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1.
马佳 《中国科教创新导刊》2012,(23):220-220
教学运行管理是高校人才培养方案的具体实施过程,高效、规范的教学运行管理信息系统可以为教学的顺利开展奠定基础,也是高校高质量的教学管理水平和人才培养水平的体现.民办高校因其教学管理队伍结构不健全,教学基础设施建设滞后等限制,在具体的教学活动实施过程中容易出现流程不明确,文件不规范等问题,从而影响教学活动的开展.本文针对教学运行管理信息系统的开发进行探讨,希望能对解决上述问题提供帮助. 相似文献
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把多媒体技术运用于教学管理信息系统中,可以提高管理效率,增强系统的交互性,创设一个良好的科学有效的管理环境。应当从教学管理实际出发,结合多媒体教学管理信息系统的子系统的功能来分析其结构,并对传统教学管理信息系统与多媒体教学管理信息系统进行探讨和比较,促进教学现代化。 相似文献
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目前,我国高等教育管理信息系统的开发、建设正处在由扩展阶段向控制阶段转换时期。重视并认真做好高等教育管理信息系统的总体规划,对加快建设阶段的转换,摆脱开发中的“混乱无序”的“危机”,实现高等教育管理信息系统开发建设的整体协调与优化是至关重要的。然而,结合我国高等学校的实际情 相似文献
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《中国现代教育装备》2002,(11)
近日,由北方交大自主开发的北方交通大学管理信息系统(NJTUMIS)开始试运行。该系统的主要功能模块有:办公自动化系统、人事管理信息系统、财务管理信息系统、科研管理信息系统、招生与分配信息系统、仪器设备与实验室管理信息系统、房产管理信息系统、本专科学生教务管理信息系统、研究生教育管理信息 相似文献
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文章通过对国外范式转换教学思想的科学运用,体现出国外范式转换教学思想对中国高校课程管理创新思维形成的帮助作用,展现中国高等教育发展的独特性.研究表明,将国外范式转换教学思想融入到课程管理中,能够使管理的实质性研究产生思维角度的科学转变,进而提升思维的创新价值. 相似文献
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温刚明 《中国科教创新导刊》2010,(1):226-226
现阶段,我国民办高校的人力资源管理工作普遍存在传统人事管理落后,未形成核心价值观,管理信息系统应用不足,职能发挥欠缺等问题,所以将民办高校自身特点与现代人力资源管理相结合,加强民办高校人力资源管理部门的内涵建设,提升核心价值观,充分利用并开发人力资源管理,调整、改革人力资源管理部门工作职责,提高人力资源管理者的工作能力成为当今民办高校科学、有效发展的客观需要。 相似文献
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管理信息系统是信息管理与信息系统专业的一门专业核心课程,在其他管理类各专业中也占有重要地位。本文主要分析了在信息时代背景下管理信息系统教学在课程目标、课程设置、教学方法、教师水平、实践教学等方面可能存在的问题,并在此基础上针对提高课程教学效果提出了几点改进建议。 相似文献
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高等学校教育管理信息化是一个国际发展趋势，而高校的教学管理是高校管理信息系统中的一个重要组成部分，它涉及到高校的每一位师生，涉及到开课、选课、教材管理、学生费用查询等一系列工作，其管理成效将直接影响教学工作的正常开展。作者设计开发了一体化高校教学管理信息系统，期待在应用中不断完善整合，成为高质优效的高校管理信息系统。 相似文献
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教学管理信息系统是一个包含教学计划管理、排课管理、选课管理、报名管理、考试管理、成绩管理、学籍管理、毕业资格管理、教学评价管理等功能的大型系统,在提高工作效率、提升服务质量、规范教学管理和制定教学决策等方面具有重要意义。广州城市职业学院在建设教学管理信息系统的实践中,走的是一条“合理引进、适当改造、分步测试、推广应用”的道路。 相似文献
11.
北京师范大学教务管理信息系统的设计思想与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过分析高校管理信息系统开发的基本特征,以北师大教务管理信息系统的设计思想和实现过程为背景探讨教务管理信息系统开发中的主要难题及其解决方法。 相似文献
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本文从目前中小学应用管理信息系统的现状出发,探讨了进行管理信息系统建设和应用的几个先决条件,提出了管理信息系统建设的建议. 相似文献
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试论我国高等教育管理学研究范式的转变 总被引：5，自引：3，他引：2
胡炳仙 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,41(2):89-93
到目前为止,我国高等教育管理学研究范式大致经历了学科体系范式、经验实效范式、化价值范式的三次转换,高等教育管理学研究范式转换过程反映高等教育管理学理论不断成熟的发展轨迹。未来高教管理学研究范式将走向个性范式,关注人在高教管理中这一个性解放的个体,为实现个性化管理实践提供理论支持。 相似文献
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周涛 《商情·科学教育家》2013,(31)
为了加强案件管理工作,对案件管理信息系统进行了设计,与此同时,为了验证所设计的案件管理信息系统的实用性,构建了案件管理信息系统效果评价指标体系,并运用模糊综合评价法对所设计的信息系统进行综合评价. 相似文献
16.
论我国高等教育管理学研究范式 总被引：5，自引：0，他引：5
我国高等教育管理学研究范式大致经历了学科体系范式、经验实效范式、化价值范式的三次转换，高等教育管理学研究范式转换过程反映高等教育管理学理论的发展轨迹。未来高教管理学研究范式将走向个性范式，关注人在高教管理中中的个性解放，为实现个性化管理实践提供理论支持。 相似文献
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《中国教育网络》2015,(Z1):28
高校信息门户是面向高校教师、学生、职员和校友的大型专用综合网站。2014年中,我们的调研数据表明,有接近70%的高校建立了“集成校内各种信息资源的校园信息门户”,其中,信息门户集成办公自动化(OA)系统与教学教务信息系统的高校最多,均占73.82%;集成图书馆信息系统的学校占67.38%,集成财务信息系统的学校55.36%,集成人事管理信息系统的学校占55.36%,集成科研信息系统的学校占49.36%,集成设备资产管理信息系统的学校占36.91%,集成学生管理信息系统的学校占48.07%。门户网站提供信息服务内容,以公共信息与公共服务为内容重点,新闻最高占93.56%,其次是免 相似文献
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运用信息系统方法论,结合现代物流基本原理,探讨物流企业管理信息系统开发思想,分析了基于B/S结构的物流企业管理信息系统。 相似文献
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朱炎军 《上海教育评估研究》2018,7(6):59-64
研究以上海市民办高校骨干教师的84 份教育科研文本材料为基础,借助研究主题与研究范式的分析框架,通过主题词提取和编码分析,对民办高校骨干教师的教育科研的基本取向和特征进行了研究。研究发现,在研究领域上,民办高校骨干教师更加关注微观课堂教学问题的研究而对教育政策与制度的研究不足;在研究范式上,民办高校骨干教师倾向采用基于问题导向的量化研究范式而对人本主义的研究较少;在研究支撑上,民办高校骨干教师未能在职称、研究团队、研究基础等方面展示出足够的研究实力。 相似文献
20.
北京师范大学教务管理信息系统的设计思想与实现 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过分析高校管理信息系统开发的基本特征，以北师大教务管理信息系统的设计思想和实现过程为背景探讨教务管理信息系统开发中的主要难题及其解决方法。 相似文献