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1.
陈国祥 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(6)
独立学院体育课程改革是独立学院体育教育改革的重要问题,如何依托优质大学的软硬件灵活机动地制定适合独立学院体育课程发展的培养模式,以培养适应新形式下社会需求的人才是体育课程改革的关键.文章对独立学院实施体育俱乐部教学模式的可行性生进行分析和探索,以期对独立学院体育课程改革提供参考. 相似文献
2.
优秀民族传统体育文化,承载了各地区文化价值观、历史记忆,对于民族发挥与文化传承具有深远影响,是各个民族发展延续的精神瑰宝。当前,独立学院的公共体育教学,存在课程教学实践时效不高、教育内容单一及大学生缺乏学习实践兴趣等基础问题,降低独立学院公共体育课程教学质量,不利于独立学院公共体育课程教学的长效化推进。基于此,独立学院应以优秀民族传统文化为核心,积极做好对公共体育课程教学的内容创新,紧紧围绕优秀民族传统体育文化资源应用,推进公共体育的课程教学实践,强化独立学院公共体育的课程教学质量。 相似文献
3.
运用文献资料、问卷调查、专家访谈及逻辑分析等研究方法,对江苏省独立学院的公共体育课程教学模式现状进行研究,提出独立学院体育课程教学模式改革应从人本的意义上去构建合理的体育课程结构体系、整合优化设计新型体育课程教学模式,并以学生发展需求特点为导向,拓展新型教学内容、优化独立学院体育师资队伍结构、构建并完善多途径,多模式的考核评价体系和激励机制等。 相似文献
4.
运用文献资料、问卷调查、专家访谈及逻辑分析等研究方法,对江苏省独立学院的公共体育课程教学模式现状进行研究,提出独立学院体育课程教学模式改革应从人本的意义上去构建合理的体育课程结构体系、整合优化设计新型体育课程教学模式,并以学生发展需求特点为导向,拓展新型教学内容、优化独立学院体育师资队伍结构、构建并完善多途径、多模式的考核评价体系和激励机制等。 相似文献
5.
采用文献资料法、专家咨询法、实地走访,以浙江省独立学院特殊性、体育课程体系现状为切入点,阐述独立学院体育课程体系的理论依据,对独立学院体育课程体系性质与目标、教学内容的设置与开发、教学途径、师资培养、课程评价体系改革进行研究,以期对独立学院体育课程建设及发展提供参考. 相似文献
6.
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法和数据统计法,对我国部分地区50所独立学院体育与健康课程体系现状进行调查和分析。结果表明：独立学院体育与健康课程设置模式过于传统,缺乏灵活的机制;课程体系不够丰富;体育资源的紧缺,限制了部分选项课的开展;教师构成较为复杂,师资不稳定。虽然部分独立学院已经或者正在进行教学改革和课程建设。但各独立学院要根据自己的实际情况,制订切实可行的,既具有自身特色又有利于学生发展的实施方案。 相似文献
7.
对独立学院体育教育专业目前所面临的困惑进行分析,提出强化独立学院体育教育专业学生的师范技能;优化独立学院体育教育专业课程结构,构建实用的课程体系等建议,以期能为独立学院体育教育专业与基础教育体育课程改革实现"无缝或小缝"对接提供参考。 相似文献
8.
采用文献资料法,问卷调查法,统计法等研究方法对安徽省独立学院体育教学存在的问题进行分析。结果表明安徽省独立学院体育教学在内容选择,课程评价,师资力量等不能适应素质课程教育,针对此笔者提出了相应的对策,为独立学院体育教学改革提供参考依据。 相似文献
9.
由于羽毛球运动的娱乐性、观赏性、健身性等特点,其逐渐成为了群众运动的首选项目。同样在高校也是备受学生青睐,羽毛球选项课也成为上课学生人数最多的体育课之一。通过对武汉市部分独立学院羽毛球运动开展状况进行调查研究,发现在武汉市独立学院羽毛球运动发展过程中学生的学习兴趣很浓厚、学生对独立学院开展羽毛球运动的前景持乐观态度、独立学院具有良好的资源条件和较好的羽毛球设施等好的方面,但同时存在着羽毛球场地严重不足、师资缺乏、羽毛球课程开设较少等问题,并提出了应加快独立学院羽毛球场地建设、加大独立学院羽毛球师资队伍建设、发挥现代传播媒介作用、完善体育课程培养方案、促进体育课程建设向科学化,现代化方向发展,建立科学考核体系等开展高校羽毛球运动的对策。 相似文献
10.
李贵 《体育科技文献通报》2015,(2):84-85,97
基于当前社会竞争压力的视角,运用文献资料、专家访谈、实地调研等研究方法,并结合笔者近些年来一线教学实践经历,对我国独立学院的体育课程教学现状进行分析,梳理其存在的问题,剖析影响当前独立学院体育教学改革的因素,并在此基础之上提出:体育教学改革应以培养社会复合型人才为目标,体育课程设置应以满足学生实际体育需求为标准,充实师资队伍力量和加快场地器材建设是体育教学改革的关键之所在。 相似文献
11.
藤球运动是流行于东南亚一带的民间传统体育项目,是一项趣味性、观赏性和竞技性很强的运动。它以其健身、竞技、娱乐、表演、审美及社会交际价值深受人们的喜爱,将藤球运动列入高校体育课有其重要的意义。 相似文献
12.
动机是推动一个人进行活动的心理动因和内部动力，运动动机对运动行为和表现具有直接的决定作用。女大学生的习武动机对学生掌握武术知识、技术、技能以及形成体育锻炼习惯具有重要作用。在普通高校武术教学中如何培养和激发女生的习武动机，是摆在高校武术教师面前的重要问题。文章采用文献研究的方法，对激发女大学生习武动机的方法进行分析、探讨，为高校武术课的课程建设、武术课教学改革提供理论依据。 相似文献
13.
中国社会经济与文化在不断地高速发展,高校的教育目的与任务变得更为重要与突出。体育教学是增进高校学生健康的一种重要方式,也是心理健康教育的一个有效载体。因此,在高校体育教学过程中,加强对学生进行心理指导具有着现实、深远的意义。 相似文献
14.
杨潞然 《体育科技文献通报》2014,(9):72-73
在现实生活中,以人为主体的和谐社会被称为人文的社会。在这一基础下,对我们国家学校的体育标准的传统文化、社会主义文化等多种因素,由多角度进行审核、分析,提出人文引领高校体育课程的观点。而且,当前教育所在的一个大环境中,其问题都说明了人文教学对于高校体育教育而言是非常重要的。 相似文献
15.
高校体育教学中的心理健康教育之探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
王军 《体育科技文献通报》2009,17(1):48-50
随着社会竞争的日趋激烈，心理状态已日益影响人们的生活质量，加强心理健康教育也成为高校体育教学面临的重要内容。体育教学以其独特的教学内容和方法对实施大学生心理健康教育有着巨大的影响，然而当前部分高棱体育教学对心理健康教育的重视程度不够，一些教学形式不利于学生心理健康。因此，探讨高校体育教学中进行心理健康教育的途径具有重大的理论和实践意义。 相似文献
16.
大学体育课程的目的是为了增强学生体质,增进学生健康,掌握一到二项运动技能,是培养大学生身材素质的重要课程,但调查发现我国现阶段高校大学体育教学存在诸多问题。文本通过对大学体育课程进行分析,在信息化教育背景下融入“靶向教学”改革理念,以期待解决目前大学体育课程存在的三大突出问题,为高校体育教学改革提供新的思路。 相似文献
17.
拓展训练是一种以学生为主体的新的教育形式,文章运用文献资料法、系统研究法、比较分析法以及逻辑分析法等研究方法,对拓展练在我国高校体育开展的必要性和可行性进行了分析,理性地分析了高校普及开设拓展训练课程的重要因素。 相似文献
18.
良好的心理素质将是21世纪的大学生走向成功的通行证，身心的健康、人格的健全，将是他们走向社会的重要条件。本文针对当前大学生的心理健康中存在的问题，通过文献资料、实验法、对比法，在大学体育的教学中，有针对性的进行教学，对此进行了详细的调查与访谈。结果表明：在体育教学中，可根据运动项目的特点、采用有效的教学方法及手段针对大学生心理健康存在的问题进行体育教育，不仅增强了学生体质，而且大学生心理健康得到很好的改善，让学生们真正感受到体育带给他们的快乐。 相似文献
19.
赵国强 《体育科技文献通报》2013,21(1):103-104
二十一世纪,轮滑运动已经成为高校体育选修课内容之一.但是在轮滑课教学中发现,影响轮滑运动开展的主要因素是学生对轮滑运动兴趣不高.本文结合教学对象,培养学生的学习兴趣和积极性,引导更多的轮滑爱好者选课学习,为促进高校开展轮滑运动起到一定的作用. 相似文献
20.
鲁娟 《体育科技文献通报》2013,(11):16-17,20
以文献资料法、问卷调查法、统计分析法为主要研究手段,对湖南地区11所高校公共体育课舞蹈啦啦操的开展现状进行了调查研究与分析。结果表明：湖南11所高校公共体育课大部分都没有开设舞蹈啦啦操这项课程;一部分学校开展了舞蹈啦啦操这项运动,但开展的时间过短,普及程度不高;缺少专业的教练人才,很多教练都是健美操教练或体操教练,导致学校公共体育课舞蹈啦啦操没有真正普及开来;舞蹈啦啦操是湖南高校公共体育课普及发展的重点内容．该研究旨在解决制约湖南高校公共体育课舞蹈啦啦操运动发展的根本问题,以期对舞蹈啦啦操运动的普及发展起到一定的促进作用。 相似文献