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教学是学生每天参与的环节,公路养护技术是道路桥梁工程技术专业的一门专业课程,其教学内容具有很多德育渗透教育的元素,在公路养护技术教学中采用案例教学的方法渗透德育教育,对于提高学生的施工质量意识、预防养护意识、自主学习意识、团队合作意识以及尊重科学、勇于创新的精神等诸多方面的职业素质具有较好的效果。 相似文献
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为适应新形势下职业教育发展的需要,高职公路监理专业的课程体系进行了较大的调整,越来越倾向于动手能力的培养,而《工程测量》作为实践性较强的一门专业课,其课程标准很有必要进行调整以满足市场对人才的急切需求。从课程定位、课程性质、课程目标及学习情境设计和考核建议等几个方面分析了改课程标准的设置建议,以供学习参考。 相似文献
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徐忠阳 《实验室研究与探索》2008,27(3):164-166
通过对高职路桥专业公路勘测实践教学的研究与实践,结合路桥专业公路勘测实践教学的组织实施,加快了公路勘测实践的教学课程体系与实习基地建设,逐步探索出面向高职路桥专业学生的公路勘测实践教学的新模式,完善了路桥专业的实践教学体系,对培养高职学生的职业技能具有一定的指导意义。 相似文献
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GPS技术应用于公路控制测量是公路外业勘测的一项重大技术革命。主要论述了公路测量中GPS布网技术的设计、布网选点原则以及如何实现静态数据的采集。 相似文献
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严超群 《杨凌职业技术学院学报》2012,11(2):58-61
公路线形设计是公路设计的主要工作,既繁琐又要求细致,对于一个设计院的路线设计人员来说,常常采用简捷、实用的软件系统代替繁重的脑力和体力劳动,而在学校的教学中,第一次让学生做公路路线设计是要求手绘的,但是让学生掌握纬地道路辅助设计系统的应用,可以在外业勘测实习和道桥专业毕业设计中节省大量时间,掌握了这项技能,对学生毕业后走向工作岗位有很大的帮助。本文介绍了应用纬地道路辅助设计系统软件在公路路线设计中的一些体会和认识。 相似文献
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《电工仪表与测量》是中职学校电子技术专业的一门专业课程,无论是对本专业学生的升学还是就业,都有着重要的作用。在现今大力推动课程改革来进行有效教学的今天,如何利用现有的资源上好这门课程,以提高课堂效率,激发学生的学习兴趣,已成为专业教师追求的目标。 相似文献
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在道路建设中公路建设是道路建设的重中之重,多年来通过本人在公路勘测的实际工作中,发现很多公路勘测技术人员经常违反规范操作,究其原因是公路勘测技术人员对<公路勘测规范>缺乏了解,特别是在公路勘测中的测量标志方面,因此特对公路勘测中的测量标志进行探讨. 相似文献
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《互换性与测量技术》对所有与机械有关的专业来说是一门无法删减的课程,因为其专业基础的地位不可动摇。如何使学生掌握此门课程,关键是注意教学方法的合理设计,通过提高学生的学习兴趣,达到教学目的。本文根据《互换性与技术测量》的课程内容,设计了一堂极限与配合概念课的课堂教学方法,进行研究和探讨。 相似文献
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工程测量是很多高职高专非测量专业学生必修的一门课程。本文分析了工程测量教学在非测绘专业中的背景及地位,并针对目前存在的挑战和问题,提出了工程测量课程改革的几点意见,并确立了工程测量课程改革今后的研究方向。 相似文献
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测量是土建工程专业一门重要的课程,是国家现代化经济建设中不可缺少的重要组成部分。中职学校开展测量实习,对于学生加强理论联系实际、提高动手能力是很有帮助的。 相似文献
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谈《电工仪表与测量》学习中的记忆法 总被引：1，自引：0，他引：1
《电工仪表与测量》是一门专业技术课。在教学中采用实物记忆法、联想记忆法、口诀记忆法、名称记忆法和类比记忆法,可以提高学生的学习兴趣,收到良好的教学效果。 相似文献
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《互换性与测量技术基础》是机械工程专业一门重要的学科基础课,也是一门交叉性与实践性很强的学科。针对该课程特点,本文探索了如何将精品课程建设与学生能力培养相结合以提高教学效果,在如何培养学生的学习兴趣方面进行了尝试并取得了显著成效。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
公路设计的基础就是测量工作,也是施工的主要依据与前提条件,测量质量好坏对公路建设质量有着重要影响。现代公路测量工作中,需要综合考虑各项因素,通过实地调查提供完整有效的数据及资料,提高公路线路设计质量,夯实基础。本研究中以数字化技术为切入点,结合具体工程,详细分析公路测量中数字化技术的应用。 相似文献
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《教育教学论坛》2015,(42)
《房地产测量》课程是房地产经营与估价专业的一门基础理论实践课程,是房地产经营与估价专业大的必修课程。房地产测量课程要求掌握使用水准仪、经纬仪、全站仪这三种建筑常用仪器,以及学习水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差、地形图测绘及应用、施工测量、施工场地控制、建筑物变形监测及平面图测编等内容。同时,《房地产测量》是一门实践性很强的技术基础课,它是房地产经营管理等专业的专业基础课测量学的实践环节,要求学生不仅要掌握理论知识,同时要能够熟练地掌握测量技术,完成实际测量工作。因此,应该在教学内容和教学形式方面进行教学改革,同时加强和改革实训内容,同时在考试环节激励学生参与实践,指导学生参与体验式学习。 相似文献
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工程测量教学内容改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
杨建光 《张家口职业技术学院学报》2008,21(2)
高职道路桥梁专业的工程测量课是一门应用性很强的专业基础课程。目前,由于测绘仪器、测绘技术的更新和测量手段、测量方法的发展,高职道路桥梁专业的工程测量课程必须进行教学内容改革。在改革中,要注重学生应用能力的培养,优化整合教学内容体系,及时介绍新技术,以适应形势发展的需要。 相似文献
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公路施工质量直接影响到路面的使用品质.公路施工量较大,施工程序复杂,与排水、桥涵、防护、路面等工程相互交错,并受地质、地貌、气象、地方环境等条件的影响.要做到公路的坚固而稳定,就必须精心施工.本文详细的阐述了测量、路基、路面垫层、小桥涵洞及其他构筑物施工技术,供大家参考. 相似文献
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道路工程测量教学改革探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
高职道路桥梁专业的道路工程测量课是一门应用性很强的专业基础课程.目前,由于测绘仪器、测绘技术的更新和测量手段、测量方法的发展,高职道路桥梁专业的工程测量课程必须进行教学改革.在改革中,要注重学生应用能力的培养,优化整合教学内容体系,改进教学方法,改变传统的考核方式. 相似文献