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相似文献
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1.
"80后"现象对高校思想政治教育工作的挑战及对策   总被引:12,自引:0,他引:12  
"80后"大学生已成为高校大学生的主体."80后"大学生不同于以往大学生的独特变化必然会对高校思想政治教育工作带来现实挑战.高校思想政治教育工作者应从正确认识"80后"现象,完善思想政治教育教学内容,加强思想政治教育工作队伍建设和打造思想政治教育工作网络平台等方面着手积极予以应对.  相似文献   

2.
随着社会经济的发展及人们生活方式的改变,"宅"现象在大学生群体中越来越普遍,这为高校思想政治教育工作带来了新的挑战。如何正确看待大学生"宅"现象,是新时代思想政治教育的重要课题。本文通过对"宅"现象的概念、影响、成因、对策等方面进行分析,提出高校思想政治教育工作的新思路。  相似文献   

3.
随着"微时代"来临,"微时代"中的微博、微信等现代传媒成为影响大学生思想行为的重要因素。"微时代"既为高校思想政治教育工作提供了机遇,也带来了巨大挑战。"微时代"下的高校思想政治教育工作必须推进思想政治教育教学创新,合理利用新技术、新手段,提高高校思想政治教育工作队伍的素质,构建"微时代"下高校思想政治教育新机制。  相似文献   

4.
网络时代的到来,对高校思想政治教育工作带来越来越深刻的影响,既给高校思想政治教育工作带来极大的机遇,又使高校思想政治教育工作面临严峻挑战。本文就网络环境下思想政治教育工作新的实现形式进行探讨,分析网络对高校思想政治教育工作者素质的要求,提出网络互动交流法、网络心理康复疗法和网络"红色"熏陶法。  相似文献   

5.
二十一世纪是网络高速发展的时代,移动4G网络和智能手机给人们的生活带来了巨大的改变,也给高校思想政治教育工作带来了机遇与挑战。由于专业的特殊性,艺术类学生有着不同于普通大学生的思想特点,高校思政工作者应当利用当前蓬勃发展的互联网科技提高艺术类学生的思政教育工作实效性,利用互联网建立思想政治教育工作的网络平台,通过"微媒体"平台做好艺术类学生思想政治教育工作。  相似文献   

6.
微博作为一种新型的新闻传播形式,对大学生的生活产生了巨大的影响,也给高校思想政治教育工作带来了机遇。本文主要分析微博对高校思想政治教育工作带来的影响和挑战,然后提出利用微博做好高校思想政治教育工作的措施。  相似文献   

7.
当前复杂的网络环境,导致高校意识形态领域的斗争异常激烈,也为高校思想政治教育工作带来机遇和挑战,要充分准确认识当前思想政治教育工作新变化,掌握利用开展新媒体思想政治工作的一些基本原则。探索"全网式"思想政治教育工作路径,建立全面科学的网络运营平台,增强内容的吸引力,强化舆论引导力,从而运用信息革命成果,推动高校媒体融合,为思想政治教育工作提供有力支撑。  相似文献   

8.
思想政治教育与时代发展的需要密切相连,新媒体对高校思想政治教育工作具有积极影响,同时也带来挑战。"碎片化"是新媒体时代高校学生思想政治教育工作面临的主要实践困境,高校学生思想政治教育工作的队伍建设、教育内容、管理机制等方面已难以应对这一情况。高校思想政治教育工作要适应新媒体发展需要:一是要构建高校思想政治教育教师队伍价值理念整合协同机制;二是要构建教育资源整合协同机制,增强教师教育教学能力;三是要构建思想政治教育机构权力与利益整合协同机制。  相似文献   

9.
流行文化在高校中日益盛行,对大学生产生了一定的负面影响,也给思想政治教育工作带来了挑战。分析校园流行文化现象,对高校思想政治教育工作具有积极的指导作用。  相似文献   

10.
近年来,随着时代的发展和社会的变迁,网络逐渐成为人们生活、学习、工作中必不可少的内容。越来越多的大学生沉迷于网络或者不愿意同外界多接触,而逐渐成为"宅男"、"宅女"。大学生"宅现象"的出现和队伍的不断壮大,严重影响了大学生的生活方式、学习方式。社会各界对大学生这种"宅现象"予以了高度关注,这也为新时期的大学生思想政治教育工做带来了新的挑战。那么,如何在新时期有效应对大学生的"宅现象",如何在这种形势下加强高校思想政治教育工作,是摆在高校思想政治教育工作者面前的一个重要课题。本文将分析我国大学生"宅现象"的成因,并对这一背景下的高校思想政治教育工作的创新进行研究。  相似文献   

11.
随着经济社会的快速发展,各种文化思潮和价值观念对高校的思想政治教育工作带来了冲击。为了更好地、有针对性地加强高校的思想政治教育工作,以石河子大学为例,通过调查分析"大学本科生对高校思想政治教育工作认可度"的情况,指出高校思想政治教育工作中存在的一些主要问题,并针对其产生的原因提出相应的对策。  相似文献   

12.
MOOCs对思想政治理论课教学的挑战与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,MOOCs以其独特的教学设计和创新的教育理念,吸引了世界各国众多学生的参与。MOOCs背后文化博弈现象,对思想政治教育带来了冲击和挑战,其优质课程资源对思想政治理论课教师素质也是严峻的挑战和考验。高校思想政治理论课教师应当抓住契机,推出自己的MOOCs课程,利用MOOCs传播中国文化,拓展思想政治教育阵地;适当引入"翻转课堂"教学法,突破思想政治理论课教学困境;借助MOOCs大数据分析,增强教学实效性。  相似文献   

13.
目前,90后大学生将逐步成为高校大学生的主体.90后大学生不同于以往大学生的独特变化必然会对高校思想政治教育工作带来现实挑战.高校思想政治教育工作者应正确认识90后现象,社会、学校、家庭密切配合,完善思想政治教育教学内容,加强思想政治教育工作队伍建设,加强教育引导.  相似文献   

14.
陈龙 《教育探索》2015,(2):106-108
微博既给高校辅导员思想政治教育工作带来新机遇,也带来了新的挑战。辅导员应积极利用微博创新高校思想政治教育工作方式。  相似文献   

15.
流行文化在高校中日益盛行,对大学生产生了一定的影响,也给思想政治教育工作带来了挑战.了解分析校园流行文化现象,对高校思想政治教育工作具有一定的指导作用.  相似文献   

16.
新媒体技术的广泛运用为高校开展思想政治教育工作带来了全新的机遇,但带来了无法回避的全新挑战。高校在新媒体时代开展大学生思想政治教育工作,迫切需要优化教育模式,将新媒体纳入高校思想政治教育体系;提升教师队伍新媒体素养,提高教育工作的实效;占领教育新阵地,掌握高校思想政治教育的主动权;提高新媒体的责任担当,构建高校思想政治教育的保障网。  相似文献   

17.
当前,流行文化对大学生的学习、生活和工作都产生了一定的影响,了解并分析大学生流行文化现象,对高校的思想政治教育工作有着借鉴作用,并且为高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战。  相似文献   

18.
高校既是国家思想政治工作的前沿阵地,又是国家人才培养的集聚地,对国家战略发展的意义深远。做好高校思想政治教育工作对国家的建设与发展至关重要。随着无线网络技术日异月新的发展,现今社会已进入一个信息时代,而作为青年才俊云集的高校更成为无线网络技术"大展身手"之地。无线网络技术更对高校思想政治教育工作带来了巨大影响。本文分析了无线网络技术对高校思想政治教育工作产生影响的表现,并对高校思想政治教育工作者应如何面对此挑战提出了几点建议。  相似文献   

19.
论网络文化背景下的高校思想政治教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着网络信息技术的迅猛发展,网络文化已成为一种崭新的校园文化现象,对大学师生的学习、生活和思想观念产生了广泛而深刻的影响。网络文化有着自身的特征,它既给高校的思想政治教育工作带来难得的机遇,同时也给高校思想政治教育工作提出严峻的挑战。在网络文化背景下加强思想政治工作是高校面临的十分紧迫的任务,要明确校园网络文化的建设目标和原则,引导"两个自律",加强"四个建设",真正实现思想政治工作进网络的目标。  相似文献   

20.
在互联网快速发展的今天,人们的生产和生活都因互联网的发展而发生了巨大的变化,高校思想政治教育工作作为高校教育工作的重要组成部分,它是学生思想政治素养得以提高的有效途径,如何在各种思想混杂的互联网环境下有效地实施高校思想政治教育工作是很多高校亟须解决的问题。文章从互联网的发展给大学生思想政治教育工作带来的正负面效应入手,简要论述了"互联网+"时代下大学生思想政治教育工作面临的问题,并对如何加强"互联网+"时代下高校思想政治教育工作提出几点建议,仅供参考。  相似文献   

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