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余志全 《中学语文(读写新空间)》2005,(16)
“砰!砰!砰!”一个匆匆而来的路人急切地敲打着一扇神秘的门。不久,门开了。“你找谁?”门里的人问。“我找真理。”路人答。“你找错了,我是谬误。”门里的人“砰”的一声把门关上了。路人只好继续寻找。他越过很多条河,翻过很多座山,可就是迟迟找不到真理。后来他想真理和谬误既是一对冤家,那说不定谬误知道真理在哪儿。于是他重新找到谬误,谬误却说:“我也正要找它呢。”说毕又关上了门。路人不死心,转悠一圈儿后又继续敲开了谬误的门,可谬误留给他的却是一副冰冷的面孔。就在路人近乎绝望地在谬误门口徘徊的时候,不断的敲门声吵醒了谬误… 相似文献
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刘丽娟 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(4)
最近批改学生日记,发现大多数学生不知写什么好,从内容上看,他们好似每天都很无聊,没有什么快乐。所记之事多是流水账,几个同学日记开头总是这样写“今天我很无聊,于,是我就去看一本!!!书。”看书当然是好事,但那也不是无聊时才去做的事呀?其实他们的生活并不像他们写的那样。学习时都很认真,弄懂了难题也会开心地叫喊。体育课上,课间活动时,个个生龙活虎,喜形于色,开心得不得了。那么他们为何就找不到可写的内容呢?今天上课时,我说“同学们,你们昨天高兴吗?”:“高兴!“”为何而高兴呢!”他们七嘴八舌地说了起来。“昨天我们班迎‘六一’大… 相似文献
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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(Z2)
孩子放完暑假,要开学的前两天突然来问我:“爸爸,为什么放假的时间总是过得特别快?好像几天前才放假,两个多月就过去了。”我说“:那是因为感觉,在好时光里我们感觉特别快,在坏心情里,时间就过得慢。”“对呀!一上课觉得无聊,时间就过得很慢。”孩子说“,爸爸,你是什么时候发现 相似文献
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“什么是快乐?”我问自己。我找不到准确的答案。于是,我问身边的同学,同学们也说不清楚。后来,我在一本书中看到了一则有趣的故事,我才开始慢慢理解什么是快乐。那则故事是这样的：从前,有一个国王,他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样,整天闷闷不乐。于是国王去问他的一个大臣：“你每天都过得十分快乐吗?”大臣回答国王：“是的,我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢?”大臣继续回答：“我快乐是因为我庆幸我不像那些穷苦的农夫,吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的,有穿的,有住的,生活已经给了我幸福,我不再奢求什么,我为自己的幸福生活而快乐。”国王听后思索着。 相似文献
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赵春霞 《小作家选刊(小学)》2004,(10)
赞美是什么?是拍马屁吗?不,赞美是发自内心的喜悦。在这堂语文课上我知道了,赞美是一缕阳光而不是说奉承话。夏老师说:“让我们来赞美一下曹韵梧的字吧!”徐伶俐一听,说:“曹韵梧,你的字写得真漂亮,我真羡慕呀!” 相似文献
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有一个一无所长的年轻人,感到自己生活得非常无聊。于是,他就去拜访一位哲人,希望哲人能够给他的未来指明一条道路。哲人问他:“你为什么来找我呢?”年轻人回答道:“我至今仍是一无所有,恳请你给我指明一个方向,使我能够找到人生的价值。”哲人摇了摇头,说:“我感觉你和别人一样富有啊,因为每天时间老人也在你的‘时间银行’里存下了86400秒的时间。”年轻人苦涩地一笑,说:“那有什么用处呢?它们既不能被当做荣誉,也不能换成一顿美餐———”哲人肃然打断了他的话题,问道:“难道你不认为它们珍贵吗?那你不妨去问一个刚刚延误乘机的游客,一分… 相似文献
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王雄 《课堂内外(高中版)》2004,(2):23-24
漫漫人生,令人难舍的是亲情,让人难忘的是爱情,而我和她又算是什么呢?在这个夏天,她悄悄地离开了这座城市,像一阵风,或是一片云,没有留下什么,也没有带走什么,只剩下我一个人在这慌乱的城市中寻觅……迷上上网不是偶然,而是必然。有人说,上网的都是些无聊而又空虚的人,很不幸,我是无聊而又空虚的,孤独而又苦闷的,所以,我上网,聊天,玩游戏。又是一个周末。玩到半夜,我准备起身回家,一个叫寒秋的却冷不丁发来消息:“你要走了?”我大惑———她怎么知道我要走了呢?难道她在我身边,于是我追问。她原来就是网吧的店主,对于她我已经很熟悉了,因为… 相似文献
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杨玉蕙 《少年文艺(南京)》2005,(6)
早上匆匆赶往学校,在路口等红灯的时候,听到身后有人叫我。“学姐!”我回过头去。是一个高高瘦瘦的女孩,束着随意的马尾辫,辫子还一晃一晃的。“你是高一的吧?”她笑着说,一副很不好意思的样子。我点点头。这身高一的校服再准确不过地表明着我的身份。“跟你打听一个人行吗?”她笑得更加腼腆了,“你认不认识……”她吐出的名字属于那个号称本年级头号帅哥的人物。我摇摇头。她似乎很失望。“你是初几的啊?”离红灯结束还有一会儿,我随口问她。“初三了。”初三了啊。我突然很想对她说点什么,以过来人的身份告诉她:初三真的很关键,以前不用功… 相似文献