首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
板书是课堂教学的重要辅助手段。本文系统地研究了初中科学教学中电化板书的设计,并结合自身教学实际提出如何根据教学需要设计运用电化板书。结果表明,将传统黑板板书改革成电化板书,适合当前的教学模式,能进一步促进学生理解,实现最佳的教学效果。  相似文献   

2.
吴海华 《科教文汇》2010,(15):127-128
板书是课堂教学的重要辅助手段。本文系统地研究了初中科学教学中电化板书的设计,并结合自身教学实际提出如何根据教学需要设计运用电化板书。结果表明,将传统黑板板书改革成电化板书,适合当前的教学模式,能进一步促进学生理解,实现最佳的教学效果。  相似文献   

3.
高职院校双语教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
双语教学已经成为我国教育界的一个热点,各级各类学校大都在进行双语教学理论与实践的探索.但职业院校的双语教学却相对滞后。本文主要探讨了高职院校双语教学的必要性、双语教学中专业与语言的关系、高职学院双语教学与本科院校双语教学的区别以及高职院校开展双语教学所面临的困难和相应的对策。  相似文献   

4.
阐述了双语教学的意义,针对目前理工科开展双语教学面临的问题,分别从明确双语教学内涵、加快建设双语教学师资力量、进行分层次教学、选择适合的双语教材和改变考试模式等几方面,提出了高等院校理工科开展双语教学的建议。  相似文献   

5.
国际经济与贸易专业双语教学中教材问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
国际经济与贸易专业双语教学的开展已经势在必行,而且很多高校也进行得如火如荼。双语教材在双语教学中起到了重要作用,是双语教学顺利进行的保证和条件。但是我国双语教材的发展却落后于双语教学的发展,导致某些课程无原版双语教材或双语教材出版不稳定等现象。本文在比较分析现存双语教材的种类和特点的基础上,通过探索双语教材选择和使用的标准为双语教学提供理论支持。  相似文献   

6.
国际经济与贸易专业双语教学的开展已经势在必行,而且很多高校也进行得如火如荼。双语教材在双语教学中起到了重要作用,是双语教学顺利进行的保证和条件。但是我国双语教材的发展却落后于双语教学的发展,导致某些课程无原版双语教材或双语教材出版不稳定等现象。本文在比较分析现存双语教材的种类和特点的基础上,通过探索双语教材选择和使用的标准为双语教学提供理论支持。  相似文献   

7.
开展双语教学是现阶段高校的必然选择。本文以双语教学实践为背景,从双语教学意义、实施模式、教材的选用等几方面介绍了双语教学的经验。并对双语教学中一些主要问题提出建议,促进双语教学健康发展。  相似文献   

8.
薛恒红 《内江科技》2008,29(2):183-184
板书是教学过程中必不可少的重要环节之一,板书的好坏从某种程度上会影响一节课的好坏以及学生对所讲内容的把握。本文对平时地理教学中的板书进行总结和概括。  相似文献   

9.
双语教学近几年在我国迅猛发展起来,学者们对双语教学也有大量的探讨和争议。本文在经济学原理双语教学实践的基础上,在学生和教师中进行调查,探讨双语教学的条件、必要性及其模式,考察了双语教学效果并提出双语教学中的问题及相关建议。  相似文献   

10.
董焱 《中国科技信息》2007,(10):206-207
论文探讨了双语教学的内涵,我国高校开展双语教学的背景和现状,双语教学的评价标准和教学模式,结合开设双语教学的实际经验,提出在非重点高校实施双语教学的具体措施。  相似文献   

11.
徐旦 《科教文汇》2011,(11):75-76
在教学手段百花齐放的今天,对历史久远的教学板书的重视程度却越来越少,不少教师的板书只是随心而至,草草而就。本文结合一个语文教师多年的教学经验,介绍一种受到学生欢迎和教学肯定的"借画"来组织教学内容的板书形式。  相似文献   

12.
夏天 《科教文汇》2013,(20):41-43
本文对于应用回归分析课程的内容和题型,对其难度系数进行了综合打分;通过对难度系数的剖析,说明了应用回归分析课程中哪些内容宜用多媒体进行教学,哪些内容宜用黑板板书进行教学。  相似文献   

13.
徐生盼 《科教文汇》2011,(34):122-123
化学反应工程是化学工程与工艺专业的核心课程,针对这门学科的特点,本文探讨了化学反应工程教学的几种教学方法,即多媒体与板书相结合,引导式、互动式、类比式以及理论课程与实验课程相结合的教学方法,提高了学生学习的兴趣,取得了比较好的教学效果。  相似文献   

14.
李晓春 《科教文汇》2011,(21):130-131
教学的核心问题是改善学生思维的方法。本文以人教版高中生物必修3的概念教学为例,通过实例构建、定义描述、模型转换和板书示例等方法谈高中生物课堂教学中的概念模型自主建构的思维训练。  相似文献   

15.
作文教学是中学语文教学的重要内容,如何进行作文教学中的思维训练,思维训练的重点是什么,这是本文要探讨的主要问题。在写作教学中应该重视训练学生思维的条理性、严密性、多样性,重视培养学生的形象思维能力.还应注意学生思维的创新。  相似文献   

16.
谢俊良 《科教文汇》2011,(30):35-35,67
本文主要讨论了双语教学发展中的一些问题以及对这些问题的思考,并提出了一些小的建议,以期能够对双语教学的研究提供一些参考,以促进双语教学效果的进一步提高。  相似文献   

17.
以西安科技大学作为研究对象,调查并分析了大学生对多媒体教学的基本态度、教学效果评价、教学发展态度及改进方向。结果表明,大学生对多媒体在课堂教学应用中的优势是认同的,对多媒体教学的适应程度也是比较高的,但同时大学生普遍认为在多媒体教学中以板书作为辅助手段会提高多媒体的教学效果。此外,对多媒体教学应用中存在的不足之处提出了改进的建议。  相似文献   

18.
在语文课堂教学过程中,教师书写美的字可以培养学生高尚的审美情趣,优美的语言可以陶冶性情,培养高尚的道德情操,教师通过对"声"、"色"、"情"艺术的追求,实施美育教育,可以达到最佳的教学效果  相似文献   

19.
本文从课程设置、教学内容、教学方法、评价体系四方面介绍了匹兹堡大学英语写作教学模式,并论述了其教学模式对中国英语写作教学的启示.以期对提高中国英语写作教学水平以及发展学生批判性思维能力、自主写作能力和创造性写作能力有所帮助。  相似文献   

20.
蒋雪英 《科教文汇》2011,(23):77-78
小学作文教学要努力激活学生思维去写真情作文。本文从以下三个方面来论述笔者小学作文教学中的一些心得:纠正错位的教学目标;提出切实的教学要求;在写作实践中学习写作。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号