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<正> 农职业中专学校的《土壤肥料学》是种植类各专业重要的专业基础课。此门课程概念多,理论深,知识面广,实践性和实用性强,按照农职业中专对种植类专业学生的要求,在掌握土壤肥料基础知识和基本理论的基础上,要求学会鉴别、利用、培肥、改良土壤和合理施用有机肥、化肥的基本技能,初步具有分析和解决当地主要土壤、肥料实际问题的能力。针对中专《土肥学》课程特点,作者经过多年的教学实践,对该课程的教学内容进行了增减 相似文献
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《土壤肥料学》是农业院校种植类专业的一门专业基础课程。教师可通过重视绪论课教学、优化教学内容,改进教学方法,活用多媒体教学,讲好《土壤肥料学》。 相似文献
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《土壤肥料学》是针对高等农林院校植物生产类各专业开设的一门专业基础课,在农业人才培养中占有重要的地位。本文介绍了《土壤肥料学》的课程性质和学生实践能力培养的重要性,并在此基础上,从加强实践教学重要性认识,加强教师队伍建设,完善课程实践教学体系,加强实践教学基地建设,鼓励学生多渠道参与实践等方面提出《土壤肥料学》课程学生实践能力培养与提升的实现途径。 相似文献
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《土壤肥料学》是农业种植类专业必修的专业基础课，是一门生产性、科学性、综合性较强的课程。过去学生中往往存在重土壤轻肥料、重理论轻实践的倾向。《土壤肥料学》的实验实习内容也侧重于土壤学部分，肥料学部分内容很少，但肥料学恰恰具有较强的实践性，学生在工作中遇到最多的是肥料问题。而高职学生（高中毕业和来自职高、中专、技校的学生）由于高中阶段教学模式的不同以及受实验仪器、设备等条件的限制，大多数原来几乎未做过实验、实习。因此，加强高职学生《土壤肥料学》的实践教学，提高学生的实践技能水平和综合素质显得非常重… 相似文献
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《土壤肥料学》是农业种植类专业的一门重要的基础课程,其教学内容包括土壤学和肥料学两个部分。其中,土壤学部分的学习是该课程学习的第一环节,对肥料学以及后期专业知识的学习起着至关重要的作用。因此,笔者基于该部分教学的重要性并结合近几年的教学实践,就理论教学和实验教学内容与方式如何结合以培养学生兴趣和培养实践能力等方面进行探讨,以期促进教学效果的进一步提升。 相似文献
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《土壤肥料学》是职业高级中学针对种植专业的学生开设的一门专业基础课,在农业人才培养中占有重要的地位。针对这门课程的特点,本人经过多年的教学与实践,提出应该从重视绪论教学、优化教学内容、改进教学方法和健全考核制度几方面来提高教学质量。 相似文献
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改进土壤肥料学实验教学方法的探索 总被引：10，自引：0，他引：10
李纯华 《实验室研究与探索》2006,25(8):979-980
对土壤肥料学实验教学方法在传统方法的基础上,进行了改进探索,并在教学中使用,取得了较好的效果。 相似文献
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高振芹 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(2):62-62
土壤犯科学是相对枯燥乏味的一门专业基础课，因此，上好绪论课至关重要。对此，教师要精心设计、精心构思、精心施教，力争激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲望，使他们满怀憧憬地步入土壤肥料学的科学殿堂。 相似文献
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段晓梅 《思茅师范高等专科学校学报》1999,15(4):67-69
土壤可持续发展是农业可持续发展的关键。在热区专业《土壤肥料学》教学中,着重通过水土流失问题,有机肥源的开发利用,配方施肥抚州进授如何科学合理地管理和利用土壤肥料,实现土壤可持续发展目标。 相似文献
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沈国兴 《中国职业技术教育》2000,(10)
《土壤肥料学》课是农业中专生必修的专业基础课。这门课涉及面广、内容庞杂、难度大。通过几年的教学实践,笔者认为应做以下几点改革：一、调整现用教材难度在这几年的《土壤肥料学》教学工作中,我们一共采用两种版本的教材,但不管是哪一种版本均存在着内容偏难的问题。我曾把这两种教材的内容与大专的教材内容做过比较,发现有７０％的内容难度是相同的,尤其是土壤学部分的成土岩石的矿物、层状硅酸盐矿物的结构、土壤胶体的构造,土水势和土壤水吸力土壤交换和吸附性等内容,其深度和广度都不符合学生的实际。因为我们的学生只具有初… 相似文献
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多媒体在《土壤肥料学》课堂教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在比较了多媒体教学与传统教学的优缺点的基础上,提出了在《土壤肥料学》课堂教学中,只有将多媒体教学与传统教学有机结合,才能优化教学效果,提高教学效率。 相似文献
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一、化学实验在农业职业教育中的重要作用 化学是农业中专的一门非常重要的基础课，与农业生产、农业科学都有着极为密切的关系。 我们培养的是应用型人才，他们在应职岗位用得更多的是实际操作。例如，组培中的培养液、无土栽培中的营养液的配制；农药的配伍、配制；土壤的分析、测定及肥料的分析、施用；农产品的分析、加工等都需化学实验技能为基础。 化学实验作为培养农业实用型人才的重要手段之一，还在于它培养了学生学习后续的一些专业课、专业基础课（如：土壤肥料学、植物生理学、植物保护、遗传育种、组织培养等）所… 相似文献