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新一轮浦东新区公众科学素质调查分析报告日前出炉。报告显示,浦东市民科普素质与2010年相比上升了1．4个百分点,达到16．2％,有了较大幅度提升。此外,对于科技部门开展的各类科普活动,市民们普遍反映,对健康养生类的内容“最钟情”。 相似文献
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为了进一步激发和培养青少年科技创新能力和实践动手能力,激励全市广大青少年参与科技创新活动的积极性、创造性,全面提高青少年的科学素质,巴彦淖尔市政府印发了《青少年科技创新“市长奖”评选奖励办法》,从今年开始,设立青少年科技创新“市长奖”,这是市政府设立的青少年科技教育工作和科技创新活动最高荣誉奖。 相似文献
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习近平总书记在党的二十大报告中强调,“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”构建新发展格局,需要科学素质建设在服务经济社会发展中进一步发挥重要作用。基于以全民科学素质服务和推动经济社会高质量发展的目标,通过解析高质量发展的内在结构及核心要素,梳理提高公民科学素质服务高质量发展的主要路径,探析科学素质高质量发展对经济社会高质量发展的重要意义。为此,研究构建了以科学素质质量、科学发展环境、科技创新效能为主要维度的科学素质高质量发展指数,开展助力高质量发展的科学素质评价研究,划分出五种不同阶段的科学素质高质量发展类型,从科学素质视角探析各地高质量发展进程中的特征与方向,进一步丰富对高质量发展规律的认识和把握。 相似文献
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陕西省汉中市科协、青少年科技辅导员协会紧密配合学校素质教育和未成年人思想道德建设,团结组织广大青少年科技辅导员、青少年科技教育工作者,为适应科学技术引领未来、跨越式发展的要求和社会主义现代化建设的需要,积极开展青少年科普活动,培育广大青少年的科学意识、创新意识、科学思维方法和科学实践能力,为提高广大青少年科学素质做出了一定贡献。主要做法是： 相似文献
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哈尔滨市科协与市委宣传部等实施全民科学素质纲要成员单位将“低碳城市”建设作为文明城市建设的重要内容,着力提升市民科学素质,开展了以“倡导低碳理念,践行低碳生活,发展低碳经济,共建低碳城市”为主题的百万市民共建低碳城市大行动。 相似文献
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随着创新技术的迅速发展,科技创新的浪潮滚滚而来,对科技档案管理工作既提供了发展的机遇,对科技档案管理人员就如何加强综合素质的培养提出了新的要求。过去的科技档案管理人员的综合素质、管理模式和工作方法已难以适应形势的需要,科技创新型社会对科技档案的管理,必须以科学创新的技术为辅助手段,以科学的管理方法为主要模式,有效地对科技档案进行管理。档案管理的发展趋势,应充分发挥和利用科技档案信息,在科技领域信息中的主体作用,以保证和满足社会各方面对科技档案信息的需求。 相似文献
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正习近平总书记在全国“科技三会”上的重要讲话中明确提出科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置,强调没有全民科学素质的普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。科普,在国家建设发展全局中被摆上了前所未有的重要位置。到2020年“公民具备科学素质的比例超过10%”已被写入国家“十三五”规划,公民科学素质水平成为全面建成小康社会的重要指 相似文献
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落实农民科学素质行动计划，就要对症下药，充分了解提高农民科学素质工作的“瓶颈”。带着这个问题，长春市科协对农民科学素质建设中存在的主要问题进行了深入调查。通过走访专家和组织有关人员座谈，对当前农民学科技、用科技及依靠科技发展农业所面临的问题有了一个比较全面的了解。当前农民科学素质行动实施过程存在的主要问题有以下几方面：[第一段] 相似文献
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2006年2月,国务院发布了《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》（以下简称《纲要》）,全国各省、市、地区也都相继制定了相应的实施意见,我们苏州市还制定了作为“四大行动”计划之一的《苏州市提高市民文明素质行动计划》。但是,提高全民科学素质的关键在哪里？全民科学素质行动计划的主要抓手是什么？当前公众科学素质的软肋又在哪里？如何才能使全民科学素质行动计划更有成效？这些问题都值得进一步深入探讨。 相似文献
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邯郸市科协强化三项服务筑牢“科技强市”堡垒 总被引：1，自引：0，他引：1
2007年,邯郸市科协认真贯彻落实省科协“七大”会议精神,努力在邯郸建设4省交界区域经济中心实践中,找定位,明任务,定措施,抓落实,组织全市各级科协组织和广大科技工作者,强化为提高全民科学素质、提高自主创新能力和广大科技工作者“三项服务”,推动了“科技强市”战略深入实施。 相似文献
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党的十七大报告中提出：“提高自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。”提高公民科学素质,造就有利于人才辈出的良好环境是建设创新型国家的战略举措。本文通过分析科技传播系统在国家创新体系中的作用,借鉴其他创新型国家提高公民科学素质手段,为提高我国公民科学素质提出了若干举措。 相似文献
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科技创新政策在马来西亚国家转型发展过程中发挥了重要作用,其公众意识引导体现在营造公众参与科技创新的氛围、培养公众科技创新能力等方面的举措。马来西亚面向广大公众的科技创新实践活动由政府和社会力量共同推动,分担不同角色。公众科技创新意识调查显示,马来西亚公众对科技创新的兴趣以及对政策的知晓度较高,而对实施计划或行动的参与度相对较低。面向未来的科技创新,公众基础性和创新性的科学素质水平提升应齐头并进,融会科技创新意识增强,达到创新引领发展的要求。 相似文献
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朱幼文 《科学对社会的影响》2000,(3):8-10
1、 科学普及与提高国民科学素质人类社会发展到今天，一个国家、一个民族的未来命运，很大程度上取决于这个国家或民族的科技竞争力。构成国家科技竞争力的要素主要有以下几个方面：高水平的科研成果、高水平的科研机构、高水平的科技人才以及高水平的国民科学文化素质。而国民科学文化素质是基础，没有它，高水平的科研成果、科研机构和科技人才都将成为无源之水和无本之木。科学普及是提高国民科学素质所必不可少的关键环节，它与发展教育、实施科技开发与创新、建立完善的科研体制等共同构成了培育科技竞争力的基本工作内容。 德… 相似文献
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最近一个时期，中央提出了科学发展观、作出了建设和谐社会和创新型国家等一系列战略决策，并得到全国人民的拥护。面对新的形势和新的历史使命，科协的工作定位由原来的“三主一家”转变为“三服务一加强”（为经济社会可持续发展服务，为广大科技工作者服务，为提高全民科学素质服务和加强自身建设），使科协的职能更具时代特征；内容更加丰富，概括更加完整。但在理论上和实际工作中，对“三个服务”的理解和把握还有很多方面需要探索，特别是对为科技工作者服务方面还需要深化认识，并采取更有针对性的措施，提高服务层次，力求避免停留在口号上。 相似文献
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浅谈当代大学生科技素质的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
科技素质作为大学生成才的重要素质,包括科学精神、科学思想、科学方法、科技创新意识和能力等几个方面;大学生科技素质的培养应该通过科技活动的开展来实现. 相似文献
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近年来,重庆市北碚区科协始终坚持“以人为本、科学发展”的理念,以认真落实《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）为统揽,围绕全区经济社会发展工作重心,以创建全国科普示范区为抓手,扎实推进科技创新、成果转化和科学普及,不断强化科普服务能力建设,把提高全民科学素质与服务地方经济发展紧密结合, 相似文献