共查询到20条相似文献，搜索用时 25 毫秒
1.
笔者采用文献研究方法对当前区内外研究成果进行分析,同时结合个案研究法,对广西建设职业技术学院辅导员工作细则进行分析总结。旨在为学校管理者选聘、培训、考核辅导员提供制度依据,使辅导员开展工作有章可循,增强辅导员队伍的职业化和辅导员工作的专业化。 相似文献
2.
本文是由德鲁克的<管理的实践>和<卓有成效的管理者>这两本书得到感悟而对高校辅导员工作进行的研究,旨在更好地促进高校辅导员队伍的建设. 相似文献
3.
随着我国高职教育的快速发展,高职辅导员工作也面临着新问题,突出体现在高职辅导员工作内容泛化、工作重点错位、载体单一,辅导员工作职责改革、评价机制、培训机制滞后等。针对新情况提出以观念革新为导向,加快推进辅导员工作改革的五个维度建设,为高职院校内涵建设发展做好坚实保障。 相似文献
4.
《湖北广播电视大学学报》2013,(6):F0003-F0003
本刊讯 (记者洪蔷)5月6日,湖北电大举行了首届辅导员职业能力大赛,经各学院选拔推荐的10名一线专职辅导员,针对"博文写作"、 "自我介绍"、 "主题班会"、 "案例分析"四个环节进行了技能展示。举办辅导员职业能力大赛是加强学校辅导员队伍建设,提升辅导员工作技能,促进辅导员队伍职业化、专业化发展的重要举措。 相似文献
5.
高校辅导员、班主任是高校教师队伍中一个特殊而重要的组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量。复杂而特殊的工作职责使得对其进行有效绩效考核成为了一个研究难点。本文主要通过对辅导员的岗位工作进行工作分析,运用工作分析的相关知识,以对辅导员的职责分析建立辅导员的工作说明书,在这个基础上,从基本素质和履行岗位职责情况两个大的方面对辅导员绩效考核指标进行设计。 相似文献
6.
董晓黎 《大连教育学院学报》2005,21(1):72-73
成人高等教育有不同于普通高等教育的特点,因此做好辅导员工作也不能沿袭普通教育的途径。要做好这一工作必须从关心和尊重学员、严格管理、选好班干部,以及注重辅导员的自我形象等四个方面着手。 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
为了对高职院辅导员的工作状态进行全方位的分析,了解辅导员的工作满意度,以及高职院辅导员在工作中遇到的一系列问题,针对问题进行原因分析,以便提高辅导员的工作状态。 相似文献
8.
新时代背景下高校管理的过程中,时常会出现人员变动,其中高校辅导员的更换是一种常见的现象,因此在学生工作中时常会出现辅导员中途接手旧学生的情况,新老辅导员在工作方式方法上的不同使得学生与辅导员之间存在不少的冲突,给新辅导员无形中带来了压力。文章以福建工程学院中因"三个文明"引起的新进辅导员与旧学生之间的冲突为突破口,旨在探索一种科学有效的方式缓解师生关系,做到新进辅导员与旧学生之间关系的平稳过渡。 相似文献
9.
本文通过对高校辅导员工作的现状、大学生自身存在的问题及学生日常工作管理存在的问题进行分析和研究。在教育制度和政策之外,通过对如何加强新时期高校辅导员队伍团队建设,解决辅导员工作存在的问题,增强辅导员工作效率进行探讨,为加强高校辅导员工作奠定基础。 相似文献
10.
班主任(辅导员)工作是学生管理工作的基础性工作;是纷纭复杂的学生管理工作链条中的重要的一环;是学校学生管理指导思想的直接体现者。作为班主任(辅导员),除了满腔热忱地为学生服务外,还应做到:具备五个素质;搞好三个结合;要有四个能“容”;修养一个品质。 相似文献
11.
《江西电力职业技术学院学报》2016,(2)
辅导员是高校具有特殊身份的优秀人力资源。文章通过对地方高水平大学辅导员的工作特点、对辅导员进行激励的必要性和重要性、辅导员的主要需求特征的分析,提出了辅导员激励体制建设的有效路径,为地方高水平大学进行辅导员工作激励机制研究提供了参考。 相似文献
12.
13.
14.
15.
通过对大学生进行访谈,从大学生的视角分析他们对辅导员角色、工作状态、师生关系和工作成效的认知及建议,据此提出优化辅导员工作的策略。访谈显示,大学生对辅导员有较为积极的现实认知,认为辅导员在价值引领、规范约束、实践指导、日常帮扶和视野拓展等方面发挥着重要作用。大学生将自己与辅导员的相处看作不断磨合、相互理解、共同成长的过程,对辅导员工作具有较高期待。部分大学生将辅导员的工作状态比喻为“一地鸡毛”,存在一些负面印象。辅导员在执行日常管理时,与学生之间的摩擦更加明显。应消除大学生对辅导员的负面印象,增强辅导员工作的内在吸引力,塑造辅导员专业化职业化形象,充分发挥辅导员培根铸魂的重要作用。 相似文献
16.
高校辅导员工作科学化问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
如何理解高校辅导员工作的科学化问题?高校辅导员工作科学化存在那些制约问题?怎么样提高高校辅导员工作科学化水平?根据国家有关辅导员的规定和当前辅导员队伍建设的实际,对高校辅导员工作科学化问题进行分析,并提出建议。 相似文献
17.
高校辅导员继续教育工作对于推进辅导员队伍专业化意义重大。在对高校辅导员继续教育的重要价值做出分析与论述的基础上,从意识、内容、模式、评价四个方面,对高校辅导员继续教育优化发展路径进行研究与探讨,以期能够提升高校辅导员继续教育工作水平,充分发挥出辅导员继续教育在推进辅导员队伍专业化发展中的作用。 相似文献
18.
在传统思想政治教育课堂效果弱化、高校辅导员核心素养参差不齐、大学生思想观念发生变化的现实情况下,提升高校辅导员政治引领力的重要性不言而喻。“两个结合”是高校辅导员提升政治引领力的必由之路,为高校辅导员提升政治引领力提供了行动指南和实践指引。在“两个结合”视域下,聚焦核心能力建设,把握新时代思想政治教育工作规律,占领思想政治教育新阵地,是高校辅导员提升政治引领力的有效路径。 相似文献
19.
20.
高校辅导员处于学生工作的第一线,辅导员职业倦怠的产生将直接影响高校学生工作的有序开展和辅导员队伍的自身建设。本文对高校辅导员职业倦怠的原因进行分析,并提出缓解辅导员职业倦怠的相关措施和办法。 相似文献