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大学生理想信念状况关系国家、民族未来和个人的生存发展。理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容。本文从分析当代大学生理想信念教育现状、存在问题入手,就理想教育目标、内容、方式、环境等方面进行探讨,以期多维建构当代大学生理想信念教育模式,切实增强理想信念教育的实效性。 相似文献
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大学生理想信念状况关系国家、民族未来和个人的生存发展.理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容.本文从分析当代大学生理想信念教育现状、存在问题入手,就理想教育目标、内容、方式、环境等方面进行探讨,以期多维建构当代大学生理想信念教育模式,切实增强理想信念教育的实效性. 相似文献
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理想信念教育是高校思想政治工作的核心。充分利用大别山红色文化资源加强大学生理想信念教育,有助于确保大学生理想信念教育坚持正确的政治方向,有助于加强爱国主义教育的实效性,有助于完善社会主义核心价值体系的建构。在理想信念教育实践中,高校应该建立思想政治理论课课堂教学、校园文化以及实践教学三元对接的教学模式,在传承发扬大别山精神的同时,加强大学生的理想信念教育。 相似文献
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影视媒介话语下的大学生理想信念教育是关乎社会主义核心价值观建构成败得失的关键。影视媒介是大众媒介的构成要素之一,藉此对大学生进行理想信念教育势必会产生深刻的影响和良好的效果。因势利导,加强对大学生进行理想信念的教育,这对我国加强社会主义核心价值观以及社会主义意识形态教育的作用尤为明显。 相似文献
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本文立足甘肃,发挥民族特色,探讨构建"多元—开放"的少数民族大学生理想信念教育模式的基本架构,以及在建构此模式过程中需要注意的几个问题,以期为大学生理想信念教育开拓新思路。 相似文献
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文化是一个民族和国家兴旺发达的根基,也是大学生得以健康成长的根本价值依托。新时代坚定大学生的理想信念关键在于发挥文化的育人功能,需要深入剖析理想信念教育的文化生态理论、文化生态政策与文化生态形成的困境,借助中华优秀传统文化、社会主义先进文化与革命文化、世界文化来建构大学生理想信念的文化生态。以“国家顶层设计”推进大学生理想信念教育的文化生态实践、以“教师主体地位”涵养大学生理想信念教育的文化生态、以“学生为中心”提升大学生的文化鉴别能力、以“校本化、社区化、社会化”来营造文化生态环境。 相似文献
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理想信念教育是大学生思想政治教育的核心.新媒体技术快速发展,以其独特的方式和内容,对大学生的理想信念产生了重要的影响.我们要把握由此带来的挑战与机遇,通过社会环境和个体成长相结合;教育价值引导与个体自主建构相结合;理论学习与实践体会相结合;现实生活与虚拟时空相结合等教育理念和方式方法,有效地加强大学生理想信念教育. 相似文献
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张永红 《重庆第二师范学院学报》2006,19(1):98-100
网络的飞速发展对高校的理想信念教育提出了严峻的挑战。我们要迅速更新观念,改革传统教育,发挥课程跨学科渗透优势,建构网络化立体教学模式;通过实现信息网络与大众传媒的整合,探索网络传播与传统的理想信念教育的结合点和网络条件下大学生理想信念教育的新途径、新方法,使教育的内容更具有针对性和实效性。 相似文献
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大学生理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,网络时代的到来对大学生理想信念教育来说既是机遇也是挑战。本文针对大学生理想信念教育现状和网络文化建设对大学生理想信念教育的影响进行了分析,并提出了如何利用网络文化建设来宣传、引导大学生理想信念教育,把大学生理想信念教育工作推向更高的层次。 相似文献
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二十一世纪是中国全面进入国际化的世纪,时代的变化对大学生理想信念教育提出了新的要求。本文旨在分析这些变化对大学生的价值观念产生的影响,提出了在国际化下对大学生理想信念教育的有效途径,并对该背景下大学生理想信念教育应注意的问题进行了详细地阐述。 相似文献
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田佳 《开封教育学院学报》2013,(3):193-194
理想信念教育是思想政治教育的核心,是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的基础。本文对现阶段大学生理想信念教育存在的主要问题及成因进行分析,并提出了加强大学生理想信念教育对策。 相似文献
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文章分析中国梦引领大学生理想信念教育的重要性,探讨新时代大学生理想信念教育的现状及成因,指出中国梦引领大学生理想信念教育的对策:创新高校思想政治理论课,加强高校思想政治教育教师队伍建设,充分利用新媒体丰富校园文化建设,拓展社会实践活动,在群团活动中渗透理想信念教育。 相似文献
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朱秀琴 《湖北第二师范学院学报》2012,(7):62-64
当前大学生理想信念教育存在着教育目标不明确、重理论轻实践、教育方法上重规范轻关怀等问题,这是由经济发展全球化、体制改革不到位、学校教育有欠缺造成的。应以社会主义核心价值体系引领大学生理想信念教育方向,创建以人为本的育人环境强化大学生理想信念教育效果,以改革创新的精神推进大学生理想信念教育新发展,要以实事求是的精神努力开拓大学生理想信念教育新途径。 相似文献
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文章以安顺学院为例,对当代大学生理想信念现状进行了调查分析。结果表明,当代大学生理想信念状况主流积极健康,他们政治立场坚定,人生态度乐观积极;但在理想的定位上趋于感性,少数存在理想信念模糊,得过且过现象;加强和改进思想政治理论课教育教学的针对性和实效性刻不容缓。 相似文献
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叶红辉 《淮南职业技术学院学报》2013,(5):15-20
高职院校大学生有自身的特殊性,通过随机抽样调查研究的方法,分析当代高职院校大学生理想信念的基本状况,从社会、学校、家庭、自身等多方面探寻其理想信念形成的原因,以进一步探索高职院校大学生理想信念教育的新理念和新路径,提高教育的有效性和针对性。 相似文献
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高校大学生理想信念教育的问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心。当代大学生思想政治状况在主流积极、健康、向上的同时，也存在理想信念模糊和动摇的现实。它的成因是多方面的。应该相应地采取领导重视、改革教学内容与方法、提高教师素质、把弘扬主旋律与营造良好社会氛围结合起来、全面加强校园文化建设等对策，以加强和改进大学生理想信念教育。 相似文献
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林芷伊 《邢台职业技术学院学报》2012,(5):29-31
21世纪的大学生,所面临的时代背景、社会环境发生了很大的变化,他们的知识、思想、信仰、情感、个性等随之发生变化。因此,如何创新大学生理想信念教育载体,加强对大学生的理想信念教育成为了社会又一个重要课题。本文从创新大学生理想信念教育载体的重要性,结合理想信念教育的作用浅析新形势下创新大学生理想信念教育新载体的方法。 相似文献
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创业教育与理想信念教育是相辅相成、互相促进的,将创业教育引入理想信念教育,是高校提高理想信念教育实效性的客观需要和必然要求。为探讨以创业教育为载体的大学生理想信念教育新途径,就大学生创业教育的认知度及大学生创业的兴趣、目的等问题进行了调查分析,并从3个方面阐述了以创业教育为载体的大学生理想信念教育新途径。 相似文献