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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
基于福建省闽东北和闽西南各地市2005—2021年的面板数据,对FDI的非均衡分布状况进行泰尔指数测度,并进一步探究这种非均衡状况对福建经济的影响。实证结果表明,福建省FDI分布的非均衡程度趋于加剧,主要根源在于闽东北和闽西南两大协同发展区内部各地市FDI分布差距的扩大,这种差距对福建经济产生负面溢出效应。为此,从基础设施、对外开放度以及产业发展三个方面提出缩小福建省FDI非均衡程度的对策,以期推动福建经济向更高层次更高质量发展。  相似文献   

2.
采用河南省1993~2009年出口额、FDI与GDP的时间序列数据,运用Johansen-Juselius协整检验、脉冲响应函数和方差分解的计量方法,实证研究河南省出口贸易、FDI对其经济增长的影响.研究结果显示:出口贸易与GDP、FDI与GDP之间存在长期稳定的均衡关系和显著的Granger因果关系;出口贸易、FDI对河南省经济增长都有较强的促进作用,它们对经济增长的脉冲响应总体上都是正向响应,但出口比FDI 对经济增长的推动作用更强一些.最后根据研究结果提出加快出口、FDI增长以带动GDP增长的建议.  相似文献   

3.
外商投资是促进地方发展的重要途径,利用河南省1991年至2008年FDI数据,重点分析了近20年来河南省FDI的来源结构、FDI经营方式、投资的产业结构、投资的空间结构的变化.研究发现,外资来源趋于集中,外商投资倾向于独资经营,外商投资产业从第二产业向第三产业转移,外商投资集中于河南省中北部,东部和南部呈低谷区等特征.为有针对性地吸引外资,更有效地利用外资推动河南省产业结构升级,缩小区域经济差距,在提出进一步扩大外资来源的基础上,有针对性地加大对东亚和东南亚华人区的招商引资力度;鼓励外商以合作、合资形式投资;吸引外资与发挥地区优势相结合;营造较好的投资环境,缩小FDI的区域差异;处理好FDI与区域可持续发展的关系.  相似文献   

4.
以河南省的18个省辖市为区域分析单元,运用1998~2011年间的相关数据,采用面板数据模型分析外商直接投资(FDI)的区域分布不均衡对河南省区域经济发展的影响。结果显示,FDI是促进河南省区域经济发展的一个重要因素,但FDI的空间分布不平衡却加剧了区域经济发展的不平衡。为有效引进和利用外资及发挥FDI在缩小河南省区域经济发展差异中的作用,需要改善投资环境,吸引FDI的流入;采取灵活多层次的引资政策,提高引资质量;提高当地企业技术的吸收能力,进一步提升FDI企业的溢出效应。  相似文献   

5.
采用河南省1993~2009年出口额、FDI与GDP的时间序列数据,运用Johansen-Juselius协整检验、脉冲响应函数和方差分解的计量方法,实证研究河南省出口贸易、FDI对其经济增长的影响。研究结果显示:出口贸易与GDP、FDI与GDP之间存在长期稳定的均衡关系和显著的Granger因果关系;出口贸易、FDI对河南省经济增长都有较强的促进作用,它们对经济增长的脉冲响应总体上都是正向响应,但出口比FDI对经济增长的推动作用更强一些。最后根据研究结果提出加快出口、FDI增长以带动GDP增长的建议。  相似文献   

6.
将多应用于产业结构分析的区位商法引入教育结构分析,对河南省各级各类教育进行了较为全面的研究。横向比较表明河南省各地市教育区位商存在较大差距,省会郑州在大中专及高等教育层次具有比较优势,许昌、安阳、济源等地在幼儿教育方面具有比较优势,郑州、三门峡、济源、洛阳在技校教育方面具有比较优势;纵向比较显示郑州在高等教育、成人高教、技师教育、中专层次都具有明显优势,但在九年义务教育阶段规模上不占优势,在初中、小学和幼教阶段各地市在河南省的份额均远低于全国平均份额。分析结果可为河南省各地教育事业的发展和规划提供决策参考。  相似文献   

7.
利用安徽省2005—2016年的面板数据,分析安徽省利用FDI的时空差异,运用Theil指数探寻其利用FDI的差异来源,并用空间面板模型检验了安徽省利用FDI区域差异的收敛性。研究表明:从时间维度来看,安徽省各市的FDI逐年增加;从空间维度来看,安徽省各区域的FDI分布不均匀,皖南地区实际利用FDI总量高于皖北地区;皖南和皖北两区域间利用FDI的差异总体呈现下降趋势并趋于平稳,安徽省利用FDI区域差异的主要来源是皖南地区地带内差异。应加强基础设施建设,扩大服务业利用FDI比重,重视人才培养和交流,促进各地市的协调互动。  相似文献   

8.
通过对河南省自然地理资源的分析,结合学校体育课程理论,采用文献资料、问卷调查,数理统计等方法对河南省体育课程和社区体育自然地理资源的开发与利用进行分析.结果表明:虽然河南省地域辽阔,有着千姿百态的地况地貌,气象万千的季节气候,但是,各地政府和学校开发和利用自然地理资源严重不足.因此,各地政府和学校领导人员应该结合本地的实际情况,从实际出发,坚持安全环保原则,确保自然地理资源能够合理有效的开发利用.  相似文献   

9.
本文根据我国实际情况,从影响外商直接投资(FDI)的诸多因素中选取13个因素,构建一套分析FDI在我国产生区域差异原因的评价指标体系,采用主成分分析法对FDI在我国存在差异的成因进行分析,找到影响FDI区域分布的四个主因子;在此基础上按主因子得分进行聚类分析,得到FDI高度集中在东部地区,三大地带之间FDI差异明显的结论。  相似文献   

10.
河南省武术馆校教练员素质调查与提高对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献资料法、问卷调查法对河南省各地市武术馆校教练员的素质进行调查,发现河南省各地市武术馆校教练员的平均年龄较年轻、教龄偏短、学历层次偏低、运动技术的掌握与运用也一般,并结合区域特点及影响因素,提出了提高河南省武术馆校教练员素质的对策。  相似文献   

11.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

12.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

13.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

14.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

15.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

16.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

17.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

18.
不久前接邹立志君长途电话,说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充,即将问世了,希望我为之写一篇序言。高兴之余,二年半之前她的论顺利通过答辩的情景,又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价,“决议书”写道:“这是一篇功夫扎实,富有创见,学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值,对于修辞学科学化、现代化具有促进作用,而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的,该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓,对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学,也都“具有促进作用”和“启发意义”。  相似文献   

19.
对教育硕士培养中的五个问题的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。  相似文献   

20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

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