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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 317 毫秒
1.
10月9日,江苏省召开全省职业教育工作会议,贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神。到2005年,江苏省职业教育发展的总体目标是:从现在起中等职业教育每年增招7万人,到2005年,中等职业教育年招生数达到50万人左右,保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当;重点建设100所在校生规模3500人以上的示范性中等职业学校;建设300个中等职业教育重点专业。高等职业教育在校生规模达到50万人左右;重点建设30所职业技术学院;创办10所高级技工学校;建设6…  相似文献   

2.
北风 《职教论坛》2001,(4):12-13
A以发展为主题,坚持大力发展职业教育与成人教育的方针1.3月下旬召开年度职业教育与成人教育工作会议,明确职业教育与成人教育事业改革与发展目标及政策措施。坚持大力发展职业教育与成人教育的方针,制定并下发《关于做好2001年中等职业学校招生工作的意见》,制定并颁布《“十五”期间中等职业教育改革与发展的意见》。2.加快农村地区中等职业教育和成人教育的发展,要以农村职成教作为重点和新的增长点,带动整个职成教育事业的发展。制定和落实支持西部职成教发展的政策措施,帮助西部各省区重点建设好一批重点职业学校。认真做好职…  相似文献   

3.
要闻专递     
首批区级重点职校名单敲定本刊讯为贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《广西壮族自治区教育事业发展第十个五年计划纲要》的要求,展示中等职业教育新形象,主动适应社会主义市场经济需求,把职业教育做强做大,自治区教育厅于去年3月部署立项建设一批起骨干示范作用的自治区级重点中等职业学校及评审验收工作。各地、市教育行政部门、区直学校主管部门在认真组织中等职业学校申报并开展自评、复评工作的基础上,推荐上报自治区级重点学校备选学校32所。经自治区人民政府授权,自治区级重点中等职业学校评审专家组…  相似文献   

4.
实现规模、质量、效益整体提高 江苏省政府下发《关于加快推进职业教育改革与发展的意见》,明确提出全省职教改革与发展的目标:到2005年,全省中职年招生达50万人左右,保持与普通高中比例大体相当;重点建设100所在校生规模3500人以上的示范性中等职业学校。高职在校生规模达50万人左右;重点建设30所职业技术学院;创办10所高级技工学校;继续扩大中职毕……  相似文献   

5.
《成人高等教育》2006,(1):64-64
大力发展职业教育 2005年,对于我国的职业教育而言无疑是具有里程碑意义的一年:2月28日,教育部发出《关于加快发展中等职业教育的意见》。《意见》明确指出,以科学发展观为指导,大力推动中等职业教育快速健康持续发展,是当前和今后一个时期我国教育事业改革与发展的重大战略任务。10月28日,国务院印发《关于大力发展职业教育的决定》。《决定》要求各级人民政府把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来,增强紧迫感和使命感,采取强有力措施,大力推动职业教育快速健康发展。  相似文献   

6.
为了落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的工作任务,加快建设一支适应职业教育以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的教师队伍,促进职业教育改革与发展,2006年9月28日.教育部出台了《关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》(教职成[2006]11号)。《意见》指出:  相似文献   

7.
2009年1月8日,国家发展和改革委员会发布了《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》(以下简称《纲要》)。《纲要》提出,“以中等职业教育为重点,大力发展职业教育,率先实现农村中等职业教育免费。推进校企合作,建设集约化职业教育培训基地,面向更大区域配置职业技术教育资源,把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地”。这是珠江三角洲地区职业技术教育发展的中长期目标,也为广东职业技术教育的发展指明了方向。  相似文献   

8.
近年来,国家加大了对职业教育改革与发展的重视程度,从实施科教兴国的战略高度,提出了一系列政策措施,对职业教育的发展产生了重大影响,大大促进了重视职业社会环境的形成。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》《中等职业教育改革创新行动计划(2010~2012年)》《教育部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》等文件都要求职业教育要进一步加强学校内涵建设与  相似文献   

9.
自教育部2008年印发《关于进一步深化中等职业学校教学改革的若干意见》以来,新一轮中等职业学校教育教学改革备受社会关注。以服务为宗旨.以就业为导向.深化职业教育教学改革.是我国当前职业教育发展的总体思路。中等职业学校的教育教学改革是一项系统工程,影响因素有很多,主要包括德育、专业设置与调整、内容与模式研究、教师队伍建设、基地建设等。探析制约职业教育教学改革的主要因素.将为职业教育的改革与发展提供借鉴。  相似文献   

10.
记者从教育部2007年1月25日第1次例行新闻发布会获悉:教育部、财政部于2006年12月26日联名印发了《关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》(以下简称《计划》),中央财政将在“十一五”期间投入5亿元专项资金,重点支持中等职业教育教师队伍的建设。新闻发布会后,本刊记者采访了教育部职业教育与成人教育司副司长王继平。王继平副司长就有关问题回答了记者的提问。  相似文献   

11.
为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,从加强骨干示范性中等职业学校建设入手,充分发挥优质教育资源的骨干示范作用,全面落实全国职业教育工作会议提出的各项改革和发展的目标任务,使中等职业教育的整体水平进一步提高,教育部职业教育与成人教育司决定在2003年中等职业学校合格评估工作的基础上,开展国家级重点中等职业学校调整认定工作,目前已下发了《关于开展国家级重点中等职业学校调整认定工作的通知》(教职成司函[2003]33号)(以下简称《通知》)。  相似文献   

12.
信息综揽     
强化教育科研促进改革发展———日照市工业学校科研兴教结硕果山东日照市工业学校充分发挥教育科研的先导功能,推动教育教学改革,促进学校发展,取得了丰硕成果。近年来,该校先后承担了教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划项目《国内外中等职业教育人才培养模式的比较与研究》”子课题、“山东省职业教育重点研究课题《中等职业学校产教结合研究》”、“全国教育科学‘九五’规划教育部重点课题《中等职业学校职业指导研究与实验》”子课题、全国教育科学“十五”规划重点课题《网络环境下<电工基础>教学研究》、中国…  相似文献   

13.
以就业为导向全面推进职业教育教学改革   总被引:13,自引:0,他引:13  
一、认真总结近些年来职业教育教学改革的成绩和经验 1999年国务院批转的《面向21世纪教育行动振兴计划》提出,要实施《面向21世纪的职业教育课程改革和教材建设规划》,中央财政安排专项资金2000万元支持这一规划的实施。教育部认真落实《振兴计划》,在包头召开了全国职业教育教学改革工作会议,出台并实施了《关于全面推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见》和《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》,启动了职业教育跨世纪教学改革工程。  相似文献   

14.
为贯彻落实党的十五届五中全会和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,进一步促进中等职业教育的改革和发展,加强骨干示范性中等职业学校建设,教育部于去年上半年批准并公布了首批国家级重点中等职业学校名单,同期又布置了申报第二批国家级重点中等职业学校有关工作。截止到去年11月上旬,各地申报第二批国家级重点中等职业学校的备选学校共235所,在专家组初审、抽查和复审的基础上,经研究决定批准北京市交通学校等216所中等职业学校为第二批国家级重点中等职业学校,并于2001年3月5日予以公…  相似文献   

15.
1月11日 厦门市颁布《大力推进职业教育改革与发展的意见》. 1月12日 教育部办公厅发布《关于公布新调整认定的第二批国家级重点中等职业学校名单的通知》. 1月17日 中国职工教育和职业培训协会企业培训首钢示范基地揭牌仪式在首钢培训中心举行.这是中国职工教育和职业培训协会在全国建立的第一家企业培训示范基地.  相似文献   

16.
近年来,教育部为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,相继出台了《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》,并结合实施《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的“职业教育课程改革和教材建设规划”,组织有关行业职业教育教学指导委员会和项目课题组,开发了1000种职业教育国家规划教材。目前已有数百种教材正式出版发行。为加强对全国中等职业教育教材建设工作的管理与指导,进一步提高教材质量,进一步推动中等职业学校教学改革与发展,全面实施素质教育,教育部成立了全国中…  相似文献   

17.
《西北职教》2005,(1):21-21
1月6日在银川召开的全区教育工作会议传来消息,今年宁夏将实施促进山川城乡教育均衡发展、推动各类教育协调发展。在继续推进宁南山区“两基”攻坚进程的同时,全面加快发展中等职业教育,建立中等职业教育和普通高中规模大体相当的发展格局。采取学历教育和中短期培训并重的办法,加强重点职业学校和职教中心建设,大力实施《职业教育与培训创业工程》、  相似文献   

18.
根据《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的实施职业教育课程改革和教材建设规划的要求,教育部决定确定一批中等职业教育国家规划教材,以保证教学规格,提高教材的编写水平,促进教育教学质量的不断提高,培养社会需要的高素质的劳动者和中初级专门人才。为使国家规划教材的申报、立项及管理等工作有序进行,2001年1月18日,教育部印发了《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》(以下简称《意见》),主要内容如下:一、《意见》适用于由教育部统一规划和审定的供中等职业学校(包括普通中等专业学校、成人中等专业学…  相似文献   

19.
“十一五”期间,是我国职业教育加快发展的重要时期。贯彻国家大力发展职业教育的方针,实现中等职业教育快速健康发展的目标,迫切需要进一步加强中等职业学校教师队伍建设。为落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》,根据国家教育事业发展“十一五”规划要求和教师队伍建设的需要,现就“十一五”期间加强中等职业学校教师队伍建设提出如下意见:[第一段]  相似文献   

20.
《云南教育》2007,(B06):24-27
“十一五”期间,是我国职业教育加快发展的重要时期。贯彻国家大力发展职业教育的方针,实现中等职业教育快速健康发展的目标,迫切需要进一步加强中等职业学校教师队伍建设。为落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》,根据国家教育事业发展“十一五”规划要求和教师队伍建设的需要,现就“十一五”期间加强中等职业学校教师队伍建设提出如下意见:  相似文献   

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