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1.
余柏青 《湖南师范大学社会科学学报》2003,32(4):92-94
大革命前期，李维汉为首的湘区委在湖南实现了国共合作，建立了革命统一战线；大革命后期，李维汉等同唐生智为首的国民党实力派进行政治协商，使得工农运动得到迅猛的发展。由于共产党人缺乏成熟的革命理论，从而导致良好的革命形势最终失败。在毛泽东的正确思想指导下，李维汉对统战所依靠的对象农民，有较深刻的认识。 相似文献
2.
大革命时期湖南农民运动再思考 总被引：4，自引：0，他引：4
范忠程 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(5):84-89
大革命时期湖南农民运动的迅起有着深刻的社会根源，它是近代湖南民主革命精神的传承，是共产国际的指示，湖南国共两党的合力以及北伐时期湖南军民的互动等因素综合作用的结果，湖南农运高潮期间出现的某些幼稚和过分的举动，其主观原因是湖南农运的发展远远超过共产党在农村的发展，是党处在幼年时代，农民党员更显得幼稚，共产国际的误导也给湖南后期农运带来了混乱，北伐期间湖南农运本质上是反帝反封建的民主革命。 相似文献
3.
梁寒冰 《历史教学(高校版)》1954,(12)
第二次国内革命战争时期 (一九二七年八月至一九三七年七月) (一)中国革命的低潮时期——工农红军的产生和革命根据地的创造与发展 (一九二七年八月至一九三一年九月) 一、大革命失败后国内的政治经济情况一九二七年,年轻的中国共产党,遭遇了强大敌人的内外袭击,由於陈独秀右倾机会主义的错误领导,不能正确地抵抗这个袭击,使中国的革命事业受到了惨重的失败。正如毛泽东同志所说:“生气勃勃的中国大革命就 相似文献
4.
欧阳光荣 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(1):41-44
192 7年 7月中国大革命失败后 ,中国革命形势进入低潮时期 ,但当时中国共产党内部出现了“左”倾情绪 ,因而普遍地认为革命形势不是低潮而是继续高潮。陈独秀则明确认定是处于低潮时期 ,陈独秀的低潮论是对中国革命形势的正确估计。 相似文献
5.
《湖南师范大学教育科学学报》1993,(6)
1928年7月,中国共产党第六次全国代表大会在莫斯科召开,由于当时正值中国大革命失败以后,革命处于低潮时期,毛泽东未能出席这次大会。但是,“毛泽东同志在这个时期内,不但在实践上发展了第六次大会路线的正确方面,并正确地解决了许多为这次大会所不曾解决或不曾正确地解决的问题,而且在理论上更具体地和更完满地给了中国革命的方向以马克思列宁主义的科学根据”。 相似文献
6.
郭利民 《湖南师范大学社会科学学报》1978,(3)
本图主要根据当时的报刊资料编纂而成,试图表现大革命时期湖南农民运动的基本情况,供读者了解湖南农运的概貌。第一次国内革命战争时期,湖南的农民运动,在中国共产党的领导下,发展十分迅猛,是当时全国农民运动的中心。地图主要表现的资料如下: 相似文献
7.
欧阳光荣 《湖南师范大学社会科学学报》1993,(6)
1928年7月,中国共产党第六次全国代表大会在莫斯科召开,由于当时正值中国大革命失败以后,革命处于低潮时期,毛泽东未能出席这次大会。但是,“毛泽东同志在这个时期内,不但在实践上发展了第六次大会路线的正确方面,并正确地解决了许多为这次大会所不曾解决或不曾正确地解决的问题,而且在理论上更具体地和更完满地给了中国革命的方向以马克思 相似文献
8.
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(1)
一九二七年大革命失败后,全国革命形势处于暂时低潮。秋收时节暮云沉,霹雳一声暴动!毛主席代表党的正确路线,高举革命大旗,亲自领导了秋收起义,建立了第一支工农红军,在井冈山创立了第一个农村革命根据地,为中国革命开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的胜利道路。但是,井冈山“工农武装割据”的道路,一开始就遭到了党内“左”右倾机会主义的反对。当时的敌人是全国的统治者,我们只有一点小部队,革命成了极深刻极残酷的阶级战 相似文献
9.
右倾机会主义者在反对党的教育方针,反对党的领导,反对教育大革命的同时,在语文教学方面也散布了一系列的谬论,必须予以彻底的驳斥,使我们的语文数学工作,沿着党所指引的方向前进。“今不如昔”、“三年要赶上抗战前水平”,这是右倾机会主义分子的谬论之一。他们顽固地站在资产阶级的立场,抓住个别的,次要的缺点来否定整个语文教学的成绩。事实上十年来在党的领导下,随着教育大革命大丰收,语文教学的成绩是十分巨大的,而所谓“抗战前水平”无论如何是不能拿来比拟的。 相似文献
10.
五四时期,以蔡和森、向警予、李维汉、李立三、罗学瓒、张昆弟、李富春、蔡畅、萧三为代表的湖南青年,怀抱“改造中国与世界”的志向,引导了留法勤工俭学运动向俄国十月社会主义革命的方向发展。其中,蔡和森是最早提议建党并取名“中国共产党”的人,并建议新民学会在法国的分支“工学世界社”更名“少年共产党”。正因为有蔡和森等湖南青年在海外从事建党实践,毛泽东评价他们与国内建党的创始人一样,都是中国共产党早期组织在海外的创始人。摘要：湖南青年学子;赴法勤工俭学;海外建党;五四时期 相似文献
11.
罗艳萍 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
The communication of people partially is the communication of cultures. Culture has a direct effect on international commercial activities in all aspects. Different conceptions about time, space, equality, law and the like, lead people to deal with things in different ways. So to know cultures of the counterpart is to facil-itate our enterprises so as to have a smooth and successful communication in commercial activity. 相似文献
12.
邱崇丙 《唐山师范学院学报》2014,(1):21-23
汉字的六书,《说文》对“转注”一类,语焉不详。后世学者提及转注,也仅限于许慎所举出的例字。《汉字例说》一文,作者从转注的角度综合考虑,对部分现代常用字作了分析,跟传统的解释有所不同。希望能抛砖引玉,互相切磋,以推进学术研究。 相似文献
13.
Richard Denner 《海外英语》2007,(4):14-15
Rosco and I wait for the fishermen to return.I sit at a wooden bench near the store at Mt.Baker Resort and watch the clouds change shape. Rosco has my belt around his neck and an eight foot tow chain hooked to a tree. Dogs must be on a leash. Ducks and rabbits are loose. 相似文献
14.
Given a graph G,a subgraph C is called a clique of G if C is a complete subgraph of G maximal under inclusion and |C|≥2. A clique-transversal set S of G is a set of vertices of G such that S meets all cliques of G. The clique-transversal number, denoted as TC (G), is the minimum cardinality of a clique-transversal set in G. The clique-graph of G, denoted as K (G), is the graph obtained by taking the cliques of G as vertices, and two vertices are adjacent if and only if the corresponding cliques in G have nonempty intersection. Let F be a class of graphs G such that F={G|K(G) is a tree}. In this paper the graphs in F having independent clique-transversal sets are shown and thus TC (G)/|G|≤1/2 for all G ∈ F. 相似文献
15.
16.
17.
《海外英语》2007,(5):10-11
Many college freshmen arrive woefully unprepared to do college work, and as disadvantaged populations continue to grow, the share of the American work force that has made it through college is expected to plummet. Many experts blame that educational failure not just on high schools but also on colleges. School & College, a special report by The Chronicle, looks at efforts to fix the system. What reforms would better prepare students for college? What should schools and colleges be doing differently? How should state and federal officials help? 相似文献
18.
Rachel Zupek 《海外英语》2007,(11):40-41
我们绝大部分人都同意一件事情——我们喜欢金钱。但是你对金钱的喜欢之情足够到让你创立一份事业么?.财富通常被人忽视,主要在于人们不能真正了 相似文献
19.
陈美曦 《山东教育学院学报》2008,23(2):103-107
Different nations have different social cultures, and the social culture of every nation is developing with the development of the nation, language is greatly influenced by social culture, which enables language to possess national and historical characteristics. Word is the smallest, independent, meaningful linguistic unit of language. It can well reflect the national and historical characteristics. From synchronic aspect, the social and cultural influence on word meaning is mainly embodied in conceptual and associative meanings of word. The incorrespondence of word meaning is a phenomenon that exists in both conceptual and associative meanings of word among different languages. From diachronic aspect, the development of social culture causes some changes of word meaning to some extent. Therefore, social culture plays a key role in vocabulary learning and mastery of a language. 相似文献
20.
YANGShiguo 《重庆大学学报(英文版)》2004,3(1):86-88
The problem on the geometrc inequalities involving an n-dimensional simplex and its inscribed simplex is studied. Aninequality is established, which reveals that the difference between the squared circumradius of the n-dimensional simplex andthe squared distance between its circumcenter and barycenter times the squared circumradius of its inscribed simplex is not lessthan the 2(n-1)th power of n times its squared inradius, and is equal to when the simplex is regular and its inscribed siplex is atangent point one. Deduction from this inequality reaches a generalization of n-dimensional Euler inequality indicating that thecircumradius of the simplex is not less than the n-fold inradius. Another inequality is derived to present the relationship betweenthe circumradius of the n-dimensional simplex and the circumradius and inradius of its pedal simplex. 相似文献