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顾名思义,教代会就是由教职工选举代表组成的代表大会。教代会是在学校党组织的领导下、以教师为主体的教职工行使民主权利、参与学校民主管理和监督的组织形式。对广大教职工而言,教代会是实现民主、保障民主的主要平台;对学校而言,教代会也是民主行政、民主管理的重要形式。然而,现实中的教代会却有许多人为的问题令人担忧。一、学校教代会存在的不足 相似文献
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中南大学土木建筑学院是一所较大的学院,学院党委坚持民主治院理念,把建立健全二级教代会制度提高到贯彻党的群众路线、全心全意依靠教职工办学、加强基层民主政治建设和提升社会主义政治文明的高度来认识,充分发挥教代会在学院管理中的参与、监督和保障作用,形成了党委领导、行政支持、工会运作、教职工参与的民主管理工作机制和格局。 相似文献
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高等学校推行校务公开、民主管理,是体现教职工主人翁地位和作用的重要形式。多年来,云南大学积极推进和不断深化校务公开、民主管理,形成了党委统一领导,行政主持,纪检、监审、工会（教代会）协调监督,业务部门各负其责,各学院协助配合,教职工积极参与的工作格局,促进了学校民主政治建设和党风廉政建设,推动了学校的科学发展。 相似文献
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目前实行校长负责制是比较合理的学校领导体制,比较以前也得到进一步发展和完善。现行的校长负责制是个结构概念,是由上级机关领导,校长全面负责,党支部监督保证,教代会民主参与管理,组成了学校领导的组织结构和管理体制。其中上级领导是前提,校长全面负责是中心,党支部保证监督是基础,教代会民主参与管理是途径, 相似文献
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王新波 《北京教育(高教版)》2005,(3):50-51
《北京高等学校教职工代表大会工作规程》总则中明确了教代会的性质和地位,指出教代会是在党委领导下教职工依法行使民主权利、实行民主管理、民主监督的基本制度和形式,也是学校领导广泛听取教职工意见、促进决策科学化和民主化的重要渠道。我校自1986年实行教代会制度以来,迄今已召开了四届教代会。在探索一条适合校情的教代会参与民主管理、民主监督的有效途径的实践中,我们逐渐认识到,要构建教代会在学校民主管理中层次分明、渠道畅通的运行机制,就必须从思想观念上实现五个转变。一、由被动服务向主动服务转变这一转变包括三个方面的内… 相似文献
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学校民主管理是学校管理体制的重要组成部分,是江泽民同志在党的十六大报告中“健全基层民主管理制度,完善公开办事制度,保证人民群众依法直接行使民主权利”精神的具体体现。教职工代表大会制度是学校民主管理的基本形式和有效载体,教代会制度的实行在全国已有多年,如今在大多数学校中,教代会工作已成为一项制度化、程序化、规范化的工作。这对学校的民主进程和学校行政管理工作发挥了很大的促进作用。但是,我们也看到一些学校领导对教代会的作用认识不到位,敷衍了事,教代会程序不规范,制度不完善,有的把教代会开成了一次工作总结会,完全起… 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中指出 :“扩大基层民主 ,保证人民群众直接行使民主权利 ,依法管理自己的事情 ,创造自己的幸福生活 ,是社会主义民主最广泛的实践。”《高等教育法》又以法律形式规定 :“高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式 ,依法保障教职工参与民主管理和监督 ,维护教职工合法权益。”切实加强教代会建设 ,依法保障教职工参与民主管理和监督的权益 ,将是高校管理工作的重要课题。一、加强教代会建设 ,在组织程序上完善民主管理工作建立教职工代表大会制度 ,是建设有中国特色社会主义学校的重要特征 ,也是我国… 相似文献
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高校推行校务公开工作的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
校务公开是高校民主管理和党风廉政建设的一大举措。高校推行校务公开工作必须树立民主、法制、监督、管理四个意识,建立领导组织、制度保障、监督制约、责任追究四个机制,做到与党风廉政建设、教代会制度建设、调动广大教职工的积极性、兑现奖惩四个方面相结合。 相似文献
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吕大权 《乐山师范学院学报》2011,26(9):136-137
高校教代会是广大教职工依法行使民主权利、参与学校管理的重要形式。新时期高校教代会建设要在党委领导下,在不断建立健全相关规章制度、提高教代会各项工作水平和完善二级教代会等建设路径上下功夫,才能真正凸显教代会在高校民主管理和监督中的作用。 相似文献
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协调教代会与党、政、工的关系,有利于加强基层民主建设和高校内部管理体制改革。教代会要找准在高校全局工作和中心任务中的位置,党委要高度重视教代会工作,学校行政领导要认真执行教代会决议,工会要充分发挥办事机构的作用 相似文献
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<正>据了解,目前我国不少学校民主建设环节比较薄弱,主要表现包括民主管理缺位,工会机构不健全,民主生活会、教代会、职代会、教职工评议会等常年不组织召开,教职工对学校的事情不闻不问不知,学校大事小事校长说了算。结果,导致了教职工与校领导之间的关系不融洽,矛 相似文献
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王怀梅 《扬州大学学报(高教研究版)》1999,(3):46-47
教代会作为高校民主管理的基本形式，在高校推行以来发挥了积极的作用，大大地推动了高校的民主建设。但也有部分高校教代会没有发挥应有的作用，甚至搞形式主义、走过场，致使教代会的职权未能得到全面落实，影响了广大教职工参与学校民主管理的积极性，与当前高校改革发展的形势以及中央的要求极不相适应。究其原因，主要与领导认识不到位，教代会制度不健全，工会未能充分发挥作用等因素有关。笔者认为要进一步推进教代会工作，必须从以下三方面入手：一、着力从理论的高度解决好高校各级党政领导对民主管理工作的思想认识 一个学校教… 相似文献
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高校民主建设的基石：落实教代会四项职权 总被引：1，自引：0，他引：1
王春虎 《北京教育(高教版)》2005,(2):47-49
教代会制度是新时期学校管理体制的重要组成部分,是广大教职工在党委领导下开展民主管理民主监督的基本形式。《北京高等学校教职工代表大会工作规程》(试行)明确规定的高校教代会的四项职权,是党依靠广大教职工办好学校的方针在管理工作中的体现,是教代会制度建设的核心,是保证教代会在学校改革和民主建设中发挥重要作用的基本内容,是保证教代会议事质量的关键。为此,我们应该及时把工作重点转移到落实四项职权方面上来。准确理解四项职权的内涵四项职权从思想内容方面可以概括为知情权、参与权、管理权、监督权。它在理论上构建了高校教职… 相似文献
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近年来,随着黑龙江大学办学规模日益扩大,教学改革不断深化,学校管理重心在不断下移,学校党委高度重视民主管理工作。二级教代会是学校教代会的延伸,是学校院系教职工行使民主权利、参与民主管理和民主监督的基本组织形式,而二级教代会民主议评干部工作又是民主监督的核心内容。 相似文献
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林祖浮 《太原大学教育学院学报》2009,27(3):24-27
学校民主管理是一种管理方法,一种管理艺术,一种制度,一种文化.现实中很多人误认为学校民主管理就是教师及教代会的民主管理.而教代会职能不明确,机制不健全,学校管理人员的教师民主测评的错误运用,冲击了学校管理的有效性.借鏊西方校本管理经验,学校民主管理的主体应包括校长、教师、家长、学生、社区代表,由他们组成学校民主管理委员会作为学校评议机构.教代会币口学校民主管理委员会拥有参与决策、组织动员、监督评价、协调关系、启迪教育五个方面职能.保证决策不会偏离学校使命,保证学校各项评议工作的准确性、科学性. 相似文献
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《安徽教育》1987,(5)
省教育委员会、省教育工会颁发的《安徽省中小学校教职工代表大会条例》正式公布试行。这是学校领导体制改革的一项重要内容,是健全完善教代会制度,加强民主管理重要措施,它对于保障教职工的主人翁地位,充分调动教职工的积极性,推进教育改革,发展教育事业,更好地为社会主丈现代化建设服务,必将发挥重要的作用。 各级教委和教工会要组织普教战线的党政工领导和教职工,认真学习这个《条例》,广泛进行民主管理的宣传教育,更新观念,增强民主意识,竖持民主办学,并结合实际情况,作出具体实施《条例》的规范和细则,进一步健全和完善教代会制度,使之经常化、制度化,不断提高中小学校民主管理水平。 相似文献
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政府·社会·学校--基于校本管理理念的现代学校制度设计 总被引：22，自引：1，他引：22
一、现代学校制度的本质内涵近年来,现代学校制度研究倍受教育理论工作者、教育行政管理部门和学校管理者的关注。教育部《2003-2007教育振兴行动计划》就现代学校制度的建设问题提出了一些方向性的意见,指出要“深化学校内部管理体制改革,探索建立现代学校制度”;“继续深化学校内部管理体制改革,完善法人制度。高等学校要坚持和完善党委领导下的校长负责制,推进依法办学、民主治校、科学决策,健全学校的领导管理体制和民主监督机制。中小学要实行校长负责、党组织发挥政治核心作用、教代会参与管理与监督的制度。职业学校可建立由行业、企… 相似文献