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王云生 《现代远程教育研究》1996,(6)
1 本教材中应注意、熟悉的名词解释1.1 财政——以国家权力为特征,分配一部分社会产品或国民收入的分配形式。1.2 专卖收入——国家对某些重要军需民用产品的生产和销售进行垄断,利用垄断专卖价格获取高额财政收入。1.3 社会主义国家财政本质——社会主义国家运用国家权力,在国民生产总值或国民收入分配再分配过程中形成的以国家为主体的分配关系。1.4 企业财务成果——企业在一定时期内进行生产经营以货币形式表现的最终效益,即企业盈利或企业亏损。 相似文献
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财政支出与国家职能、财政职能有着密切的因果关系,正确理解和分析我国主流的的两大财政理论——"国家分配论"与"公共财政论"中关于国家职能和财政职能的论述能为解决我国财政支出结构调整问题提供指导,本文结合中西的有关理论并结合我国国情,提出财政支出结构应反映国家在社会发展的不同阶段所肩负的职能,根据社会发展水平的变化而进行相应的调整。 相似文献
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第十一章 财政法律制度 1.什么是财政及财政法? 财政是指国家为实现其职能的需要,凭借政权力量,直接参与社会产品和国民收入的分配和再分配的活动。财政是一个历史范畴,它伴随着国家的产生而出现,是国家的重要职能。 财政法是确认和调整国家参与社会产品和国民收入的分配和再分配的财政活动中形成的社会关系,即财政关系的法律规范的总称。 由于财政关系的范围很广泛,所以,财政法的体系很庞大。从现行的法律法规及今后财政法的完善和发展来看,财政法应由下述内容构成:基本 相似文献
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王云生 《现代远程教育研究》1995,(3)
第一章财政的起源和发展一、财政的产生财政是一个经济范畴,同时它又是一个历史范畴。财政不是人类历史上贯穿始终的事物,它是人类历史发展到一定阶段才产生的,到历史发展到一定阶段,它又会消亡。人类发展到原始社会末期,生产力得到了大发展,有了一定的剩余生产物,这就为财政产生了分配对象。国家出现后,利用权力,强制从物质生产领域征收一部分社会产品。重新衡定经济关系。这种凭借 相似文献
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按要素分配理论是马克思主义生产理论在分配领域中的运用和发展。客观上,生产要素除包括劳动力和生产资料以外,还应当包括国家权力和土地(使用权)。没有国家权力所提供的基础保障,任何生产活动都无法进行。有必要承认国家权力作为生产要素的观点,承认它与土地以及其他生产要素一样,共同参与社会分配,从而为国家既以国有土地所有者身份、又以国家权力拥有者的身份,分别参与社会分配,提供基本理论依据,并对劳动者为何创造出价值却不能参加利润分配、特定的社会人群(包括特定部门、行业、地区、组织、人员等)不创造价值却能够无偿地获得财政支出的现象,作出科学的阐释。实践“三个代表”重要思想,有必要正确认识和妥善处理按劳分配与按要素分配的关系,从按要素分配理论的角度出发,在财政法制领域,遵循“以国家为主体、以社会为本位”、“以稳定为基础、以发展为目标”、“公平优先、兼顾效率”等原则,明确财政法与相关部门法之间的关系,构建一个以《宪法》为统领,以《财政法》(基本法)为中心,以《财务会计法》、《税收法》、《国家预算与决算法》、《社会保障法》等相配套的社会主义财政法体系。 相似文献
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李先龙 《安顺师范高等专科学校学报》2005,7(1):73-76
按要素分配理论是马克思主义生产理论在分配领域中的运用和发展.客观上,生产要素除包括劳动力和生产资料以外,还应当包括国家权力和土地(使用权).没有国家权力所提供的基础保障,任何生产活动都无法进行.有必要承认国家权力作为生产要素的观点,承认它与土地以及其他生产要素一样,共同参与社会分配,从而为国家既以国有土地所有者身份、又以国家权力拥有者的身份,分别参与社会分配,提供基本理论依据,并对劳动者为何创造出价值却不能参加利润分配、特定的社会人群(包括特定部门、行业、地区、组织、人员等)不创造价值却能够无偿地获得财政支出的现象,作出科学的阐释.实践"三个代表"重要思想,有必要正确认识和妥善处理按劳分配与按要素分配的关系,从按要素分配理论的角度出发,在财政法制领域,遵循"以国家为主体、以社会为本位"、"以稳定为基础、以发展为目标"、"公平优先、兼顾效率"等原则,明确财政法与相关部门法之间的关系,构建一个以<宪法>为统领,以<财政法>(基本法)为中心,以<财务会计法>、<税收法>、<国家预算与决算法>、<社会保障法>等相配套的社会主义财政法体系. 相似文献
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转型期我国幼儿教育的财政问题 总被引：1，自引：0，他引：1
在财政学中,财政是国家为了实现其政治经济管理职能的需要,以国家为主体,对国民收入在全社会范围内进行的集中性分配和再分配活动①。它主要包含收入组织和支出安排两个方面的活动。前者表现为税收、国债和收费,后者表现为预算、支出管理等职能。教育财政不涉及财政收入的组织问题,仅涉及财政支出的安排。英国著名经济学家熊彼特的一段话很好地概括了财政的性质。他认为,政府的所有功能都需要财政支撑;同时,政府的所有行为都会反映到财政上。无论在哪一种经济制度下,财政是政府活动的经济基础;政府要履行多种职能,政府职能的优先顺序和战略… 相似文献
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《河北自学考试》2004,(4):12-12
一、单项选择题1、①2、④3、④4、④5、③6、④7、②8、②9、③10、④ll、①12、②13、④14、④15、①二、多项选择题1、②③④2、①②③④3、①②4、①③5、①③三、填空题1、私有制的产生2、分配3、国家预算4、1986 5、税负是否易于转嫁6、政治权力7、税利分流8、特别发行方式9、银行统一管理10、实物补贴11、分灶吃饭12、经常收入—当年支出13、正确处理上年度财政结余14、双紧15、分税制四、名词解释1、是国家为了实现其职能,凭借国家权力在国民收入分配再分配过程中所表现的以国家为主体的分配关系。2、是指现行的国有企业缴纳所得税… 相似文献
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历史教师在备课、教学研究活动中经常涉及到财政问题,赋税与货币是财政的表现形式之一.古代、近代财政的建立和发展的历史,就是一部剥削阶级和被剥削阶级的斗争史.随着生产的发展,剩余产品的出现,渐次产生了财产的私有制度.作为流通手段的货币除交换这一职能外,尚有封建义务存在,"为了维护这种公共权力,就需要公民交纳费用——捐税"捐税就是奴隶制社会出现的最早的财政范畴之一,也是奴隶制国家凭借政治权力掠夺榨取奴隶的一种手段. 相似文献
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王云生 《现代远程教育研究》1999,(6)
第一章财政的起源和发展1 财政的产生(1)产生财政的经济条件。原始社会中后期,生产力的发展和剩余生产物的出现,以及因此引起的经济基础的变化是产生财政的经济条件。(2)产生财政的政治条件。剩余产品不仅是产生私有制的经济条件,也是产生阶级、国家的经济条件,而国家又是产生财政的政治条件。财政是随着国家的产生而产生、国家的发展而发展的。 相似文献
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第一部分 各章节应掌握的重点知识第一章1.为什么说财政的产生必须具备政治条件和经济条件?2.财政分配所具有的特点。3.私有制国家财政分配包括的内容。4.奴隶制国家财政收支项目及特点。5.封建制国家财政状况。6.资本主义国家大体上采取什么方式解决中央财政和地方财政的关系?第二章1.红色革命根据地财政。2.抗日根据地及解放区财政的发展。3.为什么说社会主义国家财政的形成和建立过程同我国的革命历程是一致的?4.简述建国初期财政的状况。 相似文献
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贾康 《湖北广播电视大学学报》1999,(4)
财政的本质是分配关系,财政的职能以分配为主线而派生出配置、调节、监督三大方面。政府与财政的职能范围在具体考察中可分为共性与个性两部分。共性的内容包括维持统治系统与国家机器,提供纯粹公共产品与部分半公共产品;个性的内容是提供某些半公共产品及在特定条件下的特殊事务及需加强的职能。本文论述了社会主义初级阶段市场经济中,我国财政除要承担共性职能之外,也被赋予了其四个方面的个性职能。 相似文献
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财政学是高等教育自学考试经济学专业的一门必考课程，如何掌握好该课程的主要内容对于正在备考的金融、财税专业的考生来说至关重要。因此，本文将着重谈谈《财政学》的知识体系和学习方法的基本要领。一、《财政学》的基本知识体系掌握《财政学》知识体系的前提，是了解该体系建立的基础概念及该体系的研究对象是什么。（一）什么是财政由于编写体系上的要求，课本在介绍了有关财政的历史和特点之后才介绍财政的定义：“财政是国家为了实现其职能，运用（或凭借）国家权力，在国民收入（或国民生产总值）分配过程中所表现的以国家为主体的… 相似文献
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问答题部分一、财政学的研究对象财政学的研究对象是分配关系 ,但不是一般的分配关系 ,而是以国家为主体的一种特殊分配关系。财政既是一个经济范畴 ,又是一个历史范畴。任何国家都必须利用财政参与社会产品或国民收入的分配 ,社会主义国家当然也必须利用社会主义财政这一必不可少的有力的分配手段。当然 ,由生产资料社会主义公有制和社会主义国家的性质决定的社会主义财政这一分配手段 ,具有不同于财政一般的本质而显出它的特性。二、社会主义国家财政的根本特征社会主义财政的根本特征就是它建立在生产资料全民所有制的基础上 ,代表国家直… 相似文献