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1.
李少先 《思想政治教育研究》2006,(3):14-15
高等教育的新形势和新任务,对高等学校干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高的要求,加强高等学校干部的教育培训比以往任何时候都更为重要和迫切。干部教育培训工作是推动干部学习的一条重要途径,是建设高素质干部队伍的一个重要环节,必须以科学发展观为统领,深化认识,用发展的眼光指导新时期高等学校干部教育培训工作,必须创新思维,用发展的措施推进新时期的高等学校干部教育工作,必须完善机制,用发展的潜力提升新时期的高等学校干部教育工作。 相似文献
2.
《继续教育》2004,18(11):4-7
研究探索新形势下干部教育发展规律，是当前干部教育培训工作面临的重要课题。近年来，青岛市干部教育培训工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设高素质干部队伍和提高干部执政能力为目标，与时俱进，创新发展，着力构建干部政治理论培训、知识更新培训、学历再提高培训、干部岗位技能培训考核、党性锻炼和实践锻炼五大体系，积极推行干部教育社会化培训，大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质，初步形成了符合青岛经济社会发展和干部队伍建设需要的干部教育培训格局，积累了很好的经验。应本刊诚邀，在青岛市委组织部的大力协助下，本期将青岛市干部教育培训工作经验材料和重点调研课题报告辑为专题，并予以刊发，以资广大干部教育培训工作者借鉴。 相似文献
3.
干部水平高低关系到党和政府的公信力,干部教育培训体系创新关系到领导干部教育培训质量,必须强化领导干部教育培训工作。各教育培训机构要根据本地实际,努力创新,找出恰当的培训方式方法,严抓教学质量,让干部教育培训工作科学、有序开展下去,用教育培训促发展。 相似文献
4.
新形势下加强干部继续教育培训的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
大幅度提高干部队伍的素质,就是要通过扎实的教育培训,使干部素质全面、有效的提高。当前的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但是由于思想上等的重视不够,在一些方面还存在许多问题和不足。严重地制约了干部教育培训的开展和培训质量的提高,针对这些问题,要加强干部继续教育培训工作。加大干部培训工作的力度,采取积极有效措施,推进教育培训工作,还要适应新形势下干部教育培训的要求。 相似文献
5.
教育培训高校干部,提高干部素质是高校党校的一项重要工作任务。本文立足高校干部队伍现状,着重论述了高校党校如何进一步准确把握和科学运用干部教育培训工作规律,科学构建党校干部教育培训体系,充分发挥高校党校在干部教育培训中的重要作用。 相似文献
6.
20世纪80年代以来,主体教育思想对我国的教育实践产生了深刻的影响。在干部教育培训包括党政领导干部的培训和企业经营管理人才的培训中,贯彻主题教育观,加强干部教育中的服务职能,突出培训过程中学员的主体性地位,是有效提高干部教育培训实效性和针对性的途径之一。文章从主体教育观出发,分析了在干部教育培训中加强教育主体观的必要性和可能性,并以北京大学干部教育培训的生动实践为例,阐述了主体教育观如何在干部教育培训中实现的具体途径和方法。 相似文献
7.
5月14日-16日,中共中央组织部召开了全国干部教育培训工作会议,研究部署《2001年-2005年全国干部教育培训规划》的贯彻落实。会议坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,按照“三个代表”的要求,认真总结“九五”期间的经验.研究部署“十五”期间的工作,预示了21世纪我国干部教育培训新高潮的兴起。 80年来,在我们党领导的波澜壮阔的革命、建设和改革历程中,党的三代中央领导核心始终高度重视干部教育培训工作,作了许多精辟的论述。这些论述,高瞻远瞩,思想深刻,对于我们搞好干部教育培训工作,建设一支高 素质的干部队伍。推进建设有中国特色社会主义事业,具有重要的指导意义。在喜迎中国共产党建党80周年的前夕,党中央又批准召开全国干部教育培训工作会议,研究部署新世纪初的干部教育培训工作,事关大局,意义深远,必将进一步推进我国干部教育培训事业的蓬勃发展。为了更好地宣传会议精神,落实会议任务,我刊特将本次会议的部分材料摘编刊出,以供广大读者学习参考。 相似文献
8.
杨晓溪 《中国科教创新导刊》2014,(4):105-105,107
干部队伍是实现高校改革发展的关键力量.随着社会的进步,高校也在不断发展变化,内部也出现了一些新情况、新问题、新矛盾,需要干部不断提高面对新情况、解决新问问题、处理新矛盾的能力.干部教育培训工作作为提升干部综合素质的重要途径,也逐步被重视起来,这也对高校干部教育培训工作提出了更高的要求.本文针对高校干部教育培训工作的现状适行分析,以提升高校管理水平和加强干部能力建设为重点,就如何增强干部教育培训的实效性提出一些建设型意见. 相似文献
9.
《基础教育改革动态》2007,(16):18-21
教育干部作为我国干部队伍的重要组成部分，其素质高低、能力大小直接关系到我国教育事业的成败、民族的兴衰和国家的前途命运。教育干部培训是提升教育干部素质和能力，实现教育可持续发展的战略性、基础性工作，在我国干部教育培训事业中居于特别重要的地位。国家教育行政学院作为我国唯一一所独立建制的具有50多年历史的国家级中高级教育干部培训院校，在我国教育干部培训工作中承担着特殊使命。[第一段] 相似文献
10.
从干部教育培训的功能来看，干部教育培训除具有更好地屡行公务的公益性功能外，还有通过人力资源开发以增加干部的人力资本和促进人的全面发展的功能。在市场经济条件下，政府对干部教育培训的投资行为动机是多元的，但主要方面应该是为了满足政府行使公共权力、发挥公共职 相似文献
11.
赵豫林 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(5):63-66
增强高校干部教育培训工作的实效性，必须坚持教育培训为高校干部人力资源开发服务的指导思想，找准高干部教育培训的目标和方向；必须确立现代教育培训新理念，建立全员培训、全面培训和全程培训的“三全”培训体系；必须坚持“内训”和“外训”相结合，在教育培训的方式、方法上求针、求活、求多样；必须抓关键，抓根本，在教育培训的制度建设上求全、求严、求落实。 相似文献
12.
近年来，中共中央和中国科协先后下发了《2001年—2005年全国干部教育培训规划》和《2001年—2005年中国科协系统干部教育培训规划》，进一步强调加强干部教育培训工作，中国科协明确提出在新世纪“建设一支政治思想觉悟高、作风过硬、具有丰富的科技知识、精于科技管理、热心为科技团体和科技工作者服务的高素质干部队伍”的目标。因此，有针对性地进一步加强和改进科协系统干部教育培训工作是当前科协工作一项重大而紧迫的任务，应考虑认真做好以下五个方面工作：一、按照“三个代表”重要思想的要求，认真查找问题，明确培训目标是做好教… 相似文献
13.
推行海关干部教育培训层次化,可以有针对性地提高海关干部的工作能力和综合素质,从而提高海关工作的整体效能。结合海关干部教育培训的工作实践,深入分析了推行海关干部教育培训层次化的必要性和应当遵循的原则,从需求调研、方案设计、培训内容、培训管理、管理模式等五个方面提出了推行海关干部教育培训层次化工作的有效途径。 相似文献
14.
目前,北大正积极响应中央“推进干部教育培训改革创新,为科学发展和干部健康成长服务”的号召,以创新为主线,通过干部教育培训理念、方式、内容、师资、服务、品牌、管理等多方面的创新,通过增强干部教育培训的针对性、时效性,打造北大干部教育培训的核心竞争力。 相似文献
15.
近几年来,我国税务系统干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但是,由于历史和社会的原因,目前仍存在不少问题。为此,该文针对当前税务系统干部教育培训中存在的问题,提出在新形势下进一步做好税务干部教育培训工作的若干措施。 相似文献
16.
培养少数民族干部是做好民族工作,解决民族问题的重要内容和关键所在,也是加快民族地区经济社会发展,全面建设小康社会的有力保证。建国以来,各级各类干部培训机构为培养和造就高素质、专业化的少数民族干部队伍做出了重要贡献,少数民族干部教育培训工作取得了一系列可喜的成绩。但是,当前少数民族干部教育培训工作中还存在着许多问题与不足,与新形势发展对少数民族干部教育培训工作的要求不相适应。因此,转换思路、大胆探索,改革和创新少数民族干部教育培训工作,是摆在各级各类少数民族干部培训机构面前的一项迫切任务。一、培训循环圈的内… 相似文献
17.
高校干部培训工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高校干部教育培训工作存在的问题1.对干部教育培训工作认识不到位。当前,对高校干部教育培训工作认识不到位的问题不同程度地存在,具体表现在:一是说起来重要,忙起来不要,不重视干部教育培训工作。二是认为工作、业务是实的,学习培训是虚的,认为干部教育培训工作搞不搞都行,没有什么实际作用,浪费时间和精力。三是借口工作忙、任务重,不愿意参加政治、业务方面的学习培训。2.教育培训形式单调,理论脱离实际,针对性和实效性不强。目前,由于受一些条件制约,高校干部教育培训形式一般采取集中辅导、分组讨论、个人撰写论文和心得体会的教育… 相似文献
18.
海南高校普遍重视高校干部教育培训工作,探索和积累了一系列好做法好经验,但还存在一些问题。应充分认识高校在新理论、新知识、新技能、新信息等教育方面优势,积极构建高校干部培训基地,完善干部培训体制建设,加强合作,开辟各类干部教育培训实践教学科研基地。 相似文献
19.
教育培训是人才工作的基础和重要环节,气象教育培训是建设高素质气象人才队伍的先导性、基础性工作。中国气象局要求中国气象局气象干部培训学院及各分院推进干部教育培训改革创新,深入研究现代气象业务发展对培训工作的需求,创新培训方式方法,增强培训的针对性和实效性。 相似文献
20.
适应时代发展的客观需要,体现干部教育培训的内在规律,干部教育培训机构和教师必须牢固树立能力培训的理念,以及与之相适应的以人为本、按需施教,以学员为主体、以教师为主导,以解决问题为中心、以提高能力为目标的理念,并据此创新培训内容,改进培训方式,实现干部教育培训从偏重知识传授向注重能力培养的方向转变,从知识本位向能力本位转型。只有这样,才能在推进党的建设新的伟大工程中完成好自己应有的使命。 相似文献