共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
药理学实验的目的是培养学生的自由探索意识与创新思维,然而传统的药理学实验教学模式并不注重学生创新思维的培养,这就引发了如何培养具有创新思维的高水平药理学人才的探索,本文结合药理学实验教学模式现状,探索通过改进药理学实验教学模式来提高药理学教学质量的有效途径。 相似文献
2.
3.
4.
5.
药理学是一门沟通医学基础学科和临床各科的桥梁,起着承前启后的重要作用,加强药理学实验教学,提高医学生的综合实验能力已日趋显得重要和必要。作者从实验教学方法多样化、严格把关,培养严谨科学观、充分调动学生的积极性和主动性、注重培养学生综合能力四个方面简要地介绍了如何加强药理学实验课的教学。 相似文献
6.
文章以提高药理学实验教学质量为目标,通过实践教学过程,对药理学实验教学的现状及改进方法进行探索,提高药理学实验教学的总体水平,激发学生的创新能力． 相似文献
7.
8.
关于医科院校药理学实验教学的体会□陈卓改革旧的药理学实验教学模式和教学方法，以提高药理学实验教学的质量，是医科院校药理学实验教学改革的重要课题，也是药理学教师比较关注的问题。我结合近年来的药理学实验教学工作，对这方面的体会总结如下。讲授实验的基础知识... 相似文献
9.
社会经济和医疗事业的不断发展,对各大高校培养医学人才综合素质提出了更高的要求,除了要引导学生系统全面掌握药理学知识之外,还要有较强的临床实践操作能力和创新能力。而培养学生的创新实践能力,需要通过药理学实验教学得以实现,因此,要加快实验教学改革步伐,促进学生获得更好发展。尝试从药理学实验教学加强学生创新实践能力培养的必要性入手,对现阶段药理学实验教学显露出的问题进行细致分析,并根据掌握的情况提出有效整合教学资源、设计不同实验项目、创新实验教学模式、注重学生创新实践等优化措施,以供参考。 相似文献
10.
药理学是医学的重要基础课,而药理学实验课是药理学教学体系中的重要组成部分。在药理学实验教学中积极探索新的教学模式和方法对培养医学生严谨的思维、熟练扎实的操作能力及其重要。基于问题的学习(PBL)教学模式,重视理论联系实际,加强实验操作培训、考核力度,与传统“验证式”药理学实验教学比较,该教学模式激发了学生的学习积极性,培养了学生的理论联系实际和科研创新的能力,极大地提高了药理学实验教学效果。 相似文献
11.
制药及生物工程专业药理学课程教学质量的优化和提高 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了药理学理论教学及实验教学的改革,包括优化理论课内容、有效合并实验教学内容、改进教学方法、增强学生的学习兴趣、应用教学手段、改革考核方法,以优化提高药理学的教学质量。 相似文献
12.
沈婕 《中山大学学报论丛》2003,23(1):164-165
药理学实验是药理学教学的重要部分，而目前实验教学中存在多方面的问题，现状令人担忧。分析了《药理学》实验教学的现状与存在的问题，提出了改革《药理学》实验的方法，注重学生创新能力的培养。 相似文献
13.
本文从分析独立学院学生的认识水平和学习特点出发,结合独立学院人才培养的目标,提出药理学实验教学内容应强化基本实验技能训练、在经典的综合型实验中引入不同种属动物的比较研究,同时,紧密结合生产和科研实际运用,开发出综合型和设计创新型实验内容的途径,达到强化药理学实验教学效果,培养学生实践动手能力和设计创新能力的目的。 相似文献
14.
15.
16.
17.
针对我校药理学实验项目＂药物量效曲线绘制及pD2、pA2测定＂教学的不足,我们对实验内容、操作环节、仪器设备进行不断调整、改进和创新,最终确定更合理可行的、适合我校医学生培养要求的实验教学方案。 相似文献
18.
19.
《实验室研究与探索》2017,(3):203-206
针对医学机能学实验教学改革,新开了具有融合性、创新性实验内容的《机能学融合实验》课,并在药理学、生理学、病理生理学实验课中开展了大量研究性、创新性实验项目。随着改革的深入,无论是实验技术、实验教学环境还是融合性、创新性实验教材建设都远远跟不上实验教学改革的步伐。为此,从实验技术创新、实验教材建设和构建全新实验教学环境三方面入手对实验教学方法、手段和实验教学环境进行了大力度的创造性改革。构建了一个全新的、资源丰富与共享的、互动的实验教学环境;形成了医学机能实验技术大面积优化和系列化改革;建设了与新开课程同步建设、同步发展的立体化机能学创新性融合性实验教材和系列化多媒体视频教材。通过改革,不仅实验教学效果、教学质量、教学效益得到了显著提高,实验教学管理得到了规范,还在实验室形成了一支重视实验教学,热心实验教学改革的创新团队。 相似文献
20.
黄秀华 《中国科教创新导刊》2010,(10):61-61
在药理学科教学中,药理学实验是至关重要的关键因素,它能够有效的加深学生对理论的掌握和理解。因此,药理学实验教学中,培养学生的实践能力、科研设计能力和创新能力,是提高学生药理学实验教学质量的重要保证,从而为社会培养出素质型的医学人才。 相似文献