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张思 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z3)
魏书生老师曾说过:"世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任工作是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业。"是啊!学生们一颗颗广阔的心灵,不正需要老师爱的雨露吗?爱就是教育。教师只有用自己的爱与学生相处,才能达到完美的教育境界。"微笑、关爱、宽容"恐怕是最令学生愉快,最能使师生情感交融的一种方式了。几年来的班主任工作,使我深深体会到带一些笑意,捧一份关爱,多一点宽容,交织成爱的雨露,才能达到"润物细无声"的教育效果。 相似文献
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在家庭中,父母是孩子的第一任老师,从家庭走进学校,老师成为他们最亲近的人,每个学生都想得到老师对他们的爱,使自己成为老师心目中的好孩子.从事班主任的十一年里,我用普通而深沉的爱哺育着一棵棵小苗.十余年的艰辛喜悦,酸甜苦辣,留下了学生们成长的印记. 相似文献
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全面实施素质教育，要求学校必须面向全体学生，德、智、体、美、劳一起抓。这就要求我们老师在实施素质教育过程中，必须注意以下几个问题。 一、注意小学生的心理感受，使小学生稚嫩的心不受到伤害 小学生踏进校门，就等于走进老师的怀抱，老师就要尽职尽责。每个小学生都是一棵小苗苗，不可能棵棵长得笔直挺拔，只有经过老师的精心培育，才能长成参天大树。在老师眼里应该是没有一个孩子的能力是差的，只是有他们自己的特点。语言表达能力的好坏，每个孩子都有所不同，或早或晚。我们不能给他们规定时限，小学生不愿说，不能说他们没有语… 相似文献
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丛利平 《语文世界(高中版)》2018,(9)
正一粒种子,破土而出,开始接受大地、空气、阳光、雨露对它的洗礼。之后,它长成为一株小苗,或歪歪扭扭,或挺拔直立,一阵风吹来,它改变了原来的姿态。直到有一天,它成长为一棵参天耸立、根深叶茂的大树。这是生命成长的过程,空气、阳光、雨露给予它生命的关怀。相信每一个人都愿意做那粒幸福的种子,更渴望能做大地、空气、阳光、雨露,哪怕是一阵风。作为一名教师, 相似文献
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杨凤洁 《华夏少年(简快作文 )》2006,(9)
一颗种子如果得到适合的条件就会发芽、生根、茁壮成长。学生好比是种子,老师就像给予种子的春风、阳光、雨露。作为教师如果能正确对待学生,那么他们就会充分发挥自己的聪明才智。几乎在每个学校每个班级都有一些后进生,他们学习差或纪 相似文献
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为人师者,所产生的影响是多方面的。当面对学生的时候,最直接的影响,莫过于语言和目光的作用。教师的目光,就像阳光一样,它的投向应是全班的每一个学生;教师的语言,应是雨露,轻轻地滋润着每一棵幼苗。否则,照不到“阳光”、润不到“雨露”的苗儿将会生病,枯萎,甚至失去成长的希望——上进的信心。在我的班里,有一个同学,性格内向,与同学不合群,对老师也冷冷淡淡。老师布置任务,他很少按时完 相似文献
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陈立凤 《学生之友(初中版)(金视野)》2016,(4):46-48
红豆杉树上住着喜鹊夫妇。有一天,勤劳的喜鹊夫妇发现自己家下面的树杈上长出一棵嫩绿的小树苗。细心的喜鹊妻子想起一件事:去年秋天,有一次自己在家中卫生间排泄,可怎么都感觉屁股上有东西,她就跑到长小嫩苗的树干那蹭。难道这棵小苗和自己有关?这样想着,就好奇地飞上前,用尖尖的喙去啄小嫩苗。 相似文献
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有一个爱吃奇异果的老爷爷,他从市场买来一棵奇异果的小苗,种在院子里。每天老爷爷都去给它浇水,还对小苗儿说:“小家伙,赶紧给我结个果子吧。”奇异果的小苗儿啊,就嗖嗖地往上长,叶子一天比一天多。可是,不管它怎么长,花只孤孤单单地开了一朵,没几天又孤孤单单地落了。第二年,老爷爷心想,也许是因为奇异果只有一棵,太孤单了,就又从市场上买了一棵,并排种在先前那一棵的旁边。老爷爷每天给他们浇水,说:“赶紧给我结个果子吧,小家伙。”两棵奇异果树就嗖嗖地往上长,叶子一天比一天多。可是花儿呢,还是一棵开一朵,没几天又各自落了。这下老爷… 相似文献
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记得读小学六年级时的一个星期五的下午,放学后,李老师将我和另外五个学习成绩落后的同学带到教室后边的山坡上,拿出四棵手指般粗的树苗让我们种。我们挖好坑后拿起树苗一看,才发现有一棵被拦腰折过,伤口还流着白色的汁,我们都说肯定种不活,就扔掉了。李老师捡回来认真地说:“这棵受过伤的,更容易成活。你们信不信?”在我们半信半疑的目光中,李老师满怀信心地把它种下了。两个星期后的一天课间操时,李老师把我们六人带到山坡上看树。啊,真的,四棵小树都长出了新叶,都成活了。又过了两个月左右,到了学期末,李老师再把我们六人带到山坡上看树。这次,我们发现那棵受过伤的树居然比另外三棵都长得高,长得粗。李老师问我们:“知道吗?为什么这棵受过伤的树长得特好?”我们都摇着头,觉得很奇怪。李老师说:“很简单,因为我平时施肥,总是给它多施一点。”“啊,原来李老师偏心!”我们都禁不住笑了起来。李老师也笑了笑,又认真地说:“这树虽然受过伤,但因为有足够的养分,照样长得好。你们的成绩不够好,也像这棵曾经受伤的树。你们平时如果多看书,多做练习,成绩也是会慢慢提高的。相信吗?”“是吗?”我们几个还是半信半疑。直到现在,我才理解李老师带我们种树的良苦用心。(指... 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2009,(9)
多愁善感的丁儿2009年9月×日天气:晴有时多云时光如水,岁月如梭,桌上的植物已经长大了。记得当时我问卖花大哥这株植物叫什么名字时,他说:叫开心果。小苗从这颗果子中间长出来,果子就变成了两半,所以叫开心果。这植物长不大,好养!好,就冲这寓意,我买了! 相似文献