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吴万贵 《湖北函授大学学报》2012,(7):161-162
苏童作品中的女性大多有可怜的身世、悲剧性的命运,在社会中她们是卑微的、渺小的,但透过她们却让人看到一个社会,看到一个贯穿人类文明的历史性问题——女性悲剧,同时,也让人们听到了来自女性心灵深处的声音。女性悲剧不是仅仅存在于某个时代,某个阶段,而是从古至今不可回避的话题,从这方面看,苏童的作品以及他所塑造的女性形象具有长久的现实意义。 相似文献
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本文从四个方面论述了现代数学应用中数学建模的重要性,详细阐述了数学建模在生活中的应用和怎样在学校教育中开展数学建模的教学这两个问题通过对四个方面即概念、重要性、应用、培养数学建模的能力的深刻论述得出结论,数学建模是架于数学理论和生活实际之间的一个桥梁,让人们看到了数学建模的价值,体会到数学建模的教学在现代教育中的重要地位和作用. 相似文献
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蒋万胜 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z2)
自从有了商品,它在人们的心目中就成了一种可感觉而又超感觉的东西。一方面,人们用自己的眼睛看到商品的形状、色彩,用手感触到商品的硬度,用鼻嗅到它的味道;另一方面,人们对商品的本性有些琢磨不透,感到自己的命运往往受到它的摆布。商品这个人手的产物却摆脱它的... 相似文献
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王亚斌 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(2):193-195,208
"文革"的结束,使文学创作和文学想象逐渐真实起来.民刊<今天>和以北岛为代表的"今天派"的登场,则让人们看到了文学久违的曙光.本文将<今天>置于文学史的原场城,进行深度还原和意义分析,这对当代诗歌建设不无裨益. 相似文献
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金慧 《济宁师范专科学校学报》1998,(4)
巴金《激流三部曲》里的高氏兄弟,张爱玲《传奇》中的乱世男女,白先勇《台北人》、《纽约客》中的边缘人们,有惊人的相似之处。从中我们看到了中国传统社会从五四到６０年代的历史回忆,感受到了身处其间的现代中国人们在未来的现实与传统间游离流浪的真实 相似文献
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牛顿用三棱镜研究了白光,证明白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光合成的.现在要使学生掌握这部分知识,必须要让他们看到白光通过棱镜分成由红到紫等色光,再将这些色光重新合在一起又变成白光.同时还要他们看到各种单色光通过棱镜偏折以后仍是单色光.这样学生才能信服.为此,我制作了这种白光的色散与合成演示器. 相似文献
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侯乐荣 《北京体育大学学报》1998,(4)
体育行为的流行现象,是全社会体育发展气候图象的一个侧面。观察到各种体育行为的流行现状,也就看到了体育发展的大致脉络;研究体育行为流行的本质、过程,也就是在帮助我们了解体育发展的机制,以促进人们的体育行为选择,并加以控制和调整。 相似文献
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舒琼芬 《玉溪师范学院学报》2003,19(7):53-54
速写是锻炼绘画基本功的一种方法,通过速写可以锻炼人们用自己的眼睛去观察、发现司空见惯的事物中美的因素。 儿童速写有助于帮助儿童从画想到的东西逐步发展到画所看到的东西,有助于促进了儿童视觉和知觉的结合。美国著名的心理学家阿瑟海姆认为:儿童创作相当于他们知觉到的物体的二度空间结构 相似文献
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杨泽龙 《山西师大体育学院学报》2009,(Z2):42-43
中国足球从1994年开始走职业化道路以来,已经经历了15年的风风雨雨,可是我们始终没有看到中国足球取得突破性的进展。人们一次次期待中国足球冲出亚洲走向世界,又一次次地失望。我们与世界足球强国的差距不仅没有缩小反而不断加大。究竟是什么让中国足球停滞不前呢?本文从训练理念、足球环境等方面进行探讨,希望能从中找到一点启发。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2017,(2):184-185
福贵的人生中充满了苦难和死亡,福贵面对人生苦难时所呈现出来的状态告诉人们:面对不完全的生命状态,要想"活着"就要有能承受生命中苦难的毅力,时时挣扎在苦难深渊中也不放弃。从福贵身上人们看到了生命本真力量的强大,看到了人类最顽强的生命力。 相似文献
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韩峰 《济宁师范专科学校学报》2002,23(3):24-26
本文通过力学系统和机电系统描述状态物理量的类比，把力学体系中的拉格朗日方程直接推广到机电系统，从而使人们看到机械量与电磁量以及它们所服从的物理定律之间的相似的对应关系，为解决机电系统中的问题开辟了另外一种途径。 相似文献
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机械专业课的教师如果注重了理论联系实际,让学生在学习过程体会到实践的重要性,在实践的过程中又看到了理论应用的价值,那么,这课便会上得有声有色了。本文仅以机制工艺课教学为例,举例说明如何突出"实践性"教学和"创造性"培养。 相似文献