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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
胡静 《小学生》2012,(10):87-87
<正>爱玩是小朋友们的天性,他们不可能像大人一样有很强的克制力,对于中国人来说学习英语本来就是一件很枯燥的事情,"万事开头难",正处于英语入门阶段的小朋友总会觉得学起来有些吃力乏味,这时候教师采用合适的教学方式提高小学生的兴趣,才能让其在学习英语有一个好的开端。针对小学生爱玩的天性,采用游戏教学法无疑是一个绝佳的选择。一、几种常用的英语教学游戏  相似文献   

2.
数学谜语     
小朋友们,你们一定爱玩猜谜语游戏吧!那你们玩过猜数学谜语游戏吗?下面就有一些数学谜语,各打一个汉字。快开动脑筋,来试一试吧!  相似文献   

3.
幼儿都喜欢游戏,但小班儿童虽然爱玩却不大会玩,大班儿童虽然爱玩,也会玩,但由于学习兴趣日益浓厚,游戏时间相对少了一些.中班处于典型的游戏年龄阶段,是角色游戏的高峰期,孩子在角色游戏中的成长使我收获了以下几点体会: 一、游戏材料的添置与投放 游戏材料本身就包含了许多教育因素,是有价值的教育资源.我在投放材料时认真考虑幼儿实际需要和兴趣.  相似文献   

4.
采访地点:广州市某小学家长座谈会会场采访对象以及方式:在四到六年级中随机选择8位学生和8位家长进行直接采访采访时间:2005年11月30日现在,我国的电脑游戏业发展速度极快,市场规模达到百亿左右。纵观当今的众多游戏,有两个问题不容忽视:一是玩游戏的主力军是青少年,而且呈现低龄化趋势;二是大多数游戏都含有暴力内容,有些甚至是纯暴力游戏。那么,对于孩子来说,长期玩这些游戏究竟好不好呢?(记者:孩子爱玩暴力游戏好还是不好?)孩子们说孩子A:我认为有些同学爱玩暴力游戏是不好的,因为那些暴力游戏会使人心理上受到一些刺激,很容易使我们产…  相似文献   

5.
<正>哪个孩子不爱玩?爱玩是每个孩子与生俱来的特性,幼儿园音乐教学游戏化将音乐知识融入到游戏中去,让幼儿园的孩子们在游玩中学习,学习中游玩,既维持了孩子们爱玩的天性,又可以增长了孩子们的知识,陶冶了情操,是个一举两得的教育方式。一、音乐教学游戏化幼儿园音乐教学是为了让幼儿对音乐有初步的兴趣和爱好,学习基础的音乐知识,培养幼儿的音乐表现能力,提高幼儿参加音乐活动的信心和兴趣,建立起积极向上的  相似文献   

6.
蝈蝈声声     
佟希仁 《少年月刊》2013,(10):33-34
小时候家住农村,我最爱玩的游戏要算是捉蝈蝈了。每到盛夏,走进绿色的山谷,就会听到满山谷里都是蝈蝈的叫声。那叫声清脆响亮,就像孩子们新敲起的小铜鼓,声声人耳;又像虫儿们山谷里召开的热闹演唱会,真是令人兴奋极了。  相似文献   

7.
所有的孩子都爱玩,而我的儿子尤其爱玩,玩起来可以忘掉一切,似乎游戏成了他赖以生存的整个世界。对于这种状况,我的妻子十分担心,觉得儿子玩得太野了,一旦要让他安静下来,学点什么,将很困难。尤其是在她看到别人家的孩子能认一点字,识一点数,算一点题的时候,心中更是焦急。我则认为,对幼儿来说,最好的学习方式就是游戏,而最好的学习环境就是大自然和社会。幼儿到了三四岁,已经有了基本的活动能力,人类生活中那些最基本的动作方式,如站、走、跑、跳、推、拉、扔、拿,以至于攀登、超越小障碍等,他都已经学会了。此时,也已经有了最基本的语言交际能力。有些研究认为,3—4岁的幼儿常用的词汇已有1730个,不仅会说简单句,而且还会说少量的复合句,可以基本上表达自己的愿望,  相似文献   

8.
正小学生年龄小,注意力难以集中,持久性不强,学习一段时间以后就会转移注意力,因此,在教学中,针对小学生这个特点,培养兴趣是关健。一、多做游戏,寓教于乐爱玩是儿童天性,为使小学生上课产生兴趣,教师要精心设计各种游戏,从而使学生一开始就进入最佳状态。例如,在教学"同样多"时,上课伊始,我说:"同学们,小白兔最喜欢吃什么?"学生们回答:"萝卜。""下面,我们大家做个小白兔吃萝卜的游戏好不好?"学生  相似文献   

9.
学前儿童心理学告诉我们:中班阶段的孩子,活泼好动,对规则感兴趣;活动主动性和积极性增强,爱玩、会玩,区域游戏的设置既能满  相似文献   

10.
很多孩子都喜欢把玩偶想像成有生命的,经常似模似样地对着它们说话,假装和它们一起玩游戏,一起“过家家”。女孩子尤其爱玩这样的“假装”游戏。如果你的孩子爱玩假装游戏,不必担心,不必制止她,更不能取笑她。  相似文献   

11.
三、孩子爱玩危险的游戏小T是个6岁的男孩,因他家附近没有操场,也没有其他玩的场所,所以他就和邻居家的孩子一起到路上扔球玩。那条路上车辆不多,但有时也有出租车通过。父母担心路上危险,所以不让他到那儿玩。妈妈经常喝斥小T:“不要在路上玩!”挨批后,小T老老实实地回家了。但当妈妈不在或看不到他时,小T又在路上玩。危险的玩耍,如在公路、铁路线上玩耍或玩刀、玩火等,一定要严加管教。当孩子屡教不改时,家长有必要打打孩子的屁股或手心。一旦事故发生后,大人往往会后悔自己没有批评得更严厉一些。  相似文献   

12.
陈喆 《家长》2009,(Z1)
写在前面的话:你知道自己的孩子喜欢什么吗?他爱玩哪款游戏?那款游戏哪个关卡最刺激?他是谁的"粉丝"?他都"稀饭"她(他)哪些地方?他每天除了写作业,还愿意做点什么?  相似文献   

13.
家里有个两岁左右的宝宝,你多半儿会喊累叫烦。的确,这个年龄的宝宝特别好动、顽皮。他们跌跌撞撞地到处跑,一刻不停地四处摸,想要他安静地坐上5分钟简直是痴心妄想。最让大人不能理解的是,他们特别爱玩一些奇怪的游戏:如在台阶上上上下下没个完,把书架上的书一本一本地抽出来扔在地上,抓到什么东西都要乒乒乓乓地敲一通……怎样对待爱玩奇怪游戏的宝宝,让我们来听听高手妈咪的妙招。丫丫的妈妈:家电“保卫战”———以旧代新、以廉代贵。我家丫丫像个男孩,顽皮极了。她最热衷的事情就是鼓捣老爸的宝贝音响和电脑,要不就逮住大人不留神的空…  相似文献   

14.
动物家族     
这棵花儿到那棵花儿,扯起一根银丝,那是爱玩的蜘蛛,邀请大家玩跳皮筋儿的游戏。小蝴蝶真灵巧,上上下下,快乐地舞蹈。可是蜻蜓很胆小,  相似文献   

15.
《小学生导刊》刊登过一篇文章,题目叫《曾经玩过的游戏》。作者写自己小时候玩皮球、足球、篮球,斗鸡,打纸牌,玩飞镖、手枪……这个爱玩游戏的男孩胆小而又调皮,有许多富有趣味的故事。男孩觉得世界上最快乐的事是买书和写信。他说:“我  相似文献   

16.
今年我新接的班级中有这样一位幼儿,他活泼爱动,常常给老师闹小“恶作剧”。比如大家一起游戏时,他趁老师不注意就会掉头乱窜,让老师追来追去,累得老师气喘吁吁;室内活动时他会钻到桌子底下与老师“捉迷藏”;玩玩具时,他又常常将玩具扔得满地……  相似文献   

17.
郑伊健:玩得伤筋动骨成熟稳重的郑伊健在幕后绝对是个童心未泯的大男孩,他爱玩电脑。爱打电动,凡是能玩的东西,都乐此不疲。郑伊健小时候最爱玩兵捉贼游戏,可玩起来常无所顾忌,又跑又跳,免不了伤痕累累、皮开肉绽。  相似文献   

18.
冬妈妈有一群调皮的孩子--冬弟弟们. 冬弟弟最爱玩的是捉迷藏的游戏了.你看,冬弟弟们有的钻进了老爷爷的帽子里,有的躲进了小朋友们的衣服里,有的跑到了花园的雪花树丛中.  相似文献   

19.
《考试周刊》2016,(60):119-120
儿童对于游戏非常热衷。因此,教师要根据小学生年龄小、爱玩游戏的特点,把游戏带进体育教学中,不仅吸引小学生的目光,提高他们对体育这个科目的兴趣,而且增强教学效果。作者主要对体育游戏在小学体育教学中的使用所发挥的作用进行研究。  相似文献   

20.
3-6岁成长阶梯2妈妈的观察记录点点越来越喜欢和小朋友们交往了,他经常主动邀请小朋友一起玩。点点最爱玩过家家,他喜欢把日常生活场景演绎到游戏中的那种感觉。和小区里的小伙伴一起玩角色扮演游戏也是他喜欢的,我经常听见他们讨论“我当什么”“你当什么”。在大班的时候,老师说点点的人缘不错,在幼儿园有了很多的朋友,因为他学会了让步,学会了接受同伴的要求。这使我感到很欣慰,因为上小班的时候,点点经常跟小朋友闹别扭,而且一生气就不和小朋友玩。现在,点点不太依赖我们了,他更愿意和小伙伴们一起玩耍。看到点点的这些变化,我和点点爸…  相似文献   

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