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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 296 毫秒
1.
舞狮(大班)     
设计意图:舞狮是中华民族的传统活动。我班许多幼儿在电视上或其他场所看过舞狮表演,听到鼓声,他们常常会情不自禁地模仿。为了满足幼儿学习舞狮及了解传统文化的愿望,我设计了系列活动,包括:“舞狮的由来”“设计狮服”“狮子戏球”“舞狮”,旨在让幼儿通过活动,积累关于舞狮的经验,体验其中的乐趣。目标:1积累有关舞狮活动的经验,体验舞狮的乐趣。2初步学习舞狮的基本动作,尝试两人合作,发展动作的协调性。准备:1观看《舞狮》碟片,初步掌握单人舞狮的技能。2制作舞狮服装。3球、呼啦圈、竹梯、轮胎、跷跷板、平衡木等活动器械若干。4音乐…  相似文献   

2.
每逢正月十五元宵节之夜,在华灯点缀的大街小巷,伴着一阵阵欢乐的锣鼓声和鞭炮声,总有活泼可爱的“狮子”摇头摆尾,跚跚而来。喝!那“狮子”个个身披五彩衣,毛茸茸的头上扎一朵大红绣球,在手握哗哗作响圆球的舞狮人引导下,张牙舞爪,时而腾空而跳,时而卧地打滚。那“狮子”憨态可掬的形象,滑稽的动作,不时逗得两旁的观众开怀大笑,鼓掌喝彩。这,就是我们中华民族传统的民间娱乐活动——舞狮。  相似文献   

3.
本学期,我们根据大班儿童的年龄特点、动作发展水平,结合2008年北京奥运会,师幼共构,设计编排了以“迎接奥运”为主题的富有时代气息和民间特色的早操活动。整个早操活动都以奥运元素为依托,其中,热身运动以啦啦操动作为主,徒手操则将“游泳”的动作元素融入其中。体能训练中融入了一些奥运田径比赛的动作,而最有特色的应该是我们的器械操,它以中国民间传统游戏“舞狮”的形式创编,幼儿需两人一组,一人扮狮子,一人扮戏狮人,两人合作完成动作。  相似文献   

4.
舞狮     
狮子在中国神话中扮演着重要角色,它寓意着快乐与幸福。舞狮表演能带来好运,赶走妖魔。这个传统可以追溯到很久以前的一个故事。很久以前,中国有一种怪物叫“年”,常常袭击人类和动物。它非常凶猛,狐狸和老虎见到它都要退避三舍。绝望中,人们只好请狮子来帮忙。狮子勇敢地冲向这只妖怪,并打败了它。“年”逃走了,但扬言会再回来报仇。一年之后,“年”真的回来了。没有狮子的保护,人们用竹子和布做成狮子让两个人躲在里面朝“年”逼去。“狮子”舞着、吼叫着赶走了妖怪。从那时开始,中国的新年里,舞狮成了一年一度驱除妖魔的传统。!Lions pl…  相似文献   

5.
舞狮,又称狮子舞、狮灯、舞狮子,多在年节和喜庆活动中表演。狮子在中国人心目中为瑞兽,象征着吉祥如意,从而在舞狮活动中寄托着民众消灾除害、求吉纳福的美好意愿。舞狮历史久远,起源众说不一。神话传说是说以前山中出现狮子,吃掉了村里的村民,后来村民学会武功,格毙狮子,村民模仿狮子的形态而形成舞狮;也有神话版本说是如来佛把狮子引走,因此南狮中常有大头佛引领狮子;更有传说村民以纸扎狮子及锣鼓驱走年兽,演化成为舞狮。较为可靠的说法是:中国本身没有狮子,在中华文化中,狮本来是和  相似文献   

6.
舞狮取青     
农历1月14日,是我们这儿“舞狮取青”的大日子。“狮”就是我国传统的用纸做的狮头面具,用一条大红布连接狮头,那就是狮身和狮尾;“青”则是一个系有大把青葱的大红包。“舞狮取青”的意思就是舞弄着狮子去取红包,为的是在新年里取个好兆头。下午六点整,我们这条街上的小伙子开始放起鞭炮来,地面上溅起朵朵火花,升起缕缕白烟。大约过了十多分钟,鞭炮停了,“狮子”“张牙舞爪”地出现了。随着咚咚响的锣鼓声,神气活现的“狮子”对着欢笑的人群又是跳,又是拜,又是潜行,又是扑地,显了好一阵威风。接着,舞狮队的小伙子们在地上铺了一张红白相间…  相似文献   

7.
泉州狮子     
很早很早以前,狮子由中亚传入中国。因为中国当时还没有狮子,又因为"物以稀为贵",所以大家就开始将狮子视为喜兽之一。凡是迎神赛会都要舞龙舞狮,大门口也开始有了狮子的造型。宫殿、寺庙、佛塔、桥梁、府邸、园林、陵墓都会看到它。而福建泉州的狮子,特别是  相似文献   

8.
运用文献资料法,从文化关学的视角来研讨舞龙舞狮竞赛自选套路创编的基本手法,并通过对龙狮舞的文化意蕴与美学要素进行审视,分析龙狮舞自选套路技术与配乐的美学原理,旨在为推动舞龙舞狮运动的进一步发展,为今后创作出更多更好的舞龙舞狮竞赛自选套路艺术作品提供参考依据。其主要研究结论为：把握创编舞龙舞狮自选套路的美学要素,讲求动作结构的美学手法与音乐搭配技巧,强调多种角度关的设计与关的追求,提出了既重视难度动作与组合动作的选择与创新,又得重视对运动员的理解力、表现力及全面身体素质的培养,创编出多种形式的龙狮运动演艺套路,能丰富巧妙展现“人体美、运动关、情节美、精神美、艺术美”,能充分展示人的“创新、向上、自信、团结”的优良品质,从而实现舞龙舞狮竞赛自选套路创编的完美艺术价值。  相似文献   

9.
本文采用了文献资料法、专家访谈法在竞技比赛视野上,研究舞狮运动项目特点,旨在为舞狮运动项目训练提供一些理论上的参考.研究发现:舞狮运动项目特征主要表现在技术动作复杂多变、运动素质整体性要求较高、具有精湛的艺术表现力、是非周期性运动项目;其中动作复杂多变体现在动作数量和类型较多,动作套路编排复杂多变,动作难度级别要求高.  相似文献   

10.
<正>教学内容：1.欣赏《舞狮锣鼓》片段。2.学念锣鼓经。3.学习简单的舞狮动作。教学目标：1.欣赏《舞狮锣鼓》片段,感受广东舞狮锣鼓,感悟乡音、乡情与乡土文化,感受锣鼓经中的发音吐字、节拍韵律,感受鼓声在舞狮中的重要作用。2.能够有韵味地念读锣鼓经,并且师生能合作进行乐器演奏;运用锣鼓经节奏学习简单的舞狮动作,体验舞狮的乐趣。  相似文献   

11.
活动目标 1.朝步感受、理解并表现广东音乐《娱乐升平》,学习随音乐表现大头佛和狮子互相逗乐的情境。 2.借助指挥动作的提示参与“戏狮”游戏,并尝试在游戏中创编狮子自娱的动作。 3.体验大头佛与狮子交流默  相似文献   

12.
自我感觉     
一头狮子早上醒来,自我感觉好极了,力量和骄傲充满了他的身心,他开始在丛林里游荡。狮子首先遇到一只兔子,他向兔子大吼:“谁是丛林之王?”兔子战战兢兢地说:“是你,狮子老爷!”狮子又遇到一只猴子。他向猴子大吼:“谁是丛林之王?”猴子用颤抖的声音说:“是你,狮子老爷!”然后狮子遇到了一头大象。狮子向大象狂吼:“谁是丛林之王?”大象没有回答,用长鼻子卷起狮子,在大树的树干上敲打了十几次,又把狮子摔在地上,几乎把他踏成一张狮毛地毯,然后扬长而去。灰头土脸的狮子跳起来,对着大象的背影大吼:“虽然你不知道答案,可也用不着恼羞成怒!”…  相似文献   

13.
赵元庆 《宣武教育》2009,(6):45-45,F0003
4月28日的回民小学操场上,彩旗飘舞,锣鼓喧天,宣武狮子队的几只“狮子”正在操场中央戏耍,训“狮”员手拿绣球引领着“狮子们”做出各种迎宾动作热烈欢迎着嘉宾的到来。一楼大厅里,回小合唱队正在用阿语演唱着迎宾曲。师生们的脸上洋溢着喜悦的表情,因为这一天是回小80年校庆的日子。  相似文献   

14.
像高25.3厘米,1956年四川邛崃城西唐龙兴寺遗址出土.我国古代的舞狮,许多是装扮成各种动物的形象来表演的.《尚书·益稷篇》描述有关上古时期化装舞蹈的真实情况说:"鸟兽跄跄,箫韶九成,凤凰来仪.……予击石拊石,百兽率舞."这就是原始社会时期的氏族图腾跳舞的情景.凤凰、鸟、兽,都是氏族的图腾符号.到了唐代,由于我国和中亚、西亚各国的经济文化交流有了进一步发展,所以许多外国的音乐舞蹈、百戏源源不断地传入我国,大大地丰富了我国舞蹈的内容.据《乐府杂录·龟兹部》记载,有一种"五常狮子舞",最先由中亚传入我国龟兹(今新疆库车),后又由龟兹传到长安.这种舞蹈是五个狮子分五种颜色,每个狮子由十二人伴舞,称为"狮子郎".他们头戴红抹额,身穿画衣,手拿红拂子.舞时所用音乐叫《太平乐曲》.据《通典》记载,五常狮子舞也叫五方狮子舞,内容本为勇士戏狮.一个狮子由二人扮成,蒙上一层狮子皮,一人在前,身体直立,手攀狮子头;另一人弯腰,双手抱前面人的后腰,两个人配合表演狮子的动作,如窜高、翻滚、扑跃、翻筋  相似文献   

15.
在动词作谓语的句子里,主语和谓语的关系主要有两种:一种是,主语是动作、行为的施动者,这种句子叫主动句;另一种是,主语不是动作、行为的施动者,而是动作、行为的承受者,这种句子叫被动句。文言被动句常见的形式有四种: 1.用“于”表被动,即在动词谓语后用介词“于”把动作行为的主动者介绍出来。如:而君幸于赵王。 2.用“见”表被动,即在动词前加“见”。如:欲予秦,秦  相似文献   

16.
鬼马少年     
上期讲到:经过讨论,四·一班的同学要求去野生动物园春游。四·一班要去野生动物园春游的消息很快传遍了全校,别班的同学好不羡慕,都纷纷向班主任要求到碧云峡去看从非洲运来的狮子。有些老师被学生缠得没法,只好反过来责怪慕容老师说:“要去你自己去,我们可不敢跟你去冒险。”毛老师对慕容老师说:“你还年轻,做事情喜欢走极端。其实民主也好,开拓视野也罢, 总之春游只是种形式,你干吗非要与众不同呢?”慕容老师回答:“既然孩子们都有这个愿望,我只想尽量满足他们。”9.春游计划(下)毛老师又说:“去一趟碧云峡每个人要花七八十块钱,你有没有…  相似文献   

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一、识字学词学句“识字学词学句”一般包括词和句 ,有的还有短文。教学过程中 ,要帮助学生识字、学词 ,初步建立词和句的概念 ,同时进行初步的阅读训练 ,发展学生的语言和思维。编排形式主要有以下几种 :１ 先出现词语 ,再出现与这些词语有密切联系的句子（短文） ,并配有图画。要学的生字是由词句中提出来的。如 :“识字学词学句”（二）的第一课 ,先列出“狮子、狐狸、大熊猫、锦鸡、野鸭、天鹅”等词语 ,再出现三句话 :“动物园里有威武的狮子、凶猛的老虎 ,有可爱的大熊猫、顽皮的猴子 ,还有美丽的锦鸡和天鹅。动物是人类的朋友 ,我们…  相似文献   

18.
1.一个人在山路上捡到一只幼小的狮子。后来，他把狮子养大了。有一天，他突发奇想：骑自行车多累啊，还不如骑狮子……请你就此写一篇作文。2.“语不惊人死不休”的作文游戏———编写一段文字（不少于600字），设计两个或几个“怪人”就着一个话题在讲“怪话”。话讲得越离奇、越有新意越好。“怪话”的形式可以仿照2001年第5期《无中生有的作文游戏》、2001年《作文大王》（小学）增刊《笑傲语文江湖》中的老拳师与师弟的“死对头词语大对阵”“扯谎歌”“颠倒歌”“丁丁造句”等。如果能编出更新的“怪话”形式更好。3.请以下面的句子开…  相似文献   

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1.一个人在山路上捡到一只幼小的狮子。后来，他把狮子养大了。有一天，他突发奇想：骑自行车多累啊，还不如骑狮子……请你就此写一篇作文。2.“语不惊人死不休”的作文游戏———编写一段文字（不少于600字），设计两个或几个“怪人”就着一个话题在讲“怪话”。话讲得越离奇、越有新意越好。“怪话”的形式可以仿照2001年第5期《无中生有的作文游戏》、2001年《作文大王》（小学）增刊《笑傲语文江湖》中的老拳师与师弟的“死对头词语大对阵”“扯谎歌”“颠倒歌”“丁丁造句”等。如果能编出更新的“怪话”形式更好。3.请以下面的句子…  相似文献   

20.
“有”字句是一种特殊的动词谓语句。动词谓语句是以动词或动词短语为谓语的句子,主要用来叙述人或事物的动作行为、心理活动、发展变化等。但“有”是个非动作动词,它不表示动作行为,所以“有”字句与一般的动词谓语句有所区别。  相似文献   

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