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《小星星(作文100分)》2007,(6)
《小星星·作文100分》(小学版)2007年6月亲爱的同学,你的意见是《小星星·作文100分》成长和进步的动力,请你抽空写下你的意见,并在2007年6月30日前寄回。为了答谢大家的参与,我们将从回函中选出20名读者,赠送一份小礼物。你的名片:姓名:学校·班级:家庭住址:邮政编码:联系电话:你的订阅方式:□邮局订阅□学校订阅□其他方式你的阅读心得:1.关于这本杂志:□很喜欢□还行□不喜欢□没兴趣2.本期杂志中,你最喜欢的三篇文章是____________________________________________________________,因为________________________。3.本期杂志中,你最… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2007,(2)
《小星星·作文100分》(小学版)2007年2月亲爱的同学,你的意见是《小星星·作文100分》成长和进步的动力,请你抽空写下你的意见,并在2007年2月28日前寄回。为了答谢大家的参与,我们将从回函中选出20名读者,赠送一份小礼物。你的名片:姓名:学校·班级:家庭住址:邮政编码:联系电话:你的订阅方式:□邮局订阅□学校订阅□其他方式你的阅读心得:1.关于这本杂志:□很喜欢□还行□不喜欢□没兴趣2.本期杂志中,你最喜欢的三篇文章是____________________________________________________________,因为________________________。3.本期杂志中,你最… 相似文献
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大拇哥:同学们好!欢迎大家来到“第四届‘新作文杯’放胆作文大赛·实话实说”现场。今天我们到场的嘉宾及观众,都是本届大赛的参与者。现在请我们的嘉宾代表到台上来,有请嘉宾代表——去W.C都不忘带一本《新作文》大拇哥:在开始本次实话实说活动之前,我先对《新作文》这本杂志做一个现场调查,谁来谈谈《新作文》情结? 相似文献
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《新作文·小学作文创新教学》2005年第9期上刊登了一篇潘文彬老师与我继续探讨“习作中想象的合理性”的文章——《想象,怎一个“自由”了得》,读后,感触颇多。非常感谢《新作文·小学作文创新教学》给我们一线教师提供这样一个争论的平台。道理是越辩越明的,假如我和潘老师的争论能够使大家对所争论的问题有个更加全面、清晰、深刻的了解,那便是我们的初衷。我想,这也是《新作文·小学作文创新教学》创设这个平台的目的吧!一《想象,怎一个“自由”了得》是一篇颇有气势的文章。潘老师在阐述自己的观点时,引经据典,旁征博引,论证得似乎非常… 相似文献
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这次,我们要谈谈财富的问题,不是泛泛的类似于“青春也是一笔财富”的财富,而是,确确实实的与金钱相关的物质财富。也许你会这样想,在《新作文》这块青春的领地里谈如此的问题,是不是有一些大煞风景呢?也许,你还会叫嚷着把这次的问题连同《新作文·高中版》2004年的改版联系起来,哭诉《新作文·高中版》怎么会越来越堕落了?!是啊,我也经常在问我自己,《新作文》人为什么要这样挖空心思地去编辑一本又一本的作文杂志呢,甚至,我还要在内心里一遍一遍拷问自己,我们每一次的突破和转型是不是真的正确,每一次的小心翼翼是不是突然就要踩空、如履薄冰而后陷入深渊。我们终日直面这些问题,我们终日寻找新的问题,但我们的言说却不是答案本身。我们最终面对的是你们,答案也只属于你们,但我想,有一些可能要在未来慢慢显现,尽管遥远,但我们却是充满美好的期待。因此,对改版之后的一些批评,我们会保持足够的警惕,在一些细节上我们也一定会逐步地做出调整,但“思想提升作文,智慧开创人生”的大方针永远不会变。我希望这样的解释能够打消诸多关注《新作文》成长的热心读者心中的疑虑。同样,我的这番话对我们今天所要推出的关于财富的专题也不是无关的:一本作文杂志,不仅仅要给读者提供最为优秀的范本,不仅仅要展示当下中国青少年的丰富生活,不仅仅要引导广大读者用真善美的眼睛去观察世界、关爱他人和自己,不仅仅要继承和发扬传统文化的内核,不仅仅要指向过去、现在,她还需要指向将来,指向我们即将走向的真实社会,指向我们未来一定需要的智慧、思想…… 相似文献
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作为潜心小学语文教学,虽不曾渴求出色当行,声名雀起,但起码将其作为人生的追求、精神的抚慰、谋生的方式的小学语文教师来讲,接触《新作文·小学作文创新教学》是迟早的事。进而结识她。理解她,以至热爱她、呵护她。由最初的远而观之而肌肤之亲而心意投合,则一定得对她零距离解读。什么样的稿件是《新作文·小学作文创新教学》的最爱?为什么有些作者十分热情地关注她,并一次次赐稿给她却一篇篇如石沉大海?为什么类似的稿件能在别的报刊上发表,在这里却未能与读者谋面?这必须从《新作文·小学作文创新教学》的稿件质量理念谈起。尽管市面上… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(9)
为了答谢你的参与,我们将从回函中选出20名读者,赠送一份小礼物,回信截止日期:2006年9月30日。你的档案:姓名:地址:省市学校年级班邮政编码:联系电话:你的订阅方式:□邮局订阅□学校订阅□其他方式你的阅读心得:一、关于这本杂志:□很喜欢□还行□不喜欢□没兴趣二、本期杂志中,你最喜欢的三篇文章是___________________________________________________________,因为________________________。三、本期杂志中,你最不喜欢的三篇文章是_________________________________________________________,因为________________________。四、你喜… 相似文献
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《同学少年》2005,(5)
请将此表填好后沿虚线剪下(复制有效),寄回《同学少年》编辑部(地址:天津市南开区雅安道 9 号,邮编:300113),并在信封上写明“第 5 期评刊表”。及时寄回评刊表的前 10 名读者将获得《同学少年》赠送的精美礼品。非常感谢你对《同学少年》的支持!(责任编辑 曹 懿)关于我:我叫 ,我是(男孩,女孩),我今年 岁。我就读于省(市、自治区)市(区)学校年级 班。我的通信地址是,邮政编码为 。我想告诉《同学少年》:1.本期给我的整体印象是□很好 □好 □一般 □不好2.我阅读本刊是□全部阅读 □挑喜欢的读 □随手翻翻3.本期我最爱看的文章有(可少于三篇… 相似文献