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相似文献
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1.
今年以来,淮北矿业集团公司职教部门求真务实,围绕企业改革、发展、稳定和经济建设中心工作,克服"非典"和5.13安全事故影响,至7月底已累计举办各类培训486期,培训职工28118人,完成年计划的81%,较好地提高了职工队伍的整体素质。  相似文献   

2.
荆门石油化工总厂炼油一厂的职教工作立足岗位,紧密联系生产实际,制订培训计划,服务生产,不断提高培训质量,大力提高职工整体素质。今年前七个月,炼油一厂的职工教育主要抓了以下几个方面的工作。一是选送主任、书记、科室长参加总厂岗位培训,推荐高级技术工人参加总厂的技术培训。二是对班组长  相似文献   

3.
系统论原理是策划、组织、实施人力资源智力开发工作重要理论指导思想之一。昆明钢铁集团有限责任公司多年来利用这一原理组织职工培训工作,收到了较好的效果,主要情况如下:一、建立智力开发模型1.组织机构系统模型。职工培训工作是个复杂的过程,涉及面宽(涉及每一个职工的若干专业部门)、政策性强,实施难度大,需实行专业管理和综合管理相结合的管理方式。专业管理。集团公司由总经济师分管职工教育,职能部门是职工培训教育中心,下设职教管理科为职工教育工作机构;二级单位由分管领导主管职工培训工作,明确职教管理科室,设专(兼)职职教管理…  相似文献   

4.
谈职工技能培训张东海王振明职工技能培训,是职工教育工作的重要组成部分。抓好职工技能培训,就抓住了职教工作与公路养建中心的“最佳结合点”,就抓住了职教工作直接有效地服务公路养建中心的“突破口”。因此,很有必要对职工技能培训进行系统研究和探讨。下面,就职...  相似文献   

5.
党的十一届三中全会以来,我局的职教工作深入贯彻中央、地矿部的精神,在各方面的共同努力下,取得了很大成绩。“六五”期间,培训了各类职工近五千人,约占应培训总数的90%,基本完成了青壮年职工的初中文化补课和初级技术补课。“七五”期间为了适应改革的需要,我们采取强化顺向培训的形式,举办  相似文献   

6.
我厂职工教育工作坚持“按需施教,学用结合”的原则,在完成“六·五”双补培训的基础上,“七·五”期间对全厂职工采取以自培为主,积极送培的办法,通过多种渠道进行培训,使职教工作走上了正常发展的轨道。一、领导重视,机构健全,保证经费。领导重视,措施落实是搞好职工教育的关键。我厂有职工  相似文献   

7.
山东省莱州市金仓矿业有限公司仓上金矿围绕企业今年总体目标,科学系统地制订了职工分口教育培训计划。为了确保培训效果,该矿在职教活动中严抓管理,注重实效,并采取了以下措施:第一,将职工教育培训工作列入党政各级领导班子的主要议事日程,定期研究职教工作的新情况、新问题,及时解决职教工作中存在的问题及困难;第二,根据不同类别的培训活动,制定有关规章制度,纳入各单位经济管理责任制,同步考核;第三,将考试成绩参与工资奖金分配;第四,各车间设立一名兼职职教管理人员,加强各专业岗位培训工作。通过大力加强职工教育培…  相似文献   

8.
大同矿务局始终把安全技术培训作为职工教育工作的重中之重,按照《矿山安全法》和《煤矿安全规程》的有关规定,坚持装备、管理、培训并重的原则,采取各种措施大力开展这项工作,使职工的安全技术素质有了明显的提高。1995年,参加安全技术培训的职工有89642人(次),参加业余培训的有41118人(次)。一个月以上的安全技术培训完成计划的101.35%;脱产10天以上的安全技术培训,完成计划的128.25%。通过强化安全技术培训,有力地促进了安全管理工作,改善了安全状况。全局工业和煤炭生产百万吨死亡率分别为0.734和0.742,低于部控制指标1.1和0.8。在开展培训方面我们的主  相似文献   

9.
<正> 提高职教干部的教研能力,应做好以下几方面的工作: 1.上级行政、业务部门,要根据职教干部的工作特点和要求,通过调查研究和理论论证,尽快地制定出一个全面的适合职教干部岗位工作的标准。在这个“标准”中,要明文规定职教干部在管理职工培训,指导教学、研究教学上应该做好哪些具体工作。2.健全教研管理机构,专职教研人员定编,并配备强有力的职教研究人员。有计划地组织职教  相似文献   

10.
<正>开展党的群众路线教育实践活动已半年之久,对照检查职工培训工作,存在培训考试脱离实际、创新意识不强等诸多不到位,作为职教干部我们也必须深刻反思,力求整改并在今后的职教工作中,抓出培训成效,快出培训成果。一、培训问题之表现1、培训考试脱离实际。职工教育培训的针对性和实效性不强,培训考试存在  相似文献   

11.
射阳县按照建设社会主义市经济体制的要求,积极支持鼓励有条件的办学单位开展各极各类职业培训班,初步形成了多渠道、多形式、多层次的职业培训体系,目前,已建成的职校、电大、职业高中21所,兼职教师近3000人,校舍404100多平方米,94年全面启动全员培训工程,全县各部门、各单位先后开展了500多个工种、专业的各类技术、业务培训班,49773名职工接受了培训,全员培训率已达59%,为提高企业职工的素质,促进经济发展,发挥了积极的作用。他们主要抓了以下几方面的工作:一是层层制定年度和季度工作计划,在突出培训率指标的同时,强调了业务部门适应性、应急性培训和学历教育的自主性。二是年初县政府与有关部门、单位分别签订目标管理责任书,明确指标,明确任务,明确奖惩。三是职教体制的有关部门协调统一,齐抓共管,劳动、职教、工会等  相似文献   

12.
记者日前在南宁召开的全国职业教育师资工作会上获悉,“十二五”期间,中央财政将投入至少26亿元专项资金,全面实施职业院校教师素质提高计划。该计划包括4个项目:一是职业院校专业骨干教师培训项目。到2015年,全国将组织45万名职业院校专业骨干教师参加培训,其中组织10万名参加国家级培训,还将选派4500人到国外进修或培训。二是中等职业学校青年教师企业实践项目,2万名具有2年以上教龄、35周岁以下的中等职业学校青年专业教师将到企业开展半年实践。三是职业院校兼职教师推进项目。四是职教师资培养培训体系建设项目 ,将支持国家级职教师资培养培训基地重点建设300个职教师资培养培训专业点,开发100个职教师资本科专业的特色.教材。  相似文献   

13.
如何做好新形势下的职工培训工作,应对煤企所面临的专业技术人员严重不足的窘况呢?我认为应重视以下十个方面的问题。一是必须确立职工培训工作在企业中的位置,加强组织领导,营造良好的环境和机制。煤炭企业应设立专门机构,结合实际,编制职工培训长远规划,充实并发挥二级单位的培训职能和作用,逐步完善职工培训的档案资料管理,重视拔尖人才的培养,有计划、有步骤、有重点、有目的地实施职工培训工作。  相似文献   

14.
当前,我国正有计划、有步骤地在国有大中型企业推行现代企业制度,使企业形成产权明晰、责任明确、政企分开、管理科学的新的运行机制。新制度的建立必然对企业各个职能部门和各项工作产生巨大的影响,对从事企业职工教育培训职能的职教部门的教师素质提出了新的更高的要求。一是由于建立现代企业制度后,企业以追求最小的投放获取最大的产出为根本目标,强调职工教育培训的经济性;二是公司制改造后,职教部门或拨离出来成为独立的经济实体,或挂靠总公司。基层的培训活动都以有偿培训为主,迫使各下属公司注重职教部门组  相似文献   

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“七五”职工教育工作的回顾一、“七五”职工教育取得的主要成绩根据“七五”职工教育规划的要求,在各级领导的支持下,在广大职教工作者的积极努力下,我们认真贯彻了“四落实”(即思想落实、组织落实、计划落实、措施落实)精神,在重点抓好职工培训工作的同时,进一步加强了职教机构、职教管理制度和培训基地建设,在提高职工队伍整体素质,培养骨干人才,推动新技术应用和开发,提高管理水平、工作质量和  相似文献   

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职教动态     
山东省职教师资培训中心创建职教师资培训新模式本报讯:山东省职业技术教育师资培训中心是经省教委提议、省政府批准于1988年成立的。10年来,该中心较好地完成了全省职教师资培训、职教理论研究和职教信息服务等方面的工作,促进了职教事业的发展,创建了受国家教...  相似文献   

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青海省地矿局前三年的职教工作搞得如何?总的来看,形势是好的,成绩是主要的。“七·五”开始,根据全局地质工作发展的总体规划和人才预测,制定了人才培训规划。该规划突出了职工的高、中等学历教育。截  相似文献   

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兰州铁路局职工培训处就如何进一步增强职工培训工作的实效性,进行了一项课题调查研究,发放了由20个问题组成的调查问卷888份,调查了53名站段长、党委书记、主管教育的领导,103名车间干部,235名工班长,413名生产一线的职工和64名职教工作者。同时,培训处先后在兰州车辆段、兰州客运段、兰西机务段、银川车务段、银川供电段召开座谈会,听取站段领导、车间干部、工班长和生产一线职工的意见和建议。通过调查和分析,对如何增强职工培训的实效性有了进一步的理解和认识。  相似文献   

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<正> 为了适应市场经济体制的建立,烟台市职工教育办公室解放思想,更换脑筋,大胆探索新形势下开展职工教育工作的新路子,使培训工作立足国内,面向世界,取得了显著成绩。去年,全市县属以上企业参加国内外各种培训的职工达60多万人次,有效地提高了职工队伍素质,促进了改革开放和经济发展。烟台市职教办在演化内部改革,转变工作职能上主要有四个“发展”。一是培训  相似文献   

20.
崔媛  孙爱武 《海外英语》2014,(13):65-66,87
元认知策略是指学习者在学习过程中对学习过程的思考、对学习的计划、对理解过程的监控以及学习任务完成后的自我评价。职教新干线是共享型网络学习互动的新型平台。该文从计划策略、监控策略和评估策略三个方面进行元认知策略和职教新干线使用现状调查,提出了高职英语教学中进行元认知培训的空间建设策略,为教师进行元认知策略培训提供参考,为学生提高元认知策略应用能力提供思路。  相似文献   

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