
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罗小军 《第二课堂(小学)》2004,(10)
[广东省深圳市2004年中考满分作文][考场真题] 孩子,当你坐在考场解答这份试卷的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人在守望;就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……守 相似文献
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孩子，当你坐在考场解答这份试卷的时候，你的父母在守望，你的老师在守望，所有关心和爱你的人在守望，就像蓝天守望着小鸟，大海守望着风帆，大地守望着小草……守望是母亲起早贪黑操劳的背影，守望是老师头上新添的白发，守望更是你孜孜以求的梦想。守望 相似文献
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崔娟 《新校园(当代教育研究)》2018,(6)
正新教育认为每个教师都应是教育的守望者。守望理想、守望耕耘、守望成长、守望收获;守望者一张张小脸表情的变化,守望一次次意外惊喜的突现,守望者一个个孩子成功的笑脸。守望教育,也守望着自己的精神家园。当新教育的种子在我们心底埋下的那一刻,我便在教室这方土壤上不断地耕耘、守望……期待着我的牵牛花种子绽放出新生命之花。一、阅读课程让每一个日子都积淀新教育认为童年不是一个静止的房间,它是一段由浪漫 相似文献
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“高考,你准备好失败了吗？”我的话不啻于一颗重磅炸弹,班里的学生马上就“炸营”了。“老师,班主任告诉我们要背水一战,只许成功,不许失败,你这不是在给我们泄气吗？”“老师,你说这样的话,纯粹是站着说话不腰疼!”……学生们七嘴八舌地声讨着我这个“不负责任”的老师,这是意料之中的结果。 相似文献
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＂高考,你准备好失败了吗？＂我的话不啻于一颗重磅炸弹,班里马上就＂炸营＂了。＂老师,班主任都是告诉我们要背水一战,只许成功,不许失败,你这不是在给我们泄气吗？＂＂老师,你说这样的话,纯粹是站着说话不腰疼!＂＂老师,是不是因为你孩子今年不参加高考呀,说得这么轻松!＂……学生七嘴八舌地声讨着我这个＂不负责任＂的老师, 相似文献
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郑磊生 《全国优秀作文选(高中)》1995,(5)
久久静寂的等待中,一切都已停滞,每一颗心都在颤栗、抽泣着,时间也开始流泪了。就在那节课快要结束时,老师,你说你要走了,到一个很远的地方,我们不相信,但当每一个人重翻日历,确信今天不是愚人节,确信你是真的要走时,我们的心中产生了一种莫名的失落 相似文献
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一讲到作文教学,很多老师就禁不住摇头,一个字"难"。作文相对于基础知识来讲,是难抓一点,但也不是我们想象的那么难,本人在十年的教学生涯中也积累了一些经验,下面就和大家分享,希望起到抛砖引玉的效果。首先,我们来思考以下问题:作文教学你有一个详细计划吗?作文教学中你是否有点随心所欲呢?你研究过作文的得分点吗?如果你能解决这三个问题,我想我们的作文教学就会有一种豁然开朗的境界。我们要转变观念,改变以前一些做法。反思我们的一些不良做法,也许你会从中找到一些积极的因素。有一个普遍的现象,在语文教学过程中,许多老师非常重视课文教学,在每一学期初,老师都能根据教学计划、 相似文献
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吴义凡 《创新作文(初中版)》2016,(6):8
在时光轮盘上匆匆行走的我们往往只顾赶路,感受不到美,捕捉不到美的瞬间,享受不了丰富的视觉盛宴。我越来越真切地发现,美就在身边……雨你为何如此坚强,能滴水穿石?你静悄悄地下着,就像轻纱一般温柔地踏入每一个空间。大自然里的每一朵花、每一棵草都得到了滋润。空气经过你的冲刷变得更加清新,花草得到你的抚摸而更加茁壮。你是一位画家,用那神奇的画笔,点缀大地,将世界渲染得更加绚丽;你是一 相似文献
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宝贝,这是我们每天晚上的功课:在灯下,摊开一本书,轻轻地读。《小马过河》《木偶奇遇记》《卖火柴的小女孩》《绿野仙踪》……每一本书,都给了你一个全新的世界;每一本书,都在你的眼中画出了七彩的虹;每一本书,都是一泓极清的泉,映照着你一尘不染的童心。虽然你还那么小,可你已经能从书中汲取真诚、善良和灵魂的美丽。灯光柔柔地舐着你,也舐着我。灯下,让我们一起来读书。夜虫唧唧。天地的心在我们枕边,宝贝。天地的心,这一刻,就在我们的书中。其实,你还不认识字。可在这样的夜晚,在这样的灯下,妈妈的眼就是你的眼,妈妈的智慧就是你的智慧。… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2011,(5):3
你对考试做何感想?A.你喜欢考试,你觉得考试能反映出你的真实水平;B.你讨厌考试,一旦考砸了,你就会备受老师和父母的批评,而且你并不认为考试能反映出你的真实水平;C.你并不讨厌考试,但觉得考试内容、考试方式还可以变得更好……不管你是哪一方,都可以把你的想法写出来,和同学们展开讨论。怎么样,感兴趣吗?那就赶快 相似文献