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今年,几则新闻颇引人关注。2008年1月17日,江苏扬州一位75岁的老太太在菜场大门口摔了一跤,一小伙见状赶紧上前搀扶,一旁其友称“如果老太说是你撞的就麻烦了”,听罢此话小伙松手跑掉,老太太再次摔倒,本来较轻的腿伤变严重了。1月18日,连云港一位94岁的老太太在买菜途中滑倒在雪地上,但一直无人相救。就在老太太被冻得快昏迷的时候,派出所民警及时伸出援手,将老太太送回了家。（《扬子晚报》）很多人认为这是南京彭宇案造成的：南京的彭宇因搀扶摔倒的老太太,被告上法庭,还赔了钱。 相似文献
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通过数学建模教学,可以加深学生对数学知识和方法的理解和掌握,调整学生的知识结构,深化知识层次。本文首先分析了小学数学建模的现状．进而对小学数学建模教学展开了探讨,提出几点可行性的建议。 相似文献
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兴趣是学好数学的重要因素,能激发学生的学习动机,是推动学生认真学习的一种内部动力。小学数学是数学学科启蒙的开始,如何培养学生对小学数学的兴趣,对今后学好数学乃至一生的发展至关重要。笔者结合多年的教学实践,谈谈几点体会。 相似文献
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小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一,通过对解决问题的理解,分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势,阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解决问题教学过程中的几点建议,明确了小学数学解决问题教学的重要地位。 相似文献
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我们小学数学的教学目的不是教会数学几道数学题,而是促进学生整体素质的提高。我认为,这关键就是利用教材来培养学生的数学素质。所以小学数学教学所发挥的作用是其他学科无法替代的。下面我就小学数学教学谈谈自己的看法： 相似文献
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作者针对在小学数学教学中合作学习做了一些理论和实践的探讨,包括合作学可的定义和合作学习实施的意义,并对合作学习在小学数学课堂教学中有效开展提出了几点建议。 相似文献
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网络报道对“老太太”形象的污名化建构探究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文运用内容分析法,对百度新闻搜索引擎下的一些具有普遍代表性的网络新闻报道进行筛选和抽样分析,发现媒体在对＂老太太＂的报道中,通过强调卖点内容,妖魔化报道和剥夺老年人话语权等方式,给老年女性群体贴上各种负面标签,以此形成对中老年女性形象的污名化建构。本文解析了网络新闻报道对＂老太太＂形象构成污名化的过程和后果,并提出去污名化的方法与途径。 相似文献
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孔维国 《记者观察(上半月)》2003,(3):48-50
7年前,张老太太与同样丧偶的董老先生喜结良缘。丈夫去世后,张老太太将董家8个子女推上了被告席,要求法院确认其对一套房产的所有权。老太太向法院出示了丈夫的遗嘱,上面写明房产由她继承。 老太太一审胜诉后,董家子女通过调查得知,当年父亲与老太太是通过提供虚假证明才骗取结婚登记的,有关部门据此撤销了老太太的婚姻登记。 婚姻被判无效,张老太太的继承官司还能打赢吗?此案引起多方关注。 相似文献
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小学课堂都是对小学生教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题,提高数学课堂教学效率,虽然不可能找到固定的模式,但是可以提出尝试的几项基本要求,以期引起大家的重视。 相似文献
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老太“怀孕”该怪谁 2006年3月,一则奇闻出现在重庆某报上:湖南涟源市枫坪镇枫坪村竹山组78岁的老太太周玉梅,从2005年农历9月26日开始发现自己出现了恶心、呕吐等症状, 感觉肚子里“咚咚”跳,而且肚子不断长大,原本干扁的乳房也慢慢挺了起来,还常常流出奶水。曾经生育过四儿四女的老太太, 笃定自己是又怀孕了。 相似文献
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在新课程改革中,数学学科在培养学生数学素养、提升能力方面,起着举足轻重的作用。所以从小学到初中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力,获得了较好的成绩。然而到了高中并非人人都是成功者,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上。究其原因有以下几方面： 相似文献
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“万丈高楼平地起”．小学数学是一切科学教育的基础．启蒙教学又是基础的基础。儿童从小打好这个基础,将来才能进一步接受高一级的科学教育和攀登科学高峰。作为小学启蒙阶段的数学老师,如何搞好小学一年级的数学启蒙教学？根据笔者从事小学一年级数学启蒙教学的实践．深刻地体会到．课堂教学做到“培养习惯、贴近生活、激发兴趣、因材施教”,对于搞好数学启蒙教学。提高教学效果。有着重要的作用。本文仅针对小学一年级数学教学启蒙阶段的教学技巧与方法谈几点看法。 相似文献
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一个约四五岁的孩子死在里屋的床上。黑暗巾无法辨别足男是女,在他身旁的书包里,还放着小学数学课本第七册和几份试卷,上而写着他的名字——李云平。屋旁的茅草房里,两头牛早已死去 相似文献
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作者针对在小学数学教学中研究性学习做了一些理论和实践的探讨,包括小学数学研究性学习的特点和小学数学研究性学习教学策略建构原则,并对小学数学研究性学习教学策略进行了全面的介绍。 相似文献
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作者针对在小学数学中导学式教学法做了一些理论和实践的探讨,包括小学数学导学式教学法的内涵和小学数学导学式教学法的原则,并对小学数学导学式教学法的实践进行了全面的介绍。 相似文献
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在全国教育改革不断深入进行的背景下,我国小学数学教育不仅承担着数学方法的教学责任,也承担着数学思想的传输责任,对小学数学教育提出了更高的要求。笔者立足于课改目标的基础上,联系自身数学教学经验,对小学数学教学方法进行阐述。 相似文献
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笔者针对小学数学中课堂提问式教学做了一些理论和实践的探讨,包括小学数学课堂提问式教学的特点和小学数学课堂提问式教学策略实施的原则,并对小学数学课堂提问式教学策略的构建提出了建议。 相似文献
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在实施数学新课程的今天,教师精心创设课堂教学情境,找准教学切入点,创设一种能使学生积极思维的环境。在小学数学教学中我们可以通过以下几个途径创设教学情境。 相似文献