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1.
金航 《南昌教育学院学报》2012,(11):16+23
针对当前我国高职院校思想政治教育工作中存在着诸多问题,笔者着力从学生思想特点和网络对高职院校思想政治教育工作的挑战两方面来分析问题存在的原因,并结合自己的经验,提出解决问题的方法。笔者认为应当从培养学生的自信心、实现思想政治教育工作的手段创新、建立"学校—家庭—社会"的新模式三方面入手,以做好高职院校思想政治教育工作。在当今社会新形势下积极努力实践探索高校思想政治教育工作实效性的具有可操作性方法,以促进新世纪我国高校思想政治教育工作的改革、发展和创新。 相似文献
2.
加强高职院校学生思想政治教育,全面提高高职学生综合素质,是培养高技能人才的现实需要。高职院校要从高校改革与发展的实际出发,继承和发扬思想政治教育工作的优良传统,积极探索在新形势下做好思想政治教育工作的新思路、新方法、新途径,努力开创高职学生思想政治教育工作新局面。 相似文献
3.
以新形势下高职院校学生思想政治教育工作新的发展需求为逻辑起点,分析校企合作模式下高职院校学生思想政治教育工作的多元优势,从内容、形式、方法等三个方面提出了利用校企合作开展高职院校学生思想政治教育工作的新路径:改革专业教育结构、调整平台建设机制以及对学生群体进行分层教育等. 相似文献
4.
文章针对教高[2006]16号文件精神和高职院校人才培养目标,谈如何推进高职院校学生思想政治教育工作.探讨要从思想观念和领导决策上重视思想政治教育工作,以职业素质培养为核心,构建高效的高职院校思想政治教育工作机制;充分发挥马克思主义理论课和思想政治教育课的思想政治教育主阵地作用,不断加强高职学生自律能力的培养;积极探索网络思想政治教育工作新途径等,提出新形势下搞好高职院校学生思想政治教育工作的新方法. 相似文献
5.
张颢 《中国科教创新导刊》2013,(28):225-226
加强和改进大学生的思想政治教育工作具有十分重要的意义。本文从加强和改进高职学生思想政治教育工作是由党的教育方针所决定的;是学校人才培养的内在需求;是我院的特点所决定的,三方面论述了对加强和改进高职学生思想政治教育工作的认识。分析了高职学生在生源方面、学习与能力方面、个性与心理方面、思想方面的特点变化。明确了充分发挥课堂教学在高职生思想政治教育中主渠道作用。充分发挥校企合作的优势、培养学生良好的职业道德、加强心理继续教育,提高高职学生的心理素质、加强校园文化建设,营造学生思想政治教育工作的良好氛围、加强党团组织建设,充分发挥其在思想政治教育工作中的作用、加强高职学生思想政治教育队伍建设等,加强新形势下高职学生思想政治教育工作的思路。提出了加强和改进高职学生思想政治教育工作需要注意的问题。即在培养目标、教育内容、工作方法、工作效果、思维方式、管理模式等六个转变。 相似文献
6.
高职院校学生思想政治教育工作是一项复杂而极其重要的系统工程。文章从学生思想政治状况存在的不足点,如何发挥思想政治教育的独特作用,以及新形势下的思想政治教育思路等方面对高职院校学生思想政治教育工作进行了探讨。 相似文献
7.
丁周生 《中国科教创新导刊》2008,(10):14-15
社会的变革和高等教育自身的改革发展,使高职学生思想政治工作面临严峻的考验。本文从分析高职学生思想现状出发,提出新形势下增强学生思想政治教育的六点有效对策,积极探索适应新时代要求的高校学生思想政治工作的模式,改革和创新高校学生管理工作。 相似文献
8.
《黑龙江教育学院学报》2017,(8):56-58
新形势下坚持在改进中加强高职学生思想政治教育,就要以习近平全国高校思想政治工作会议讲话精神为重要遵循,基于网络对高职大学生的影响,主动把握新形势下开展高职思想政治教育的特殊规律,提高高职学生思想政治教育的针对性和吸引力。 相似文献
9.
文章分析了高职教育与高职院校学生的特点,在总结高职院校思想政治教育现有弊端的基础上,提出了推进人文教育与创新教育相结合,思想政治教育法制化,创建网络新阵地等新形势下高职院校思想政治工作的新举措。 相似文献
10.
李柯柯 《中国科教创新导刊》2011,(34):273-273
加强心理健康教育是适应新形势下高校开展思想政治工作的需要,本文从探讨思想政治教育和心理健康教育对大学生个人本质的不同影响出发,谈高职院校如何有效的将心理健康教育与思想政治教育工作有机结合,并对高职院校如何更好的开展学生工作提出一些思考. 相似文献
11.
本文分析了新形势下高职院校学生管理工作面临的困难和挑战,并从创新工作理念、加强就业指导、开展心理健康教育、强化思想政治教育、加强校园文化建设、开展助困育人等方面提出了创新高职院校学生管理工作的对策. 相似文献
12.
《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》出台以来,对高校思想政治工作提出了明确的目标和更高的要求,本文针对高职院校思想政治教育中现实存在的问题,围绕思想政治教育的感染力、吸引力、说服力,从学生角度提出思想政治教育“供需平衡”创新教育模式,根据高职教育特点结合互联网整合教育学习资源,加强学生实践与理论结合,增强学生参与性、体验感,通过内容形式和方法手段创新,增强高校思政教育工作实效性与时代感。 相似文献
13.
高职院校大学生思想政治教育实施人文关怀的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘玉萍 《河南广播电视大学学报》2010,23(1):69-71
高职院校在思想政治教育工作中实施人文关怀是新时期、新形势下对思想政治教育提出的新要求．教育工作者要认清实施人文关怀存在的问题,从建立机制、课堂教学、服务环境等途径来实现对学生的人文关怀。 相似文献
14.
15.
高等职业教育承担着为经济社会的发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务。加强和改进高职学生思想政治教育工作意义重大、刻不容缓。主题教育活动是开展思想政治教育工作的有效形式,通过探索高职学生思想政治特点、分析高职院校思想政治教育工作的现状,创新高职院校大学生主题教育工作的理念、内容、方法、途径、队伍素质来切实加强高职院校思想政治教育工作。 相似文献
16.
袁嘉 《江西电力职业技术学院学报》2018,(4)
高职院校学生党建工作是学校党的基层组织中的重要工作内容,也是学校思想政治教育工作的重要组成部分。对浙江省高职院校学生党建情况进行调研,分析新形势下高职院校学生党建工作存在的问题,从党建教育内容、阵地拓展、队伍建设等方面提出相应的解决对策。 相似文献
17.
余亦飞 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(4):53-54
高职院校大学生思想政治工作要从高职大学生的特点出发,对新形势下高职院校思想政治工作的特殊性、面临的新问题进行系统地研究,探索新形势下的应对策略,提升高职院校思想政治工作者的素质,建构坚实稳定的学生思想政治工作模式,形成完备的高职院校思想政治工作体系。 相似文献
18.
社会主义荣辱观教育,是党中央在新形势下审时度势而提出的。如何使当代高职学生真正树立社会主义荣辱观并将之付诸实践,成为现在高职院校思想政治教育的重要课题。我国在思想政治教育领域多年来一直以理论讲述、事实说教为主,没有使学生从内心深处真正理解社会主义荣辱观。高职院校一定要将学生的思想政治教育与心理健康教育紧密结合,使教育者与被教育者都以一个阳光心态来理解和接受社会主义荣辱观。 相似文献
19.
加强和改进学生思想政治教育工作,是高职院校思想政治教育工作的迫切任务。高职院校应根据党中央的文件精神,结合新形势下的新特点、新要求,开展有针对性、有实效性的思想政治教育工作,为社会主义事业培养出合格的接班人和建设者。 相似文献
20.
分析高职少数民族学生学业成就与高职学校思想政治教育的关系,提出应通过加强思想政治教育来改善高职少数民族学生的学习状况,探讨有效提高高职少数民族学生学业成就的思想政治教育工作途径. 相似文献