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相似文献
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1.
孔杰  赵立英 《文教资料》2005,(17):166-167
在计算机教学中对学生创新思维品质的培养,转变教师观念,立足创新是前提;抓好双基是培养学生创新能力的保障;营造良好的创新环境是培养学生创新能力的必要条件;提高创新思维兴趣是培养学生创新能力的催化剂和加油站等几个方面论述了如何在计算机教学中培养学生的创新能力。  相似文献   

2.
在人才的教育培养过程中,素质培养是我们所倡导的,在职业学校的教学目标上是以职业能力培养为出发点,两者均强调了学生的创新能力。在化学教学过程中,培养学生的创新能力,就是从教学中做好学生创新活动的引导者和组织者,创设良好的学习情景,培养学生的创新意识,激励、培养学生的创新学习精神,改进实验方法,培养学生的创新思维等方面入手,逐步培养学生的创新能力。  相似文献   

3.
培养学生的创新能力是当今教育发展的必然要求,如何立足课堂,实施创造性体育教学,培养学生的探索精神、创新意识和实践能力,是我们每位体育教师在新形势下的重大课题之一;从转变教育思想和观念、改变教学形式,改进教学方法、营造良好的创新氛围、利用现代技术手段培养学生的创新能力等方面阐述了教师在体育教学中培养学生创新能力的基本方法和途径。  相似文献   

4.
创新教育与信息技术教育,是当今教育工作中非常重要的两个方面,该文从教师教育观念的转变是创新教育的前提、营造良好的创新环境是培养学生创新能力的关键、激发创新思維是培养学生创新能力的重要手段、培养学生创新能力是培养学生创新能力的最终目的等四个方面论述了如何利用信息技术教学的手段来培养学生的创新能力。  相似文献   

5.
创新意识是创新能力的前提,课堂教学是创新教育的主要阵地。在教学中,教师应创设民主、宽松、和谐的教学环境和教学氛围,树立学生的创新意识、激发学生的创新动机、发展学生的创新思维、培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。在数学课堂上,培养学生的创新思维,我从三个方面入手:1激发学习兴趣,调动学生内在的思维能力,培养学生的创新意识;2做到教会学生思维的方法,发展其创新思维;3培养学生良好的思维品质,从而提高其创新能力。  相似文献   

6.
体育教学中对学生的创新培养,需要受教育者的积极配合,而这种配合需要教师的培养.笔者认为应该在教育教学中做到:教师自身要提高素质,开拓创新并在良好的师生关系中培养学生的创新能力;以学生的体育能力发展为目标,培养学生的创新能力;以学生对体育活动的兴趣,培养学生创新能力;从体育活动的学习内容、方法方面发展和创新;在小组探究学习活动平台中,进行创新能力的培养.  相似文献   

7.
本文以文献法为主要研究方法,重点探讨了高中数学教学过程中学生创新能力的培养,提出可以从营造良好的学习氛围,培养学生创新意识;培养学生的问题意识,鼓励学生创新;加强学生的学法指导,促进学生创新能力的发展三大方面着手。  相似文献   

8.
音乐教育在开发和培养学生的潜能与创造力方面,起着极其重要的作用。创新是人类社会进步和发展的动力和源泉。因此,素质教育的改革也必须以培养学生的创新品质为目标之一。在音乐教学中培养学生的创新品质,应从培养学生的创新精神、创新思维和创新能力三个方面入手,一是培养学生的创新精神;二是培养学生的创新思维;三是创设良好的教学情境,培养学生的创新能力。  相似文献   

9.
烹饪教学中,不应局限于专业知识和专业技能的传授,应把培养学生继续发展能力、创新能力、提高学生的全面素质作为新的目标。本文从“树立创新教育观是实施创新教育的思想基础”、“优先教学方法,启迪学生创新智慧”、“掌握各种思维方法,培养学生的创新意识”、“创设良好的教学氛围,激发学生的创新情感”四个方面论述了在烹饪教学中如何培养学生的创新能力。  相似文献   

10.
李静雪 《考试周刊》2014,(89):49-49
本文以文献法为主要研究方法,重点探讨了高中数学教学过程中学生创新能力的培养策略,提出可以从营造良好的学习氛围,培养学生创新意识;培养学生的问题意识,鼓励学生创新行为;加强学生的学法指导,促进学生创新能力的发展等三大方面着手工作。  相似文献   

11.
土壤地理学探究性实验教学模式的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统的土壤地理学实验教学模式客观上引导学生向形式化、记忆型方式学习,制约了学生创新能力及科研素质的养成。探究性实验教学模式,以学生需要为出发点,以问题为载体,创设一种类似科学探究的教与学的情境,培养学生的创新能力与科研能力。  相似文献   

12.
高职教育需要创新教育。创新教育的根本任务是要进行教育创新、知识创新和人才创新,着眼于学生的未来,提高学生的综合素质和创新能力。在高职教育中开展创新教育,应使“职业性”和“高等性”达到高度统一,从而使“高等性”的要求成为不同职业领域创新教育活动的基础和支柱。  相似文献   

13.
谈高校学生创新能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
培养高校学生的创新能力 ,是各类高校一项艰巨而复杂的系统工程。在这个工程中 ,首要的任务是建设一支具有培养高校学生创新能力的师资队伍 ,同时还必须对现有的课程体系、教学内容、教学方法、教学手段进行改革 ,创设一个有利于高校学生创新能力培养的环境 ,从而全面提高大学生的创新能力。  相似文献   

14.
当前,培养学生的创新意识和创新能力,激发和调动学生的学习主动性和积极性,实施素质教育,增强教育、教学效果已成为共识,这也是摆在我们教育工作者面前的一个重要课题.为此,笔者根据多年从事中学政治教学的经验,立足课堂教学这一主阵地,对"问题导学,自主探究"教学模式进行了一些有益的探索和实践.  相似文献   

15.
针对传统电子技术实验教学中存在的制约创新能力培养的因素,依托该校创新实验室的开发条件,以"OTA-C有源滤波器设计实验"为例,介绍对学生的创新能力培养的体会,目的是提高学生的科技创新水平。  相似文献   

16.
在数学学习方面,培养学生创新精神和能力要从课堂教学入手,通过教师的教育智慧和教学设计为学生创设一个激发培养创新欲的数学环境.文中介绍了一些可操作的想法和做法,对培养学生的创新意识和能力给出了切实可行的建议.  相似文献   

17.
以成本管理中正确划分各种费用界限为例,阐明了教师应引导学生将已学理论知识运用到工作当中,以达到培养学生创新能力之目的。  相似文献   

18.
创新能力的发展,必须在自由而安全的气氛中才能进行。在学校音乐教学中只有建立良好、积极的新型师生关系,才能有助于培养学生创新能力。思维是创造活动的认识支柱之一,培养学生创造性的思维能力,无疑是对学生进行创造教育的有效途径之一。评价能力的发展有利于创造性能力的发挥。  相似文献   

19.
探讨了大学生创新能力培养的重要性以及实施途径。主要包括:培养大学生的创新思维、创新技能、创新情感、创新人格以及实施这些项目所需要的制度保障。  相似文献   

20.
在专业课教学中学生创新能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
本科教育是培养学生创新能力的的重要阶段,本文介绍了在<无机材料物理化学>的教学实践中,不断进行教学方法的改革探索,培养学生对学科的兴趣,激发学生学习的主动参与性,重视学生创新能力培养的体会.  相似文献   

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