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《北京教育(高教版)》1996,(Z2)
校训集粹校训，集中反映了一所学校的办学宗旨、光荣传统和特色，也是一所学校精神面貌的真实写照，可以说，它是一所学校的“魂”。许多老校、名校都有着各自独特的校训，本刊将陆续选登全国各地一些学校的校训（均由中国教育电视台供稿），旨在互相交流，让这些校训的精... 相似文献
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高校的校训建设，对于传承学校的人文精神，展现学校的教育风格，规范学生的道德行为，指导人才培养的价值取向等发挥着至关重要的作用。文章阐述了校训的内涵、发展、特点和校训的功能，总结出了构建校训通常遵循的原则并对校训的构建提出了总体构想。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(4)
校训是学校价值信仰、办学理念和精神传统的集中概括。校训的遣词用语简短精悍,蕴含着独特的思想品位与文化意蕴,以书面语呈现方式成为隐性课程的日常图式。黑龙江商业职业学院和江苏商贸职业学院地处南北,校训字面用语呈现不同,却彰显相同的思想理念与文化缺失。校训应摒弃千篇一律的镜像,增强师生认同度和感召力,体现通识教育理念,关注人的全面发展和公共意识,使其成为隐性课程的有机组成部分。 相似文献
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校训,是大学精神之所在。高校的校训对培育校园文化、引领正确的价值观等有着特殊意义。对校训的来源进行阐述,结合诸多专家学者的意见对校训进行新的定义,并且针对我国高职院校的“三风”——学风、教风和校风的实际情况,以合肥经济技术职业学院为例,分析高职院校校训对高校、社会和国家多方面的重要功能,以期高职院校能够重视以校训为主体的校园文化建设。 相似文献
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校训摭谈 总被引：1，自引：0，他引：1
李济才 《无锡教育学院学报》2000,20(3):36-38
校训－学校办学生导思想之训词，不可不慎，拟定好校训，要把握教育宗旨、时代要求、中华传统化、学校特点与个性诸个要义，本作正反两方面比较，为拟定校训，倡导优良校风提出若干建议。 相似文献
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校训与近代中国大学精神 总被引：8，自引：0，他引：8
中国的校训可谓源远流长，而最能展现大学精神的是学校不同时期确立的校训和校风。“校训”是学校办学思想、化精神、建校传统、办学特色、道德要求等丰富内容的集中体现。我国近代名大学的校风，常体现于其别具特色的校训之中。研究历史上名大学的校训，可以重拾大学的传统与精神。 相似文献
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校训是一种相对独特的应用文本。校训词汇简单精炼，义有所指；句型结构整齐对称，少用连词；修辞方式美辞迭出，通俗易懂。校训这些特殊的语言风格启发人们积极进取、奋发图强，是大学不可缺少的文化名片。 相似文献
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试探中国近代大学校训的起源 总被引：2，自引：0，他引：2
现代意义上的校训是伴随中国近代教育的开始而出现的。“校训”名称来源于日本。中国古代有校训的原型，没有校训的明确名称。直到近代，教会大学出现了英文校训（motto），随后中文“校训”从日本侍入，才使得校训概念和内容达到了名实统一。“校训”名称的引进，表面上是新概念的出现，实质上是新教育观念的诞生，是传统教育向现代教育转换的影射，是西方新式学校体制被我国接纳、采用、完善的表现。 相似文献