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我爱秋天，虽然，她没有春天那样万紫千红，也没有夏天那样郁郁葱葱，更没有冬天那样很装素衷；但是，我还是爱秋天，因为秋天有一种成熟的美。 相似文献
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王贵刚 《创新作文(初中版)》2009,(10):1-1
依从自然的召唤,秋天静悄悄地走来了。
秋天是检阅你旅途收获的驿站。面对沉甸甸的阳光,面对负重的枝头,你可曾检阅你一路的所得所获？不要说你还没有足够的准备来迎接秋天的降临,不要因此怪罪秋天的无情与严肃。因为——不经历秋天你就不会有走向成熟的思想,不经历秋天你就不会撷取饱满的成功,不经历秋天你就品尝不到收获的欢欣与甘美…… 相似文献
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《秋天》这篇课文充满童真童趣,它以简练的文字、生动的比喻,寥寥数笔勾画出一幅秋天美丽的画面。同学们都经历过秋天,但是没有像作者那样去留心观察秋天。怎么才能引导同学们读懂这篇课文呢? 相似文献
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秋天总是如期而至，我从来也没有留意每年的秋天会在我的身旁留下什么特殊的痕迹。而今年的秋天，却让我深刻地体会到原来秋天就像生活一样，是如此美丽的。 相似文献
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梁英 《小学阅读指南(3-6年级)》2010,(5)
小熊是个急性子,做什么事情都没有耐心,常常听话听半句,做事做半件。秋天,果子成熟的时候,他没有好好储藏,整天在外面玩。现在秋天还没过完,小熊的食物却都吃光了。所 相似文献
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《秋天》这篇课文充满童真童趣，它以简练的文字、生动的比喻，寥寥数笔勾画出一幅秋天美丽的画面。同学们都经历过秋天，但是没有像作者那样去留心观察秋天。怎么才能引导同学们读懂这篇课文呢? 相似文献
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