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相似文献
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1.
化学方程式是中学化学中重要的化学用语之一,因此成为中考考查的重点与热点. 一、完成化学方程式 1.配平完成. 该类题实质上就是根据质量守恒定律用已掌握的化学方程式的配平技巧(如观察法、最小公倍数法、奇数配偶数法、待定系数法等)将化学方程式配平.  相似文献   

2.
化学方程式是初中化学入门的重要化学用语之一,化学方程式的配平是学习化学方程式的难点,配平化学方程式的方法有很多种,但初中化学教科书里只介绍了最小公倍数法.  相似文献   

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化学方程式是初中化学入门的重要化学用语之一,化学方程式的配平是学习化学方程式的难点,配平化学方程式的方法有很多种,但初中化学教科书里只介绍了最小公倍数法.……  相似文献   

4.
关于初中化学中化学方程式的书写本来是不难于理解和掌握的知识,但是许多同学在学习化学方程式的内容时,却感到十分的吃力甚至在很大程度上影响了后续学习。其中,关于化学方程式配平的问题必是教学中的一个关键。初中《化学》(全一册)中,介绍了用最小公倍数法配平化学方程式。最小公倍数法是一种简单和常用的配平方法,下面再介绍两种常用的配平方法。1.观察法这种方法全靠观察确定化学计量数,以配平化学方程式,它适用于简单的化学方程式的配平。也可以作为配平复杂化学方程式的辅助方法。其步骤为:  相似文献   

5.
系数递推法是配平化学方程式的通用方法,可用于配平所有化学方程式(包括离子方程式),配平简便、快速。  相似文献   

6.
一、完成反应的化学方程式1.配平可依据反应前后原子个数不变,灵活运用观察法、奇数配偶法、定“1”法等来配平。2.判断缺项例1为防止煤气逸散使人中毒,常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇  相似文献   

7.
化学方程式一直是初中化学教学的重点和难点之一,而化学方程式的配平是书写化学方程式的关键,有的学生在化学方程式的配平过程中存在着“猜测性”和“盲目性”,笔者根据多年的教学经验总结出了四种配平方法. 一、最小公倍数法配平方法是:求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数,然后用该最小公倍数除以各自的原子个数,所得的值就是对应物质的系数.  相似文献   

8.
化学方程式的配平是中学化学教学中的一个难点,通过观察法配平化学方程式是一种受学生欢迎的简便方法,本结合教学实践,通过探讨制订了一定的配平步骤,使之有规则地迅速配平化学方程式。  相似文献   

9.
配平化学方程式是初中化学重要的基本技能之一,配平化学方程式的方法很多,不同特点的化学方程式可使用不同的方法,常用的方法有最小公倍数法、奇数配偶法、观察法等。但面对着化学方程式,到底采用什么方法来配平,常让同学们犯难,怎样又快又正确地配平化学方程式呢?根据本人多年的教学经验,现就“观察法”配平化学方程式作一简单的总结,并与“奇数配偶法”和“最小公倍数法”进行比较,以帮助同学们找到简捷、正确的方法。请配平下列化学方程式:(1)FeS2+O2———Fe2O3+SO2(2)N2+H2———NH3(3)C2H2+O2———CO2+H2O(4)AL+HCL———A…  相似文献   

10.
在初中化学学习过程中,好多学生都为书写化学方程式而发愁,其实,只要掌握好的方法,问题就会迎韧而解.书写化学方程式的关键是配平,配平化学方程式就是通过改变化学式前的化学计量数,使等号两边各元素的原子数目分别相等,遵守质量守恒定律.配平的方法有多种,如观察法,最小公倍数法,奇数配偶数法,定一法,特殊法等.  相似文献   

11.
在初中 ,配平化学方程式 ,常用的方法有最小公倍数法、观察法、奇数配偶数法等 .但若碰到较复杂的化学反应 ,特别是反应物有多种 ,用这些方法来配平就显得有点力不从心 ,此时用“1”法来配平化学方程式 ,就较容易 .使用“1”法配平化学方程式的一般步骤 :先假设反应物 (或生成物 )中所含元素种类最多的一种化合物的系数为“1” ;然后利用原子个数守恒关系 ,推知其他相关物质的系数 ;若各物质的系数是分数 ,则要转化为最小且不可约分的整数 .例如 配平黑火药爆炸的化学方程式 :S C KNO3 K2 S CO2 N2解析 假设KNO3的系数为…  相似文献   

12.
我们都知道,"一分为二"思想就是将1个复杂的问题分解为2个简单的问题加以解决.当我们碰到十分复杂的化学方程式,运用常规的配平方法难于处理时,我们也可以采用"一分为二"的思想,首先把1个化学方程式分解成2个半反应,并分别配平这2个半反应,然后通过半反应相加便可将复杂的化学方程式配平.为了阐述方便,我们把这种配平化学方程式的方法叫作"一分为二"法.  相似文献   

13.
在第四章,同学们已经学过用求最小公倍数法配平化学方程式。但若碰到的是复杂的化学方程式,要配平可就不那么容易了。其实,在遇到复杂化学方程式时,我们还是选用求最小公倍数法并借助于观察法(必要时借助于代数法)来配平。 用求最小公倍数法配平复杂化学方程式,关键是选准配平的起点,即选准首先要配平的元素。那么,怎样选配平的起点呢?请同学们记住:应选式子左右两边各出现一次且原子个数较多的不平衡元素作为配平的起点。显然,作为首先要配平的元素必须具备三个条件:  相似文献   

14.
《西江教育论丛》2005,(3):50-51
在初中化学中,书写正确的化学方程式是每个初三学生必须掌握的基本技能。但是,化学方程式的配平是一个难点,学生应努力掌握配平的方法;目前,初中阶段常用的配平方法有:最小公倍数法、观察法和奇数配偶法。有些学生对这些方法难以理解,反复练习亦未能掌握。下面,笔者介绍另外两种配平化学方程式的方法。  相似文献   

15.
化学方程式是重要的化学用语之一.因此配平较为简单的化学方程式也是对学习化学的同学最基本的要求。除了课本中介绍的最小公倍数法,奇数配偶法也是常用的、最易掌握的配平化学方程式的方法。  相似文献   

16.
化学方程式是重要的化学用语,配平化学方程式无论是在理论上,还是在化学实验上都有着极其重要的意义.氧化还原反应疗程式配平是化学教学中的重点、难点.现从氧化还原反应本质入手,将常用的“氧化数”法加以改进,使其和谐、自然地适应各种类型氧化还原反应方程式的配平.  相似文献   

17.
化学方程式的配平是高中化学教学的一个重点和难点,配平化学方程式最根本的方法是电子守恒法(或化合价升降法)。但是,有的化学方程式由于其反应物和生成物结构的特殊性,难以直接用电子守恒法进行配平,但可以用其他方法配平,常见的有待定系数法、定组成分析法、定化合价法等。例1配平化学方程式:P4O+Cl2→POCl3+P2Cl5分析本题的难点:①P4O、POCl3、P2Cl5三种物质都不常见,且难以确定物质的化合价;②氧元素和磷元素在POCl3、P4O中不同的组成比例使配平难度增加。因此,用电子守恒法直接配平难以达到目的,得从其他角度入手。解法一待定…  相似文献   

18.
关于化学方程式的试题有很多,研究其题型,探讨其解法,无疑是十分有意义的。本文拟从以下几个方面,结合近几年的中考试题,谈谈自己的体会。1 完成化学方程式 根据题目的要求将化学方程式完成.现举几例如下。 例1 配平下列化学方程式(在方框内填上适当的系数): □CO □Fe_2O_3=□Fe □CO_2↑ 解析:一般来讲,在具体配平时,都是选用自己比较熟悉的方法,该题配平的化学方程式为 3CO Fe_2O_3=2Fe 3CO_2↑ 例2 配平下列化学方程式(在方框内填上适当的系数):  相似文献   

19.
配平化学方程式,就是在反应式左右两边的化学式前面配上适当的系数,使式子两边的每一种元素的原子总数相等。但是配平时不能改动化学式中各元素符号右下角的小数字。同时,在配平后的化学方程式中,各化学式前的系数必须是不能再约分的整数。配平的基本方法有:一、最小公倍数法此法适合简单的化学方程式的配平。具体方法是找出反应式两边各出现一次的元素,而且原子个数相差较多的原子,求出它们的最小公倍数,然后配上系数使式子两边该元素的原子个数等于最小公倍数,再调整有关系数以完成配平。例1配平KClO3-KCl+O2。解析1.应从…  相似文献   

20.
李津 《初中生必读》2012,(12):34-35
配平化学方程式的方法,有观察法、奇数变偶数法、最小公倍数法、化合价升降法等.初三同学刚刚接触化学方程式,对一些复杂的配平方法难以掌握,一些太简单的方法又不能通用,因此感到配平是难点.下面向同学们介绍一种既简单又通用的方法——设“1”法.  相似文献   

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